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400000000 a.c

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H. Habilis
H. Erectus
H. Sapiens

Nomadas, cazadores y recolectores

Fabricación de herramientas

Transmisión del conocimiento elemental

Oral
Arte rupestre

Educación espontanea

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8000 a.c- 3500 a.c Escritura

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Sedentarios
Asentamientos humanos permanentes

Perfeccionamiento en herramientas

Producción económica

Practicas religiosas

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3500 a.c-476 d.c

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Origen de la civilización Egipto (3300 a.c )

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Origen de la civilización Egipto (3300 a.c )

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Educación religiosa y cultural

Educador
-Faraón
-Visir
-Sacerdote
-Escriba
-Padre
-Mujer

Métodos didácticos
Disciplina férrea
Constancia de estudio

Ciencias, Matemáticas,Arte, Escritura

Copia Memorizan Recitado

Educación superior

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Orden político, social religioso dividido por castas:
-Brahmanes
-Catrias
-Vaisias
-Sundras
-Perias

Educador
Gurú

Condición del discípulo
Estatus social
pertenecientes a las 3 castas superiores

Diciplina laxa
Escuela superior (Brahamanes)

Lectura, Escritura, Aritmetica, Aprendisaje del libro sagrado (Sruti-Smriti)

Interpretación del texto Memorización

Privada
Educacion superior

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Dios garante princioal de la educacion

Proposito:
Transmitir la herencia historica
Enseñar conductas éticas y moral
Asegurar la precencia y adoracion a Dios

Normativas
-Leyes
-Medida correctiva

Educación Teocrático

Biblia
Lectura sapiensal (Talmud-Torah)

A traves de educadores como:
Padre de familia
Madre/Nodrisa
Sacerdote
Profeta

Lectura, Alfabeto, Torah oral Ley judia

Método
Repetición - Revisacion

Educación Informal

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Organizacion Patriacal y Guerra Feudal

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Educador
Ju

-Concepto Lí
-Ley coercitiva y represiva
-La persona prevalece sobre el sistema político social

Método pedagógico
Piedad Filial
cultos a la virtudes
Lecto escritura

Música, Ceremonia, Tiro de ballesta, Carruaje, Matemáticas, Escritura

Imitación y Memorización
De generación a generación

Educación Básica

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Roma
Monarquía 753 a.c - 529 a.c
República 529 a.c - 27 d.c
Imperio 27 d.c - 476 d.c

Expansión territorial
Riqueza/Esclavos
Libre esclavo

Educación
Formación de ciudadanos

Educadores
Retóricos

Escritura, Gramática Literario, Servicio militar

Escuelas Políticas
Mental y físico
Militarizados guerreros/héroes

Enseñanza superior
Sofistas

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(395 d.c)

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Caida del Imperio Romano de Occidente  476 d.c

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Caida del Imperio Romano de Occidente  476 d.c

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(476 d.c- 1492 d.c)

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Poder se concentra en la Iglesia

Educación
Escolásticas

Objetivo religioso a través de una estructura cerrada
Escuelas Palestinas

Crean las Universidades  Medicina/Derecho
Continuación del secundario
Divulgación del texto - enciclopedias formación manipulado por la iglesia

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Cae el imperio Romano de Oriente 1453 d.c

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Cae el imperio Romano de Oriente 1453 d.c

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(1492 d.c- 1789 d.c)

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Se impartía inicialmente en los monasterios y se centraba exclusivamente en aquellos que iban a formar parte del Clero

Maestros

Aprendizaje
El Latín, Retorica, Gramática, y Dialéctica, Aritmética, Astrología, Geometría y Música

Las mujeres comenzaron a ser tenidas en cuenta en la educación formal
La enseñanza es supervisado por el Estado
Formación de sacerdotes

Enseñanza superior

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(1789 d.c - hoy)

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El propósito de la Educación Contemporánea

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El propósito de la Educación Contemporánea

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Ayudar a los estudiantes y profesores antes los nuevos planes de estudio y cuestionarios establecidos por el ministerio de la educación.

Personalización
Igualdad
Colaboración
Comunicación
Relaciones sociales