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Sie können die Wolken anfassen, ohne sich strecken zu müssen. (Created by AI)

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Sie können die Wolken anfassen, ohne sich strecken zu müssen. (Created by AI)

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Feedback der Schüler:innen auf die Frage: Wie hat dir das Projekt gefallen? Was fandest du gut /schlecht? (anonymisiert)

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Feedback der Schüler:innen auf die Frage: Wie hat dir das Projekt gefallen? Was fandest du gut /schlecht? (anonymisiert)

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„Ich finde es gut, dass man seine persönliche Kreativität äußern kann.“

„Ich finde es gut weil es über alte Zeiten geht und weil man viele Sprachen sprechen kann.“

„Ich finde es schön weil es sehr viel mit Kunst zu tun hat. Geschichte und Kunst. Wichtige Fächer.“

„Ich finde gut, dass wir das in verschiedenen Sprachen gemacht haben.“

„Ich finde dieses Projekt gut, weil man sich bei diesem Hörspiel ein Bild vorstellen kann und in der früheren Zeit vorstellen kann, was alles passiert ist.“

„Meiner Meinung nach ist das Projekt gut, weil wir eine Teammitarbeit haben und es sehr interessant ist.“

„Ich finde es gut, da jede Zeichnung symbolisiert wie wir diese schlimme Zeit wahrnehmen.“

„Ich finde alles gut an dem Projekt, außer dass es für mich persönlich bisschen langweilig ist. Aber es teilt gute Werte mit, wie Kreativität mit Schönheit zu verbinden.“

„Ich finde das Projekt gut, weil es an die alte grausame Zeit erinnert und wie schlimm es früher den Menschen ging.“

„Ich finde das Projekt toll, weil man kann mit eigener Fantasie sich vorstellen wie es mit den Juden war und lernen von dem Projekt.“

„Ich finde es gut, weil man darf diese schlimme Zeit nie vergessen.“

„Ich finde, es ist ein gutes Thema für die Kinder der Zukunft.“

„Ich finde gut, dass es eine Freiarbeit ist, wo man etwas kreativer sein kann. Das Hörspiel ist mal etwas anderes. Gott sei dank nicht irgendwelche ewig langen Texte lesen.“

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Papa ich bin durstig. Ich möchte Schnee essen.

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Papa ich bin durstig. Ich möchte Schnee essen.

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Ahmet, 4B (prompt for the picture creating by Blue Willow AI)

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„Weil Gott so viele Sterne erschaffen hat und nicht weiß wohin damit.“ (Ahmet, 4B) created by Ai Blue Willow

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„Weil Gott so viele Sterne erschaffen hat und nicht weiß wohin damit.“ (Ahmet, 4B) created by Ai Blue Willow

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„Mein Kopf ist voller Bilder. Mein alter Kopf ist voller alter Bilder.“ (Ibrahim, 4B) created by AI 

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„Mein Kopf ist voller Bilder. Mein alter Kopf ist voller alter Bilder.“ (Ibrahim, 4B) created by AI 

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Papa, ich habe Durst! Ich möchte Schnee essen! (Mikael, 4B) created by Ai

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Papa, ich habe Durst! Ich möchte Schnee essen! (Mikael, 4B) created by Ai

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Papa, ich möchte Schnee essen! (Mikael, 4B) created by Ai

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Papa, ich möchte Schnee essen! (Mikael, 4B) created by Ai

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The Jewish man is holding onto the root of the tree as he's not ready to let go.  He cannot accept fact that he has died.  Everything that's alive has a shadow.  He sees himself as still alive and therefore he has a shadow on himself, but not on the ground. All the other Jews that have died are waiting for him in heaven. The clouds symbolise heaven. The rain symbolises tears for all those who have died.

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War der Hund ein Nazi? (Paul, 4B) created by Ai

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War der Hund ein Nazi? (Paul, 4B) created by Ai

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Ich spiegele mich in deinen Augen. Bis in den Traum hinein spiegele ich mich in deinen Augen und es ist unmöglich, dass man mein Bild vergisst: Für diesen Augenblick lebe ich, in diesem Augenblick lebe ich weiter. (Sofie B., 4B)

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Ich habe Durst, Papa. Ich möchte Schnee essen.

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Ich habe Durst, Papa. Ich möchte Schnee essen.

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Sie können die Wolken anfassen, ohne sich strecken zu müssen. (Malak, 4B)

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Sie können die Wolken anfassen, ohne sich strecken zu müssen. (Malak, 4B)

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An jeder Ecke gibt es einen Laden mit Süßigkeiten und Milch und Brot. (Yazen, 4B) created by Ai

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An jeder Ecke gibt es einen Laden mit Süßigkeiten und Milch und Brot. (Yazen, 4B) created by Ai

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Kathelyn, 14 J., Das Böse schlummert unter der Erde

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Kathelyn, 14 J., Das Böse schlummert unter der Erde

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Trent, 14 J.

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Diese Bild stellt die Zerstörung dar, die der 2.Weltkrieg über unsere Welt gebracht hat. Die zerstörten Bäume symbolisieren das Leiden unserer Natur. Die Schienen zeigen, was alles zerstört wurde und wie der ganze Krieg umsonst war. Die roten Rosen symbolisieren die Hoffnung und das alles gut wird.
Daniel, 14 J.

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Malak, 14 J.

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Tory, 14 J.

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Mikael, 15 J.

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Mikael, 15 Jahre

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Tiziana F., 14Jahre alt