# data[].attributes.body
Vá até o livro páginas 60 e 61. E responda as atividades 1, 3 e 4. A)teatro Amazonas, an opera houve inmanaus (amazonas)?attraction1
B.soltos do Rio Preto,a waterfall um chapada dos veadeiros (goias).?attraction2
C.a Palm -frunged Baach maceio (alagoas)?attraction4
D.The botânica Garden of Curitiba  (parana).?attraction6
F.ibirapuera park (São Paulo) ?attraction2

# data[].attributes.body
1- Ainda sobre os meios de transporte em inglês anteriormente estudados, observe o texto em anexo e em seguida responda as perguntas de um turista no Rio de Janeiro, você pode responder as questões em português. Você pode copiar e colar em seu notebook esta postagem.

a. Como eu consigo chegar no topo do Corcovado?
From copacabana
b. Onde eu consigo pegar o trem?
c. Que horas passa o primeiro trem?
d. Com que frequência o trem passa?
Velho where tha train
e. Onde posso pegar uma van até o topo e voltar? How to get to top of corcovado
f. Onde posso comprar passagem  para a van?sama Ting as the

# data[].attributes.body
Ainda sobre os meios de transporte responda as questões abaixo. Para cada questão escolha uma das alternativas:

1 - Como se diz "Trem" em inglês?
Aiplane

Police car
Train x
Airplane
Hot-air balloon
Submarine

2 - Como se diz "Barco" em inglês?
Boat

Boat x
Tricycle
Subway
Submarine
Motorcycle

3 - Como se diz "Carro" em inglês?
Motorcycle

Police car
Bus
Car x
Motorcycle
Jet

4 - Como se diz "Jato" em inglês?
Ship

Bus
Ship
Cruise ship
Jet x
Sled

5 - Como se diz "Avião" em inglês?
Ferry

Subway
Space shuttle
Airplane x
Ferry
Tricycle

6 - Como se diz "Submarino" em inglês?
Bus

Submarine x
Bus
Subway
Firetruck
Train

7- Como se diz "Bote salva-vidas" em inglês?bike
Firetruck
Lifeboat x
Tow truck
Bike
Canoe

# data[].attributes.body
LEMBRANDO QUE:

Forma Negativa (Negative form)

Para elaborar expressões negativas, basta colocar o “not” depois do there be. É comum o verbo aparecer na forma contraída, ou seja:

• Is + not = isn’t

• Are + not = aren’t

Exemplos:

- There isn’t a slice of pizza in the fridge (Não há uma fatia de pizza na geladeira).

- There aren’t twelve slices of pizza in the fridge (Não há doze fatias de pizza na geladeira).

EXERCISE

Nesta atividade, depois de assistir o vídeo, vocês irão completar as orações com
"there is"  ou  "there are". Em seguida, escolha uma das frases abaixo para ilustrar no seu notebook.

1. __there is_____________ a beautiful girl here (Há uma menina linda aqui).

2. ____there are___________ three tables in that classroom (Há três mesas na sala de aula).

3. __there is_____________ a  child there (Há uma criança ali).

4. ____there __is_________ a man in the church (Há um homem na igreja).

5. __there are_____________ three glasses there (Há três óculos ali.)

6. __there is_____________ a new pharmacy here (Há uma farmácia nova aqui).

7. ____there are___________ two new pharmacies here (Há duas farmácias novas aqui).

8. ___there is____________ a bird on the bed (Tem um pássaro sobre a cama).

9. ___there are____________ six birds on the bed (Tem seis pássaros sobre a cama)

10. ___there are____________ lots of birds on the bed (Tem muitos pássaros sobre a cama).

# data[].attributes.body
Responda o quiz abaixo completando as orações com There is ou There are. E em seguida poste em seu notebook o print do resultado.

# data[].attributes.body
Vá até a página 51 do livro e em seguida responda as questões a partir do texto:

1- Quantas vezes aparecem as conjugações do verbo to be:

(0 ) am
(2 ) is
(0 ) are

2- Agora retire as orações em que aparecem as conjugações do verbo to be que você encontrou na questão anterior: 1-is from Singapore
2- is a very sporty girl who especially likes soccer and can also dance very well.

3- Onde a personagem do texto nasceu e quantos anos ela tem? Ela tem 11 years cingapura

4- Em qual escola Lee Xin Yi estuda?st. Anthony's primary school

5- Que outras atividades além da escola ela faz?
Ballet clássico, dança chinesa, dança moderna

6- Ainda de acordo com o texto, qual o projeto de vida da criança?
Projeto de vida jornalosta

# data[].attributes.headline
Atividade 13 - Revisão para recuperação II Bimestre 

# data[].attributes.subject
Atividade 13 - Revisão para recuperação II Bimestre 

# data[].attributes.body
A partir do texto da página 83 do livro, responda:

1- Quantas vezes aparecem as conjugações do verbo to be:

(  2  ) am
(  1  ) is
(  0  ) are

2- Agora retire as orações em que aparecem as conjugações do verbo to be que você encontrou na questão anterior:

3- Onde a personagem do texto nasceu, qual o nome dela e profissão?

4- Com qual idade geralmente as crianças começam a trabalhar na profissão em questão?

5- Qual o nome do presidente da Federação Nacional de domésticas no Brasil?

Sobre o Verbo there to be. Complete as frases a seguir com: there is ou there are.

1. _____there are.____________a post-office near the house.

2.  _____thare is____________a few eggs in the fridge.

3. ______thare are___________ a good movie on TV later.

4.  _________thare are________two universities in this city.

5.  _____thare is ____________so much meat in the fridge!

6.  ______thare are___________several kinds of toys to choose from.

7.  ___thare is______________no way I'm going to go out tonight.

8.  ____thare is _____________three people from China in my class.
9. ____thare is _____________ 30+ students at this Classroom.
10. ____thare are_____________ one board at this Classroom.

# data[].attributes.body
Para fazer a atividade 14, você precisa assistir esse e o outro vídeo acima. Ir no livro, nas páginas 40 e 41, colocando  apenas as respostas em seu notebook. Respondendo as questões 1, 2, 3 e 5.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
English Learning Town / BabyA Nursery Channel

# data[].attributes.attachment_link.title
Sport flashcards | Name of Sport by BabyA Nursery Channel

# data[].attributes.body
Vá até seu caderno e represente em imagem cada profissão em inglês abaixo:

Athlete – atleta

Writer – escritor/a

Actor – ator
Actress - atriz

Teacher – professor/a de escola
Professor – professor/a de faculdade

Pilot – piloto

Flight attendant – comissária de vôo, aeromoça

Doctor – doutor/a

Nurse - enfermeiro/a

Engineer – engenheiro/a

Architect – arquiteto/a

Singer – cantor/a

Banker – bancário/a

Manager – gerente

Chef – chefe de cozinha, de culinária

Musician – musicista

Scientist – cientista

Lawer (lawyer) – advogado

Artist – artista plástico, pintor

Photographer- fotógrafo/a

Accountant – contador/a

Dentist – dentista

Electrician – eletricista

Florist – florista

Gardener – jardineiro/a

Grocrey clerk – balconista ou caixa de supermercado

Salesperson – vendedor/a de loja

Hairdresser - cabeleireiro/a

Mechanic – mecânico

Pharmacist – farmacêutico/a

Reporter – repórter

Travel agent – agente de viagem

Secretary – secretário/a

Waiter – garçom
Waitress - garçonete

Driver – motorista

Interpreter – intérprete

Computer programmer – programador de computadores

Graphic designer – designer gráfico