# data[].attributes.body
Terima kasih bu Ani sudah membagi pemahaman ilmu tentang kegiatan coaching, semoga saya dapat mengaplikasikannya didalam kehidupan sehari-hari

# data[].attributes.body
Kegiatan kongkret yang saya lakukan untuk meningkatkan kompetensi coaching adalah terus berlatih praktik dalam kegiatan coaching

# data[].attributes.body
Yang perlu saya siapkan untuk mengampu modul ini adalah terus menggali pemahaman kegiatan coaching dengan praktik kegiatan coaching

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul ini yang berubah dari saya adalah Saya sudah memahami apa perbedaan antara coaching, konseling, konsultan, mentoring dan lainnya. Selanjutnya di kegiatan coaching ini saya menemukan bahwa ada kompetensi inti dan prinsip coaching yang harus kita aplikan di kegiatan coaching.

# data[].attributes.body
TIndakan konkret yang akan saya lakukan untuk meningkatkan kompetensi coaching saya adalah dengan lebih banyak membaca referensi terkait coaching dan segera mempraktekkannya dalam kehidupan sehari-hari

# data[].attributes.body
Yang berubah dari saya setelah mempelajari modul ini adalah saya tidak lagi mengaitkan permasalahan coachee dengan pengalaman saya sendiri, dan tidak lagi melihat pemberian solusi dari saya merupakan jalan yang terbaik bagi coachee

# data[].attributes.body
Yang masih perlu saya siapkan untuk mengampu modul ini adalah memahami dengan baik alur tirta serta melatih diri untuk dapat mengembangkan pertanyaan yang berbobot

# data[].attributes.headline
Mahyaruddin,S.Pd (SDN 14 Simeulue timur) kabupaten simeulue

# data[].attributes.subject
Mahyaruddin,S.Pd (SDN 14 Simeulue timur) kabupaten simeulue

# data[].attributes.body
Terima kasih banyak ibu dari penjelasan yang telah ibu lakukan  saya lebih paham bagaimana mempraktekkan coaching  dan apa yang harus saya persiapkan agar praktek coaching dapat terlaksana dengan baik

# data[].attributes.headline
Mahyaruddin,S.Pd (SDN 14 Simeulue timur) kabupaten simeulue

# data[].attributes.subject
Mahyaruddin,S.Pd (SDN 14 Simeulue timur) kabupaten simeulue

# data[].attributes.body
Saya berusaha untuk terus melatih coaching dengan rekan sejawat dan dengan murid di sekolah supaya bisa lancar dalam melakukan coaching dengan menggunakan alur TIRTA.

# data[].attributes.headline
Mahyaruddin,S.Pd (SDN 14 Simeulue timur) kabupaten simeulue

# data[].attributes.subject
Mahyaruddin,S.Pd (SDN 14 Simeulue timur) kabupaten simeulue

# data[].attributes.body
Saya harus terus berlatih lagi dalam melakukan praktik coaching agar saya sebagai coach bisa menggali lebih dalam lagi potensi yang dimiliki oleh coachee dengan cara mendengar secara aktif sehingga bisa mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang berbobot terhadap coachee

# data[].attributes.headline
Mahyaruddin, S.Pd angkatan 7 CGP kabupaten Simeulue

# data[].attributes.subject
Mahyaruddin, S.Pd angkatan 7 CGP kabupaten Simeulue

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul ini, saya menjadi lebih mengerti bagaimana melaksanakan proses coach dan coaching.

# data[].attributes.body
untuk mengampu modul ini, saya harus memahami dengan baik alur TIRTA

# data[].attributes.body
untuk meningkatkan kompetensi saya harus banyak melakukan coaching serta refleksi diri

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul ini, membuat saya lebih mengerti bagaimana melak sanakan proses coaching

# data[].attributes.body
Terimakasih atas materi yang telah disampaikan yang merupakan materi esensial dalam peningkatan kompetensi guru mengenai superivi akademik sehingga tercapainya tujuan pendidikan.

# data[].attributes.body
Dapat hadir sepenuhnya (Presence) dan dapat memberikan pertanyaan yang berbobot sehingga dapat menggali lebih dalam dan detil setiap permasalahan.

# data[].attributes.body
Tindakan konkret yang saya lakukan dalam meningkatkan kompetensi coaching saya tentunya setiap pelaksanaan kegiatan supervisi akademik ini adanyan refleksi dan tindak lanjut yang kita lakukan secara berkesinambungan

# data[].attributes.body
Alhamdulillah,Terimakasih Ibu, Penyampaian Materi coaching yang enak dan mudah saya pahami kerennnn

# data[].attributes.body
Saya akan sering mendengar dengan aktif dan prsesense dalam perdalam, agar coaching dan cochee benar terjalin kemitraan

# data[].attributes.body
Saya harus sering berlatih dengan teman sejawat teknik coaching dengan alur TIRTA.

# data[].attributes.body
SDN 15 Simeulue Timur
Saya terus berlatih untuk memberikan pertanyaan - pertanyaan yang berbobot dan berlatih bagaimana berkomunikasi yang baik

# data[].attributes.headline
Liana Putri belajar dan berlatih untuk bisa menjadi coach yang baik bagi siswa dan rekan sejawat serta orang tua siswa

# data[].attributes.subject
Liana Putri belajar dan berlatih untuk bisa menjadi coach yang baik bagi siswa dan rekan sejawat serta orang tua siswa

# data[].attributes.body
Saya harus memperdalam lagi pemahaman alur TIRTA dalam teknik coaching. Saya juga harus membiasakan untuk membuat pertanyaan-pertanyaan berbobot.

# data[].attributes.body
CGP Kab. Simeulue, asal SDN 7 Simeulue Timur

# data[].attributes.body
Saya akan lebih sering melakukan latihan-latihan coaching bersama teman sejawat agar saya terbiasa mengajukan pertanyaan yang benar sesuai alur TIRTA

# data[].attributes.body
1. Setelah mempelajari modul ini banyak sekali pengetahuan yang saya dapatkan. serta mengerti bagaimana melakukan coaching dengan menggunakan Alur TIRTA.
2. Terus belajar dalam mengembangan diri untuk melaksanakan kegiatan coaching.
3. terus meningkatkan kemampuan diri, serta mempraktekkan apapun ilmu yang didapatkan walaupun sedikit dan jangan pernah bosan untuk terus belajar.

# data[].attributes.body
Berusaha untuk terus melatih coaching dengan rekan sejawat dan dengan murid di sekolah supaya bisa lancar dalam melakukan coaching dengan menggunakan alur TIRTA.

# data[].attributes.headline
Terus belajar dan berlatih tentang cara menjadi coach yang baik

# data[].attributes.subject
Terus belajar dan berlatih tentang cara menjadi coach yang baik

# data[].attributes.body
Saya akan melatih komunikasi dan cara mendengarkan aktif kemudian mempraktekkan couching dengan rekan sejawat, murid maupun orang lain yang sedang memerlukan solusi agar saya bisa menggali kompetensinya untuk memecahkan dan mencari solusi atas permasalahannya sendiri.

# data[].attributes.body
Saya harus lebih memperdalam pemahaman alur tirta dan bagaimana cara membuat pertanyaan-pertanyaan berbobot yang bisa memancing coachee dalam memunculkan ide-ide atau solusi dari dirinya sendiri.

# data[].attributes.headline
FITRIANI ISHAR, SMAN 2 Sinabang (Simeulue) Terima kasih banyak ibu dari penjelasan yang telah ibu lakukan  saya lebih paham bagaimana mempraktekkan coaching  dan apa yang harus saya persiapkan agar praktek coaching dapat terlaksana dengan baik

# data[].attributes.subject
FITRIANI ISHAR, SMAN 2 Sinabang (Simeulue) Terima kasih banyak ibu dari penjelasan yang telah ibu lakukan  saya lebih paham bagaimana mempraktekkan coaching  dan apa yang harus saya persiapkan agar praktek coaching dapat terlaksana dengan baik

# data[].attributes.body
SAYA AKAN BELAJAR LEBIH DALAM LAGI UNTUK MENGATAHUI LEBIH LAJUT DALAM PENINGKATAN  COACHING SAYA

# data[].attributes.body
2. Harus banyak memahami serta mempelajari lebih dalam lagi terkait semua modul. Berlatih dan tetap semangat melakukan coaching dengan rekan sejawt maupun dengan murid
3. Terus meningkatkan kemampuan saya, dan jangan pernah bosan untuk terus belajar memperbaiki setiap kekurangan.

# data[].attributes.headline
Liana Putri CGP  Angkatan 7 SDN 15 Simeulue Timur  yang berubah pada saya adalah jika selama ini saya selalu memberikan kepada coachee terhadap masalah yang ingin dibicarakan tetapi sekarang saya hanya mengrahkan coachee untuk mencari solusinya melalui pertanyaan yang berbobot

# data[].attributes.subject
Liana Putri CGP  Angkatan 7 SDN 15 Simeulue Timur  yang berubah pada saya adalah jika selama ini saya selalu memberikan kepada coachee terhadap masalah yang ingin dibicarakan tetapi sekarang saya hanya mengrahkan coachee untuk mencari solusinya melalui pertanyaan yang berbobot

# data[].attributes.body
Saya perlu fokus dan melatih cara mendengarkan aktif agar bisa membuat pertanyaan- pertanyaan yang berbobot.

# data[].attributes.body
Coaching mengadakan solusi tampa memberi solusi,Tentunya solusi lahir dari ide-ide yang digali oleh coach pada coachee

# data[].attributes.body
Dengan terus belajar dan mendalami prinsip coaching dan paradigma coaching dalam rangka untuk dapat meningkatkan kompetensi diri dan dalam memberdayakan coachhee dalam memunculkan solusi terhadap permasahan sehingga sampai pada tujuan yang diharapkan.

# data[].attributes.body
Terus belajar dan dan memahami dengan seksama materi yang saya dapat untuk pengembangan Coaching

# data[].attributes.body
saya harus mempersiapkan pertanyaan yang berbobot  dan terus menggali pertanyaan yang akan memunculkan solusi untuk coachee itusendiri

# data[].attributes.body
Meningkatkan kompetensi dengan menerapkan secara langsung dalam pelaksanaan kegiatan supervisi akademik disekolah.

# data[].attributes.body
akan terus berlatih proses coaching dan bisa menjadi coach yang baik

# data[].attributes.body
Saya sebagai calon guru penggerak harus mampu menjadi coach bagi guru lain, agar mampu menuntun guru lain untuk menemukan solusi atas permasalahan yang di hadapinya, saya harus fokus pada rekan yang akan dikembangkan, bersikap terbuka dan ingin tahu, memiliki kesadaran diri yang kuat serta mampu melihat peluang baru dan masa depan, dan yang paling penting disini harus meningkatkan kompetetnsi inti coaching yaitu kesadaran penuh, menjadi pendengar yang aktfi dan dapat mengajukan pertanyaan berbobot kepada coachee.

# data[].attributes.body
Zulfikar. UPTD SD Negeri 7 Simpang Mamplam.

Mengulang kembali materi yang terdapat di Eksplorasi konsep.

# data[].attributes.body
hal konkret yang dapat dilakukan yaitu dengan melakukan praktik coaching baik dengan murid dan rekan sejawat dalam upaya memberdayakan coachee.

# data[].attributes.body
Berusaha untuk belajar hadir penuh dalam kegiatan coaching, dan bisa menciptakan pertanyaan berbobot dalam proses coaching, supaya dapat membantu coachee dalam menyelesaikan masalah.

# data[].attributes.body
Selama ini saya belum mengetahui apa itu coach, coachee , dan coahing. namun setelah mempelajari modul ini maka wawasan sayapun menjadi bertambah dan sudah bisa mengetahui perbedaan antara coaching dan konseling.

# data[].attributes.headline
FITRIANI ISHAR, SMAN 2 SINABANG  - Tindakan konkret yang akan saya lakukan untuk meningkat kan kompetensi coaching berupaya menerapkan dan  banyak berlatih  terutama dalam kompetensi mengdengarkan aktif dan kehadiran penuh

# data[].attributes.subject
FITRIANI ISHAR, SMAN 2 SINABANG  - Tindakan konkret yang akan saya lakukan untuk meningkat kan kompetensi coaching berupaya menerapkan dan  banyak berlatih  terutama dalam kompetensi mengdengarkan aktif dan kehadiran penuh

# data[].attributes.body
Harus terus berlatih lagi dalam melakukan praktik coaching agar saya sebagai coach bisa menggali lebih dalam lagi potensi yang dimiliki oleh coachee dengan cara mendengar secara aktif sehingga bisa mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang berbobot terhadap coachee

# data[].attributes.body
Saya akan selalu berlatih untuk dapat melakukan coaching dengan rekan sejawat maupun murid.

# data[].attributes.body
Yang berubah dari saya adalah cara saya memandang seseorang dengan permasalahan yang ia ceritakan ke saya. Jika dulunya saya sering mengaitkan nya dengan pengalaman saya dalam memecahkan masalahnya, kini saya paham bahwa percakapan coaching dapat dengan baik mengembangkan potensi coachee tanpa menjudge/melabel nya.

# data[].attributes.headline
Saya perlu mempersiapkan pertanyaan berbobot yang dapat menuntun coachee menemukan solusi dari permasalahannya. Cut Irma Dora SMAN 1 Mutiara Pidie

# data[].attributes.subject
Saya perlu mempersiapkan pertanyaan berbobot yang dapat menuntun coachee menemukan solusi dari permasalahannya. Cut Irma Dora SMAN 1 Mutiara Pidie

# data[].attributes.headline
Tri suci, sy akan menerapkan alur tirta dlm praktik coaching. Terus melakukan agar bs lebih memberdayakan pertanyaan berbobot

# data[].attributes.subject
Tri suci, sy akan menerapkan alur tirta dlm praktik coaching. Terus melakukan agar bs lebih memberdayakan pertanyaan berbobot

# data[].attributes.headline
safrina: terus berlatih dalam melakukan coaching dengan menggunakan alaur TIRTA

# data[].attributes.subject
safrina: terus berlatih dalam melakukan coaching dengan menggunakan alaur TIRTA

# data[].attributes.body
Terus belajar dan berlatih melakukan kegiatan coaching, baik dengan rekan sejawat ataupun dengan murid sambil ngobrol-ngobrol santai.
dan terus membaca sebagai awal dalam mendapatkan kisi-kisi sesuai yang akan menjadi pertanyaan berbobot saat kegiatan coaching

# data[].attributes.headline
Nasriah Mina (SMAN 1 SIGLI)           tindakan konkret yang akan saya lakukan untuk meningkatkan kompetensi COACHING saya adalah: selalu siap menjadi COACH kapan saja dibutuhkan oleh murid dan juga bagi rekan sejawat agar saya bisa mengasah diri lebih fokus lagi tentang ilmu coaching.  

# data[].attributes.subject
Nasriah Mina (SMAN 1 SIGLI)           tindakan konkret yang akan saya lakukan untuk meningkatkan kompetensi COACHING saya adalah: selalu siap menjadi COACH kapan saja dibutuhkan oleh murid dan juga bagi rekan sejawat agar saya bisa mengasah diri lebih fokus lagi tentang ilmu coaching.  

# data[].attributes.body
Terus berlatih lebih giat mengenai kegiatan Coaching

# data[].attributes.body
Saya akan mencoba selalu menerapkan praktik coaching ini di sekolah bersama rekan sejawat.

# data[].attributes.body
saya akan menerapkan praktik coaching kepada siswa dan rekan sejawat disekolah sesuai dengan alur TIRTA

# data[].attributes.headline
melakukan praktik coaching dari interaksi kecil bersama anak. seru juga melihat reaksi anak dalam mengeksplorasi pemahaman masalah sesuai usianya.

# data[].attributes.subject
melakukan praktik coaching dari interaksi kecil bersama anak. seru juga melihat reaksi anak dalam mengeksplorasi pemahaman masalah sesuai usianya.

# data[].attributes.body
Belajar sepanjang hayat, dan mempraktekkan apapun ilmu yang didapat walopun sedikit tapi diterapkan

# data[].attributes.body
Kemampuan utk mengajukan pertanyaan berbobot dan menemukan kata koenci nya..

# data[].attributes.body
1. Banyak sekali hal baru yang sudah saya pelajari di Modul 2.3. Hari ini kami kembali dikuatkan oleh penjelsan Bu Ani. Setelah sesi ini saya lebih mampu memahami dengan baik bagaimana melakukan coacing dengan si cochee. Cara memberikan pertanyaan yang berbobot kepada coachee sehingga coachee akan mudah menemukan jalan keluar dari permasalahannya sendiri

# data[].attributes.headline
SRI HANDAYANI dari SD Negeri Gampong Gajah Kab.Pidie

# data[].attributes.subject
SRI HANDAYANI dari SD Negeri Gampong Gajah Kab.Pidie

# data[].attributes.body
Saya merasa lebih tercerahkan mengenai coaching dengan menggunakan percakapan alur TIRTA.

# data[].attributes.body
Terus melatih diri untuk menjadi coach yang sejati dan dapat membuat rekan sejawat di sekolah dengan coaching supervisi akademik.terima kasih banyak ilmunya ibu Ani semoga ibu sehat selalu.

# data[].attributes.body
Belajar dan mempraktikkan percakapan coaching dengan alur TIRTA

# data[].attributes.body
berusaha dengan terus melatih diri

# data[].attributes.body
Pertanyaan yang berbobot dan dapat meberikan yang lebih maksimal kepada coachee

# data[].attributes.body
terus berlatih untuk melakukan coaching termasuk membiasakan diri menerapkan coaching saat menjadi supervisor pada tahap pra dan pasca obeservasi.

# data[].attributes.headline
safrina: kemampuan dalam mengajukan pertanyaan berbobot

# data[].attributes.subject
safrina: kemampuan dalam mengajukan pertanyaan berbobot

# data[].attributes.body
Terus mencoba dan berlatih agar lebih lancar dalam proses coach

# data[].attributes.headline
saya akan menjadi coach bagi teman sejawat saya dan terus melatih agar bisa menjadi coach yang bisa di percayakan untk kegiatan apapun

# data[].attributes.subject
saya akan menjadi coach bagi teman sejawat saya dan terus melatih agar bisa menjadi coach yang bisa di percayakan untk kegiatan apapun

# data[].attributes.body
Saya harus lebih dapat handal mengidentifikasi masalah

# data[].attributes.body
kemampuan menggali informasi dari coachee

# data[].attributes.headline
devy wardani, SMAN 1 Geumpang, kedepan saya akan mempraktikkan apa yamg telah saya pelajari dalam modul ini

# data[].attributes.subject
devy wardani, SMAN 1 Geumpang, kedepan saya akan mempraktikkan apa yamg telah saya pelajari dalam modul ini

# data[].attributes.body
Terus melatih diri dengan tahapan coaching dengan alur TIRTA dan menonton video di LMS

# data[].attributes.headline
irmawati ( SMAN 1 SAKTI ) : memperdalam kompetensi coaching

# data[].attributes.subject
irmawati ( SMAN 1 SAKTI ) : memperdalam kompetensi coaching

# data[].attributes.body
Harus lebih memahami langkah-langkah yang efektif dalam melakukan coaching

# data[].attributes.body
Kompetensi membuat pertanyaan berbobot dan melaksanakan coaching dengan alut TIRTA

# data[].attributes.body
Saya akan terus meningkatkan kemampuan diri dalam menerapkan prinsip coaching agar dapat membantu permasalahan coachee saya

# data[].attributes.body
cara menerapkan kompetensi inti pada saat melakukan coaching

# data[].attributes.body
Yang perlu saya siapkan adalah selalu mendaftarkan pertanyaan-pertanyaan yang berbobot hasil dari mendengar aktif.

# data[].attributes.body
Belajar tentang kompetensi inti coaching dengan memberikan pertukaran yg berbobot menggunakan alur TIRTA

# data[].attributes.body
Semakin paham tentang coaching dan cara bersikap saat kegiatan coaching sedang berlangsung

# data[].attributes.body
Zulfikar. UPTD SD Negeri 7 Simpang Mamplam.

Keterampilan menggali ide dengan pertanyaan berbobot.

# data[].attributes.headline
Fitriani Ishar , yang perlu saya siapkan untuk mengampu modul ini yaitu harus banyak belajar dan berlatih dalam menerapkan praktek coaching

# data[].attributes.subject
Fitriani Ishar , yang perlu saya siapkan untuk mengampu modul ini yaitu harus banyak belajar dan berlatih dalam menerapkan praktek coaching

# data[].attributes.headline
Nasriah Mina (SMAN 1 SIGLI)               yang perlu  saya siapkan untuk mengampu modul ini adalah : terus berlatih menjadi COACH yang handal                

# data[].attributes.subject
Nasriah Mina (SMAN 1 SIGLI)               yang perlu  saya siapkan untuk mengampu modul ini adalah : terus berlatih menjadi COACH yang handal                

# data[].attributes.body
tata cara memberi pertanyaan yang berbobot kepada coachee

# data[].attributes.body
Saya akan terus melatih dan mengembangkan diri

# data[].attributes.body
saya mulai memamahi salah satu model yang bisa saya gunakan untuk menggali dan mengembangkat potensi murid

# data[].attributes.body
Cucut Satria Barona (UPTD SDN.2 Peusangan Selatan) mempelajari lebih lanjut terkait langkah-langkah supervisi akademik yang baik dan benar serta terstruktur.

# data[].attributes.body
terus mencoba menjadi coach di sekolah

# data[].attributes.body
Saya terus berlatih memahami dan mempraktikkan materi hari ini untuk saya terpakkan disekolah

# data[].attributes.body
cara membuat pertanyaan berbobot sehingga dapat mennggali informasi lebih bnyak

# data[].attributes.headline
Melakukan coaching dengan intensitas yang lebih sering, hal ini untuk mengasah saya dalam mengidentifikasi kata kunci dan mengajukan pertanyaan berbobot.

# data[].attributes.subject
Melakukan coaching dengan intensitas yang lebih sering, hal ini untuk mengasah saya dalam mengidentifikasi kata kunci dan mengajukan pertanyaan berbobot.

# data[].attributes.body
Menerapkan proses coaching untuk mempererat silaturahmi dan komunikasi yang baik dalam kehidupan sehari-hari

# data[].attributes.body
Pemahaman tentang paradigma berpikir coaching dalam berkomunikasi, jalur TIRTA, dan Persiapan Pra-kegiatan supervisi

# data[].attributes.body
trik untuk menggali kebutuhan coache melalui pertanyaan berbobot

# data[].attributes.body
Saya akan belajar dan meningkatkan kompetensi dalam mendengar aktif sehingga mampu melahirkan dan memberikan pertanyaan yang berbobot dalam coaching serta bisa menjadi coach yang mampu menggali dan membantu coachee dalam menyelelesaikan masalahnya

# data[].attributes.headline
kemampuan untuk menggali informasi dan membuat pertanyaan berbobot

# data[].attributes.subject
kemampuan untuk menggali informasi dan membuat pertanyaan berbobot