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Inmigración japonesa - 26/11/2018" analiza la historia y los aportes de los inmigrantes japoneses que llegaron al Perú a partir de fines del siglo XIX. Los inmigrantes llegaron principalmente para trabajar en haciendas agrícolas, y su presencia en Perú llevó a la consolidación e influencia en áreas como las artes, la literatura, los deportes, la industria y el comercio. A pesar de enfrentar la discriminación y las dificultades, la comunidad japonesa estableció instituciones y comunidades, y algunos incluso se convirtieron en exitosos empresarios y líderes en su país adoptivo. El video también destaca las contribuciones de Okinawa región de Japón a la comunidad peruana-japonesa, y la celebración del siglo de la inmigración japonesa al Perú.La mezcla de ambas culturas ha seguido demostrando su impresionante potencial, y la comunidad peruana-japonesa ha hecho contribuciones significativas para dar forma a la identidad del Perú.

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Secuencia de la sesión - 28 de Junio - 01 de julio

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Secuencia de la sesión - 28 de Junio - 01 de julio

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MARIANO MELGAR
Mariano Melgar fue un importante poeta peruano y precursor del romanticismo en América Latina. Su obra, aunque breve debido a su temprana muerte a los 25 años, muestra una gran madurez y variedad de temas, así como una profunda sensibilidad y una capacidad notable para expresar las emociones.

Una de las razones por las que Mariano Melgar es considerado un poeta destacado es la calidad de su escritura. Sus poemas están llenos de imágenes vívidas y metáforas potentes que impactan al lector. Además, su vocabulario es rico y su uso del lenguaje es preciso y cuidadoso.

Otro aspecto que destaca en la obra de Melgar es la diversidad temática. Sus poemas abordan una amplia gama de temas, desde el amor y la pasión hasta la muerte y la patria. Esta variedad demuestra su capacidad para abordar diferentes aspectos de la experiencia humana y su habilidad para conectar con los lectores de manera universal.

Además de su habilidad técnica y variedad temática, la obra de Melgar también refleja una profunda sensibilidad hacia las emociones humanas. Sus poemas están impregnados de un sentido de melancolía y tristeza, pero también de amor, esperanza y pasión. Esta visión equilibrada de la experiencia humana le permite conectar con los lectores de distintas maneras, ya que todos podemos identificarnos con las emociones que retrata.

Por último, es importante destacar que la obra de Mariano Melgar trasciende su época y contexto histórico. Aunque escribió en el siglo XIX, sus versos siguen siendo relevantes y conmovedores en la actualidad. Esto demuestra la calidad y perdurabilidad de su obra, así como su capacidad para transmitir emociones y experiencias universales.

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CONOCE LA HISTORIA Y ATRIBUTOS DE LA POBLACIÓN CHINO-PERUANA

El video explora la historia de la inmigración china en Perú, rastreando su viaje desde mediados del siglo XIX como trabajadores en la agricultura, la extracción de guano y la construcción del ferrocarril hasta su integración en la sociedad peruana y sus contribuciones al país. La comunidad china enfrentó duras condiciones y discriminación, pero gradualmente se establecieron con negocios como restaurantes y consultorios médicos. A lo largo de los años, han contribuido al desarrollo deportivo e intelectual peruano, y su comunidad ha crecido hasta convertirse en una parte integral de la cultura y la identidad peruanas, particularmente en el desarrollo de la famosa cocina chifa. Se enfatiza la preservación y el reconocimiento de las contribuciones de generaciones de inmigrantes chinos.

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Secuencia de la sesión - 31 de mayo TEMA PUEBLOS AFROPERUANOS

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Secuencia de la sesión - 31 de mayo TEMA PUEBLOS AFROPERUANOS

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El video "Sucedió en el Perú: Herencia afro" explora las ricas contribuciones de los afroperuanos a la cultura, la historia y la identidad peruana. El video cubre temas como la evolución del término "afrodescendiente", la subordinación y discriminación que enfrentan los afroperuanos, las contribuciones de los afroperuanos a lo largo de la historia y la importancia de abrazar la herencia. El video también destaca el importante papel que desempeñan los afroperuanos en áreas como la música, las artes, la cocina, los deportes, la literatura y más. A pesar de siglos de marginación, discriminación y estereotipos negativos, el video insinúa que la historia afroperuana finalmente está siendo reconocida y celebrada por sus inmensas contribuciones a la cultura e identidad peruana.
VALORIZACIÓN CRITICA
Implica a conocer y valorar la diversidad cultural del perú y promover la protección y promoción de sus lenguas, culturas y patrimonio, esto contribuirá a construir una sociedad mas justa.

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SECUENCIA DE LA SESIÓN - MIERCOLES 24 DE MAYO

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SECUENCIA DE LA SESIÓN - MIERCOLES 24 DE MAYO

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IDENTIDADES PERUANAS
COMPRENEDE EL PROCESO MIGRATORIO EN EL PERÚ
MIGRANTES

El programa de TV Perú "Sucedió en el Perú" se enfoca en el tema de la migración en Perú, examinando los patrones migratorios dentro y fuera del país. El programa destaca que si bien Perú solía ser un país de emigrantes durante el siglo XX, ahora se ha convertido en un país de inmigrantes. El video explora la historia de la migración peruana, desde la llegada de los esclavos españoles y africanos hasta los inmigrantes chinos y japoneses más recientes. El programa también analiza cómo el cambio climático está afectando los patrones de migración en todo el mundo y destaca las contribuciones positivas que los inmigrantes han hecho a la cultura y la sociedad peruana.

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SECUENCIA DE LA SESIÓN SINCRÓNICA-20 DE MAYO-----LA DIVERSIDAD HOY 

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SECUENCIA DE LA SESIÓN SINCRÓNICA-20 DE MAYO-----LA DIVERSIDAD HOY 

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¿Cómo te defines? ¿mestizo, indio, criollo, aculturado, cholo, o todas estas cosas juntas? Explica el por qué.
Yo me defino como una persona mestiza porque tengo características de otras razas, no me siento tan especial ya que todos somos especiales mas las características que tienen los demás. cuando descubrieron américa los indígenas y los españoles hicieron a los mestizos.
DIVERSIDAD CULTURAL
¿Qué sientes y piensas después de leer este fragmento?
Es una afirmación interesante que sugiere que no hay una contradicción inherente entre una concepción mágica y una concepción racionalista, si no que cada persona tiene su propia forma de ver el mundo.
Recuerdas la lectura inicial de Arguedas, qué te pareció? Si fueras Arguedas podrías contestar con facilidad estas preguntas: ¿somos cholos, indígenas, mestizos, criollos?,
En su obra literaria, el no utilizaba términos como ´´ cholo´´ o ´´mestizo 'Arguedas creía que la identidad peruana debía basarse en ala compresión y el respeto de la diversidad étnica y cultura del país. ¿Crees que nos cuesta reconocernos?
si, porque hay algunos que nos les gusta que les digamos ellos mismo no se reconocen que son diferentes.
¿es esta diversidad algo positivo o una traba para el desarrollo? es una parte importante como fuerza que impulsa el desarrollo, no solo económico, si no como forma de enriquecer la vida de las personas. ¿consideras que el uso de la palabra “mestizo” fue o sigue siendo una forma de invisibilizar las diferencias culturales?, ¿por qué? si, porque aun sigue habiendo racismo y entre nosotros nos llamamos cholo, etc.
¿En qué medida las poblaciones y sus lenguas originarias son reconocidas en el Perú?
El Perú es uno de los países con mayor diversidad cultural y lingüística de la región.

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Prof. Christian Siza.

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NOS JUNTAMOS EN VACACIONES PARA JUGAR VOLEY O BASQUET

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esta carrera son de 3 años estoy por el segundo. 

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estudio las tres carreras a la misma vez

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ME FALTA MEDIO AÑO PARA TERMINAR MI CARRERA 

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SE LLAMAN CARLO Y YESSICA
EL TRABAJA COMO CHOFER DE AMBULANCIA EN ESSALUD
MI MADRE ES SEÑORA DE CASA

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MI HERMANA SE LLAMA CAMILA Y RENATA
MI HERMANASTRO: GONZALO HIJO DE LA PAREJA DE MI MAMÁ

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Hola mi nombre es Reveca Siles
1. MIS hábitos

son levantarme temprano
cuidar mi cuerpo
hacer tareas del hogar

MIS ACTITUDES
soy una persona pasiva
empática
confiable
MIS CAPACIDADES
Motivación laboral
Resolver problemas
2. vivo con mi madre y su pareja y mis dos hermanas
con mis amigos me llevo muy bien, estoy empezando a hablar con un chico no me hago muchas ilusiones por que primero están  mis estudios.
3. mi propia casa
4.  ME LLAMO REVECA SILES PAUCAR TENGO 19 AÑOS, SOY DE MOQUEGUA MI PAPÁ DE TACNA Y MI MAMÁ DE MOQUEGUA, TENGO UNA HERMANA DE 18 AÑOS ELLA ESTUDIA EN LA UNAM IGENIERIA DE CIVIL. MIS PADRES ESTAN SEPARADOS. MI FALLECIO POR EL COVID FUE ALGO DURO DE ACEPTAR HASTA AHORA.
SOBRE EL TEMA DE ESTAR CON ALGUIEN ES ALGO NUEVO PARA MI
CUANDO ME SIENTO QUE YA NO PUEDO MAS CON VIDA O MIS PROBLEMAS TENGO A MIS AMIGAS QUE SIEMPRE ESTAN AHI PARA MI Y YO PARA ELLAS. ESPERO LLEGAR A HACER UNA EXCELENTE PROFESIONAL PARA PODER CALLAR A LAS PERSONAS QUE NO CREIAN EN MI.