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1. ¿Cómo definirías Educación Comparada?
Es el análisis y reflexión que se realiza del significado de la educación en diferentes momentos, lugares y acontecimientos, relacionando las causas y relaciones entre dos o más fenómenos y prácticas educativas.

2. ¿Por qué es fundamental relacionar la ciencias de la educación con la educación comparada?
Porque permite mejorar y fortalecer los métodos, actividades y planes de estudio a efecto de superar los obstáculos y encontrar soluciones a problemáticas o situaciones que se presentan en la educación en determinado momento.

3. ¿Por qué es importante realizar la educación comparada?
Porque permite analizar casos de éxito y reflexionar en las acciones realizadas ante situaciones históricas particulares que brinde ideas para atender las propias o para mejorarlas.

4. ¿Cómo influye la globalización en la Educación Comparada?
En la relación que se establece con diferentes sistemas educativos en los distintos países, principalmente.

5. ¿Cuáles consideras los mayores retos de la educación comparada?
Atender el trabajo de comparación y análisis para mejorar los sistemas educativos propios. Tomar de otros sistemas lo que pueda fortalecer y mejorar el sistema educativo de nuestro país.

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1.- ¿Cómo Definirías a la Educación Comparada? La definiría como una ciencia, disciplina académica, científica y un método.  Nos aporta elementos a los docentes para hacer una comparación de las políticas nacionales con las internacionales.
2.- ¿Por qué es fundamental relacionar a las ciencias de la educación con la educación  comparada? Porque aplicas nuevos métodos que están en auge.
3.- ¿Por qué consideras que es importante realizar la educación comparada? Para cubrir las demandas actuales de la sociedad, para superar las metodologías clásicas.
4.- ¿Cómo influye la globalización en la Educación Comparada? Busca transmitir ideas generales de una educación global.
5.- ¿Cuáles consideras los mayores retos de la educación comparada? Si, porque no solo da respuesta a lo que será; si no que genera búsqueda minuciosa de fuentes y te lleva a la reflexión.

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1.      ¿Cómo definirías Educación comparada?

Educación comparada es la ciencia que permite estudiar y comprender diversos fenómenos educativos, con distintos fines, encaminados en favor de la mejora educativa; analizando sistemas, prácticas, políticas, procesos, hechos, etc  y establecer relaciones que permitan conocer, comprender y tomar decisiones para la mejora.

2.      ¿Por qué es fundamental relacionar las ciencias de la educación con la educación comparada?

Históricamente se ha transitado por diversos cambios de modelos educativos, de acuerdo a lo que las necesidades sociales van requiriendo y es del todo necesario enfocar la mirada en la pertinencia de ese devenir curricular y el impacto que ha tenido en nuestras sociedades.

Al establecer relación entre las ciencias de la educación y la educación comparada se abre oportunidades de conocer, analizar y comprender el por qué y para qué de los cambios propuestos en el ámbito educativo, la pertinencia de los mismos de acuerdo al contexto, las fortalezas, debilidades y áreas de oportunidad que se abren para mejorar el sistema educativo.

3.      ¿Por qué consideras que es importante realizar educación comparada?

Es importante poner frente a frente aspectos de reflexión que permitan establecer comparaciones en diversas dimensiones; es decir hacer educación comparada a nivel macro puede centrar la mirada en la calidad educativa de un país por ejemplo, analizando la pertinencia de la toma de decisiones y el impacto que esto ha tenido en los aspectos de calidad de vida de una sociedad; por otro lado al poner en juego la educación comparada a nivel micro, permite centrar la mirada en aspectos muy particulares de contextos determinados, para mejorar nuestras prácticas y/o escenarios de enseñanza y aprendizaje en favor de la calidad educativa y a su vez poder tomar decisiones.

4.      ¿Cómo influye la globalización en la educación comparada?

Influye de gran manera, porque vivimos en un sistema internacional en el que se tiene que encajar para poder competir y acceder a partidas presupuestales, contextuales, ideológicos, tecnológicas, etc.

5.      ¿Cuáles consideras los principales retos de la educación comparada?

Hay diversos retos a los que la educación comparada debe hacer frente:

·         Tener claridad del objeto de estudio.

·         Centrar la mirada en un enfoque.

·         Sistematización de información relevante y pertinente.

·         Capacidad de análisis y síntesis.

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1.- ¿Cómo Definirías a la Educación Comparada? Es el estudio de los múltiples sistemas educativos que se tienen en el mundo, en donde por medio de la comparación se pueden analizar diversos contextos para generar datos cuantitativos y cualitativos para proyecciones y mejoras de los mismo.                                                  2.- ¿Por qué es fundamental relacionar a las ciencias de la educación con la educación comparada?  Porque las ciencias de la educación como disciplina de estudio genera diversos objetos de estudios, un caso particular es la educación comparado, que genera una implicación directa con los sistemas educativos y la infinidad de análisis que se pueden realizar.  3.- ¿Por qué consideras que es importante realizar la educación comparada? Porque a partir de la educación comparada se generan teorías y metodologías para analizar los fenómenos sociales, fundamentalmente los educativos,  en donde se establecen criterios y juicios de valor, se obtiene información, se analiza y se interpreta para producir conocimiento.                                    4.- ¿Cómo influye la globalización en la Educación Comparada? Influye de manera amplia y directa para generar diversos estudios de los múltiples sistemas educativos para la realización de políticas educativas a través de diagnósticos, estadísticas o estudios de caso que nos ayuden a entender modelos educativos y/o planes de estudios en ámbitos locales, nacionales o globales.                                                 5.- ¿Cuáles consideras los mayores retos de la educación comparada? Construcción de marcos teóricos, establecer métodos, integración de las TIC´s y las didácticas especializadas.

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1.- ¿Cómo Definirías a la Educación Comparada? Es el estudio de los múltiples sistemas educativos que se tienen en el mundo, en donde por medio de la comparación se pueden analizar diversos contextos para generar datos cuantitativos y cualitativos para proyecciones y mejoras de los mismo.                                                  2.- ¿Por qué es fundamental relacionar a las ciencias de la educación con la educación comparada?  Porque las ciencias de la educación como disciplina de estudio genera diversos objetos de estudios, un caso particular es la educación comparado, que genera una implicación directa con los sistemas educativos y la infinidad de análisis que se pueden realizar.  3.- ¿Por qué consideras que es importante realizar la educación comparada? Porque a partir de la educación comparada se generan teorías y metodologías para analizar los fenómenos sociales, fundamentalmente los educativos,  en donde se establecen criterios y juicios de valor, se obtiene información, se analiza y se interpreta para producir conocimiento.                                    4.- ¿Cómo influye la globalización en la Educación Comparada? Influye de manera amplia y directa para generar diversos estudios de los múltiples sistemas educativos para la realización de políticas educativas a través de diagnósticos, estadísticas o estudios de caso que nos ayuden a entender modelos educativos y/o planes de estudios en ámbitos locales, nacionales o globales.                                                 5.- ¿Cuáles consideras los mayores retos de la educación comparada? Construcción de marcos teóricos, establecer métodos, integración de las TIC´s y las didácticas especializadas.

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Hugo Rodríguez

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4.- ¿Cómo influye la globalización en la Educación Comparada?
En principio, al establecer una radiografía del sistema educativo del estado, se propicia un análisis sistematizado; sus orígenes y propósitos, a su vez se compara con la perspectiva mundial con el fin de contribuir y mejorar la calidad educativa del ser humano presente.

5.- ¿Cuáles consideras los mayores retos de la educación comparada?
Las situaciones contextuales y el carácter generalizado que pueda resultar de su análisis. Ya que al ser sistemas educativos globales, las posibilidades de adecuaciones e individualización se reducen.

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5. Mejorar las oportunidades educativas de todos, sus métodos, sistemas y resultados. Difundir experiencias de éxito y reproducirlas adecuándolas a los diversos contextos.

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5. Para mi el mayor reto de la educación comparada es la objetividad, lograr llevar a cabo un verdadero análisis sin dejar de lado la objetividad. Además de la funcionalidad, es decir lograr apropiarse de nuevas ideas, sistemas,modelos o incluso planes de otros lugares que logren ajustarse a nuestra realidad.

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4.  Como fenómeno social la globalización,  permite la interacción, la comunicación y el intercambio entre todas las naciones y posibilita el beneficio de los logros a todos por igual

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4. La globalización en la educación comparada resulta demasiado influyente. Estamos en una era global en donde lo que se hace o se deja de hacer repercute de manera positiva o negativa en el resto del mundo.

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3. Para mejorar los procesos y los resultados, ejecutando adaptaciones y adecuarlos a las necesidades educativas especificas de cada contexto.

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1.- ¿Cómo Definirías a la Educación Comparada? Como una disciplina científica y académica que se integra dentro de la rama de las Ciencias de la Educación, cuyo propósito es estudiar los modelos educativos de diferentes países y regiones con el objetivo de conocer los fenómenos sociales y formativos que se desarrollan en cada zona.
2.- ¿Por qué es fundamental relacionar a las ciencias de la educación con la educación comparada?
Por su carácter Transversal de amplio análisis es considerada como una materia dentro de las ciencias de la educación que parte de un método de estudio el cual nos permite establecer modelos funcionales que posibilite a la sociedad evolucionar hacia una enseñanza avanzada mediante acciones de innovación educativa.

3.- ¿Por qué consideras que es importante realizar la educación comparada?
Nos permite apreciar los diferentes modelos de educación, las metodologías de enseñanza y las herramientas utilizadas por distintas sociedades en contextos diversos, los cuales pueden ser evaluados para su futuro rediseño y aplicación.

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Es importante realizar la educación comparada para darnos cuenta de los avances y retrocesos existente en determinada área. También se pueden adoptar ideas o soluciones de otros países siempre y cuando puedan adaptarse a la realidad.

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2.  debido a que analiza los diferentes contextos  sociales involucrados en  el hecho educativo y  los compara, investigando sus procesos y resultados, con el propósito de mejorarlos.

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5.- El poder dar el resultado y las herramientas suficientes para la realidad y la vida actual en cuanto a las necesidades de la sociedad

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2. Es fundamental relacionar a la educación comparada con las ciencias de la educación porque son esas ciencias justamente las que nos permitirán realizar un análisis más profundo sobre los fenómenos educativos y sus semejanzas y diferencias.

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4.- considerando los cambios que la globalización misma conlleva de forma general y directa hacia los cambios inesperados o planeados para la mejora de tecnología, educación , cultura…

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3.- porque con ello no permite realizar adaptaciones y adecuaciones realmente necesarias en base a los modelos y sistemas educativos que requiere el cobre tono la comunidad, y permite con ello de forma más atinada llevar a cabo la educación completa.

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1. Definiría la educación comparada como una ciencia que se encarga de estudiar los fenómenos educativos desde diferentes áreas del conocimiento. Así como el análisis comparativo de lo político,  social, económico y sistémico por supuesto priorizando lo educativo.

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2.- porque se logra realizar una adaptación adecuada sobre la necesidades y requerimientos Dell contexto y la comunidad en la que es llevado a cabo l aplicación y uso de la educación comprada y la ciencia de la educación

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¿Que es ?
Campo de la educación que mantiene su enfoque en el análisis y estudio del contexto y requerimientos de la educación de forma adaptativa

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1. La educación comparada es una disciplina cuyo propósito es el análisis comparativo de los sistemas y procesos educativos, en las diferentes naciones y culturas.