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La tecnología educativa supera lo que podría denominarse tecnología de la instrucción.

Busca mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del aprendizaje.

Nació en Estados Unidos de América en la década de los 50 del siglo pasado.

Es el acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planeación y desarrollo.

Incorporación de propuestas de TE al currículum educativo para trabajar por asignaturas o de forma interdisciplinar.

Referencia

Rojas, A., Corral, R., Alfonso, I. y Ojalvo, V. (2009). Capítulo 3. La tecnología educativa. El uso de las NTIC en la Educación en Colectivo de autores CEPES Universidad de la Habana, Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual (16-41). Editorial Universitaria Universidad “Juan Misael Saracho”.

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LA ESCUELA NUEVA

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La escuela nueva nace a principios del siglo XIX, como una respuesta a la escuela tradicional, dada una enseñanza de esta última; sefundamenta en haceres prácticos más que teóricos;

Se sustenta en autores como: Comenius (1592-1670), J.J. Rouseau (1712-1778) y Pestalozzi (1746-1827) y en la psicología de la teoría de la Gestalt y el propio psicoanálisis.

John Dewey (1859-1952), filósofo y pedagogo norteamericano es considerado por muchos autores el progenitor de este movimiento. Planteaba que el sujeto  principal de la educación debe ser el niño.

A la escuela es necesario llevar el avance industrial de la sociedad para poner al niño en contacto con ésta. Su divisa era "aprender haciendo", por lo que el saber adquirido en los libros debía subordinarse a la experiencia real.

Entre las figuras más representativas de esta tendencia pedagógica hay que destacar, además de Dewey, los nombres de M. Montessori, O. Decroly y R. Cousinet El papel del profesor, según su método, es el de estar a la disposición de los alumnos para contestar a sus preguntas cuando tienen necesidad de su ayuda.

Rodríguez,A.y Sanz,T. (2009).Capítulo2. La escuela nueva en Colectivo de autores CEPES Universidad de la Habana, Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual (8159. Editorial Universitaria  Universal” Juan Misael Saracho”. Ada G Rodríguez

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Podemos identificar que dentro de la Pedagogía Tradicional la educación solo era la transmisión del conocimiento del maestro, el alumno solo era el receptor pasivo de este conocimiento, creando las escuela para la sociedad con posiciones aristocráticas y del nivel más selectivo de la sociedad
https://www.calameo.com/read/005971178d93e5c9dd964

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crea la escuela para La pedagogía la enseñanza de los tradicional conocimientos del momento. En su inicio, en países como China, India, Egipto y otros, se llevan a la práctica las ideas pedagógicas, constituyendo y estableciendo…

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Mónica Degante
Podemos identificar que dentro de la Pedagogía Tradicional  la educación solo era la transmisión del conocimiento del maestro, el alumno solo era el receptor pasivo de este conocimiento, creando las escuela para la sociedad con posiciones aristocráticas y del nivel más selectivo de la sociedad
https://www.calameo.com/read/005971178d93e5c9dd964

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crea la escuela para La pedagogía la enseñanza de los tradicional conocimientos del momento. En su inicio, en países como China, India, Egipto y otros, se llevan a la práctica las ideas pedagógicas, constituyendo y estableciendo…

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Pedagogía tradicional educación creada para la sociedades  más selectivas  

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Pedagogía tradicional educación creada para la sociedades  más selectivas  

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Podemos identificar que la educación solo era la transmisión del conocimiento del maestro a los discípulos desde Aristóteles y Platón, donde ya se denotaba que la educación solo era para clase selectivas de las sociedades empoderadas.
Desgraciadamente no esta muy lejana nuestra realidad de nuestros días, pues la educación esta volviendo a ser selectiva

Capitulo 1. La pedagogía tradicional - Capitulo 1. La pedagogía tradicional - Podcast en iVoox

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Capitulo 1. La pedagogía tradicional - Capitulo 1. La pedagogía tradicional - Podcast en iVoox

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Listen and download Capitulo 1. La pedagogía tradicional’s episodes for free. La pedagogía tradicional inicia a formarse en el siglo XVIII con un enfoque enciclopedista. Se considera a la escuela como institución b... Podcast: Capitulo 1. La pedagogía tradicional. Channel: Canal Doctorado en Educac…

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Podemos identificar que dentro de la Pedagogía Tradicional la educación solo era la transmisión del conocimiento del maestro, el alumno solo era el receptor pasivo de este conocimiento, creando las escuela para la sociedad con posiciones aristocráticas y del nivel más selectivo de la sociedad

https://www.youtube.com/watch?v=hnsV-K2hTfA

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¿Qué es el modelo pedagógico tradicional y cuáles son sus características?

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Montessori, una pelicula sobre la escuela nueva que todo docente debe de ver...

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Montessori, una pelicula sobre la escuela nueva que todo docente debe de ver...

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| Película María Montessori, una vida dedicada a los niños. Una película que todo docente debe ver…   Película Gianluca Maria Tavarelli (  2007 ). María Montessori, una vida dedicada a los niños. Italia: Taodue Film S.r.l.

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Belleza Educación Montessoriana.

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Narvaez, E (2006). Una mirada a la escuela nueva. Venezuela.  Universidad Central de Venezuela https://www.redalyc.org/pdf/356/35603508.pdf

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La tecnología se ha instalado en la educación y ya no se puederegresar a un modelo tradicional, por ello, es vital entender esta nueva forma de educar.

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El camino del docente junto a la tecnología

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El camino del docente junto a la tecnología

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Una atractiva presentación de la Tecnología  Educativa

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Una atractiva presentación de la Tecnología  Educativa

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Se desarrollo una presentación con las características principales de la tecnología educativa a través del tiempo.

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Tecnologia Educativa Carlos Favela ¿Que es? conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Definicion Diferencias VS. tecnologia educativa educacion tecnologica Es una asignatura Video

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La tecnología  en la Educación el Podcast 

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La tecnología  en la Educación el Podcast 

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Habla sobre cómo llevar a cabo la utilización de las diversas tecnologías a emplearse dentro y fuera del aula.

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Listen to LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN on Spotify. En este programa ofrecemos consejos sobre como aplicar la tecnología en el aula. En cada episodio trataremos sobre una herramienta tecnológica y su aplicación didáctica. Entendemos que las nuevas tecnologías pueden ser elementos potenciados del proceso educativo, pero para ello han de aplicarse con responsabilidad.

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Aquí tenemos algunos datos que nos pueden dar un marco de referencia.

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Este foro es un intercambio muy interesante sobre lo que nos espera en el futuro inmediato.

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Inteligencia Artificial en Educación: beneficios y desafíos

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Se muestra una pequeña vista a la evolución de la tecnología en el ámbito educativo.

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En este artículo encontraremos un reporte sobre la aplicación de la tecnología a la educación.

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Vista de Metodologí_as activas aplicadas en la educación en lí_nea