# data[].attributes.body
Voorkennis opfrissen kan gebeuren aan de hand van een video die leerlingen tijdens het contractwerk of thuis zelfstandig doornemen. De werkvorm van screencastify waarbij de leerlingen vragen moeten beantwoorden tijdens de video is zeer interessant.

# data[].attributes.body
Ik vind de verschillende advance organizers zeer interessant. Voorkennis is iets heel belangrijks om op verder te bouwen. Ik ga dit zeker kunnen gebruiken in de klaspraktijk.

# data[].attributes.body
Ik wist al dat de voorkennis activeren belangrijk is voor de leerlingen. Ik wist ook dat je dit kan doen aan de hand van advance organizer, maar ik wist niet dat er zo veel verschillende vormen bestaan.

# data[].attributes.body
De verschillende soorten advanced organizers zijn erg interessant. Het geeft nog eens een reminder over hoe belangrijk die voorkennis wel niet is.

Ik vind ook de voorbeelden kei handig om te zien hoe we die kunnen gebruiken in de praktijk.

# data[].attributes.body
We hebben al les gehad over advanced organizers, maar we wisten niet welke verschillende soorten er bestaan. Ik vind het zeer interessant om te weten welke soorten er bestaan en hoe je ermee aan de slag kan in de klas.

# data[].attributes.body
Ik vond het fijn om te zien welke soorten advance organizers er waren. Ik wist wel dat dit bestond, maar niet hoe dit gebruikt kon worden.

Het principe van flipped learning vind ik ook heel erg interessant en is iets wat ik later zeker zal gebruiken op stage of in de klaspraktijk.

# data[].attributes.body
Het deed me nog meer stilstaan bij het belang van voorkennis. Onbewust stond ik vaak wel even stil bij hun voorkennis maar ik leerde hierbij interessante werkvormen kennen zoals flipped learning.

# data[].attributes.headline
Het belang van de voorkennis te activeren

# data[].attributes.subject
Het belang van de voorkennis te activeren

# data[].attributes.body
Dit deed me nog meer stil staan dat het echt wel belangrijk is om die voorkennis te activeren en op te roepen om dan een wagonnetje met nieuwe zaken daaraan te kunnen koppelen. Ik zet er al (vaak onbewust) op in maar wil dit naar leerlingen toe bewuster gaan doen en ook expliciet gaan verwoorden zodat leerlingen echt weten en stil staan met wat ze bezig zijn.

# data[].attributes.body
Het lijkt me wel fijn om de leerlingen warm te maken voor een les Frans (bijvoorbeeld nieuwe woordjes, iets rond werkwoorden, ...) door hen die thuisopdracht te geven. Je prikkelt hen, ze krijgen een tipje van de sluier over het onderwerp, als leerkracht krijg je ook een eerste input, ...

# data[].attributes.body
Leerlingen kunnen vooraf de voorkennis al gaan activeren. Dit doen ze aan de hand van een thuisopdracht. In de video kwamen ook verschillende oefeningen aan bod die de leerlingen konden maken om de leerstof op te frissen.

# data[].attributes.body
Toffe app om hun voorkennis te activeren. Sowieso bouw je je les op aan de hand van wat al geleerd was, maar nu zal ik er op toezien dat het meer uit de leerlingen zelf komt.

# data[].attributes.headline
Het is belangrijk om de voorkennis bij kinderen terug te activeren zodat de nieuwe leerstof vlotter aan de al gekende kennisschema's kunnen worden toegevoegd. 

# data[].attributes.subject
Het is belangrijk om de voorkennis bij kinderen terug te activeren zodat de nieuwe leerstof vlotter aan de al gekende kennisschema's kunnen worden toegevoegd. 

# data[].attributes.headline
De voorkennis activeren staat niet gelijk aan het als leerkracht even herhalen van wat vorige les werd geleerd, maar wel aan het "door de kinderen" laten verwoorden en hernemen van reeds gekende leerinhouden via gerichte vraagstelling en schema's die aanvankelijk "leeg" lijken!

# data[].attributes.subject
De voorkennis activeren staat niet gelijk aan het als leerkracht even herhalen van wat vorige les werd geleerd, maar wel aan het "door de kinderen" laten verwoorden en hernemen van reeds gekende leerinhouden via gerichte vraagstelling en schema's die aanvankelijk "leeg" lijken!

# data[].attributes.headline
 En ik kreeg een filmpje van een ouder doorgestuurd van een meisje dat luidop de getallen aan het meezingen was. Die beleefde plezier aan het leren! Wat een openbaring!! Nu al op een meer effectieve manier bezig met Frans aanleren. 

# data[].attributes.subject
 En ik kreeg een filmpje van een ouder doorgestuurd van een meisje dat luidop de getallen aan het meezingen was. Die beleefde plezier aan het leren! Wat een openbaring!! Nu al op een meer effectieve manier bezig met Frans aanleren. 

# data[].attributes.headline
 Zo besef ik nu dat ik hun voorkennis heb geactiveerd door op de getallen tot 20 terug te blikken (uit het 5e leerjaar) en deden we ook aan flipped learning door reeds de getallen tot 50 te beluisteren.

# data[].attributes.subject
 Zo besef ik nu dat ik hun voorkennis heb geactiveerd door op de getallen tot 20 terug te blikken (uit het 5e leerjaar) en deden we ook aan flipped learning door reeds de getallen tot 50 te beluisteren.

# data[].attributes.headline
Uit de vorige module waar het filmpje van Alain le lait werd gebruikt om de getallen tot 20 in te oefenen, nam ik reeds de proef op de som. Ik gaf dit filmpje en met uitbreiding de getallen tot 50 met een qr code mee aan de kinderen om thuis te bekijken. 

# data[].attributes.subject
Uit de vorige module waar het filmpje van Alain le lait werd gebruikt om de getallen tot 20 in te oefenen, nam ik reeds de proef op de som. Ik gaf dit filmpje en met uitbreiding de getallen tot 50 met een qr code mee aan de kinderen om thuis te bekijken. 

# data[].attributes.body
Advance organizer geeft antwoord op drie vragen.
Er zijn verschillende soorten:
grafisch, vertellende, vergelijkende en verklarende advance organizers.
Flipped learning = leerinhoud op voorhand laten doornemen door de leerlingen.

# data[].attributes.body
Om je leerstof te plaatsen in het groter geheel, kan je advance organizers gebruiken. Hierdoor wordt richting gegeven aan de les, wordt voorkennis geactiveerd en wordt de leerstof aan eerder kennisschema's gerijgd.

# data[].attributes.body
Nieuwe leerstof of voorkennis kan thuis zelfstandig geactiveerd worden om nadien in de klas op voor te bouwen