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Criação de um logótipo da minha equipa

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Na segunda parte da tarefa 1, foi pedido a criação de um crucigrama sobre manutenção de equipamentos, em que partilhramos com todas as colegas para jogar.

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Aqui está o QR-Code que partilhei com as minhas colegas para acederem ao crucigrama.

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Na parte 1 da tarefa 2, através da ferramenta invertexto. com descodificamos uma frase.

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Ana Filipa Araújo Gonçalves Nº1 3ºL

Curso Técnico Auxiliar de Saúde

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Na missão 2 , na tarefa 1 esta consistia em resolver os crucigramas das minhas colegas para ficar mais perto de solucionar o problema da investigação.

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Na segunda parte da tarefa 2 , foi me dada a pergunta " porque é importante a manutenção de equipamentos hospitalares", em através de um jogo da forca resolvemos a tarefa.

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Concluída com sucesso a segunda parte da tarefa 2.

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Conclusão da 3 parte da tarefa 2

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Na disciplina de GOSCS- gestão organização de

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Concluída a ultima parte da tarefa 2, sobre os tipos de manutenção de equipamentos , em que resolvi esta ultima tarefa com palavras-cruzadas .

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Resolução de outro crucigrama da minha colega Eduarda.

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Resolvi também o crucigrama da Ana Filipa.

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Por último resolvido o da minha colega Matilde, dou assim como concluída a tarefa 1 da missão 2.

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Nesta tarefa 2 da missão 2, elaborei um jogo ARCADE, sobre manutenção de equipamentos e materiais nas unidades de saúde.

https://www.classtools.net/wordshooter/202402_aQ4La9.

Com a elaboração deste jogo, vou ficar mais perto de descobrir se houve sabotagem no hospital da Vila, por parte da concorrência.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wordshoot! "Manutenção de equipamentos e materiais nas unidades de saúde"

# data[].attributes.attachment_link.description
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Elaborado o meu jogo Arcade sobre a manutenção de equipamentos e materiais nas unidades de saúde.

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Na tarefa 2 álem da elaboração de o jogo , joguei o das minha colegas.

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Tarefa 2 -  Jogo "Quem quer ser milionário"

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Tarefa 2 -  Jogo "Quem quer ser milionário"

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Na segunda parte da tarefa 2, joguei o jogo " Quem quer ser milionário" .

Cada vez mais perto de descobrir o verdadeiro segredo sobre a sabotagem ...

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Na parte 2 joguei também os jogos das minhas colegas.

As notas não foram as melhores , porque a ferramenta (classetools) que usei para jogar aparecia muitos anuncios , e bloqueava o jogo , logo a pontuação do jogo é baixa.

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Na parte 3 da tarefa 2 , joguei o jogo ARCADE elaborado pela professora . Conclui esta missão.

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Na primeira parte da tarefa 1, descodifiquei um código morse com a ferramenta invertexto.com . Esta tarefa ajudou-me a ter uma pista sobre a localização da chave da caixa preta.

A frase dada pela ferramente é : "A manutenção é importante nas unidades de saúde assim como na gestão eficaz de stocks."

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Na parte 2 da tarefa 1, resolvi o puzzle na qual tínhamos de associar a palavra" manutenção" a duas palavras e a frase "manutenção preventiva" a outras duas palavras .

As palavras podiam ser." Corretiva ,Condicionada, sistemática e Preventiva.

A conclusão desta parte 2 da tarefa ajudou- me para encontrar o tipo de caixa .

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A parte 3 da tarefa 1, consistia em descodificar um código binário, tendo sido para tal utilizado mais uma vez o invertexto.com.

A frase depois de descodificada é a seguinte: "A reposição de material é importante".

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Na penúlima parte (parte 4) da mesma tarefa , resolvi ainda um quizz do menti menter sobre "fatores centrais que devem sempre ser levados em consideração no que respeita à gestão de abastecimento?".

Para conseguir resolver esta tarefa consultei o manuel da UFCD6584, que esta na Teams.

A tarefa consitia em colocar o máximo de palavras relacionadas com o tema.

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Na última parte da tarefa 1, foi me dado um labirinto onde tinha que encontrar a frase mágica relativa à UFCD6584, a frase era manutenção preventiva.

Concluída a tarefa 1 da missão3!!!

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Na tarefa 2 , da missão 3 , começei por fazer um mapa mental com toda a materia da UFCD 6584.

Este mapa mental é uma das partes mais importante do trabalho ,uma vez que tem todos os conhecimentos que adquiri de forma sintetizada.

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Na última parte da tarefa 2 , da missão 3 , tinha que descodificar com o papel celofane um quadrado com um conjunto de letras .

A frase é - A caixa esta junto á secretária da professora.

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Feita a avaliação do escaperoom!!

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Por último foi nos fornecido pela professora, um documento do ministério privado , que comprova que foi sabotagem o ocorrido no hospital da Vila.

Todas as alunas do 3 ano do curso técnico auxiliar de saúde , ajudaram na investigação para que fosse possível a descoberta .

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Dou assim concluído este escaperoom, sobre a UFCD6584 - Manutenção Preventiva de Equipamentos e Reposição de Materiais Comuns às Diferentes Unidades e Serviços da Rede Nacional de Cuidados de Saúde.

Concluo que foi um trabalho que requer muita atenção, em todas as missões para no final obter pistas .

Acabou por ser um trabalho muito positivo.

Apsar de sentir algumas dificuldade em usar certos sites, aparecia muitos anúncios e dificultava o uso deles.

Gostei muito de elaborar este padlet , ajudou me a conhecer novas ferramentas para futuros trabalhos online.