# data[].attributes.headline
จากวรรณคดีเรื่องขุนช

# data[].attributes.body
จากวรรณคดีเรื่องขุนช้างขุนแผน ตอน ขุนช้างถวายฎีกา ซึ่งในตอนจบของเรื่องนางวันทองถูกตัดสินประหารชีวิต
1. นักเรียนคิดว่าสมควรที่นางวันทองต้องตายหรือไม่ และเพราะเหตุใด
2. นักเรียนคิดว่าใครผิดที่สุดในเหตุการณ์นี้ และเพราะเหตุใด
3. ให้ช่วยกันคิดตอนจบของเรื่องใหม่ในแบบฉบับของนักเรียนเอง

# data[].attributes.body
1. ความหมายหรือลักษณะ

การเปรียบเทียบ สิ่งหนึ่งเป็นอีกสิ่งหนึ่ง โดยที่สิ่งที่นำมาเปรียบนั้นมาจาก วงความหมายต่างกัน มักใช้คำเชื่อมคำว่า เป็น,คือ

2. ยกตัวอย่างการใช้ อย่างน้อย 5 ตัวอย่าง
- 1) คือ น้ำผึ้งคือน้ำตา คือ ยาพิษ
คือ หยาดน้ำอมฤตอันชื่นชุ่ม
คือ เกสรดอกไม้คือไฟรุม
คือ ความกลุ้มคือความฝันนั่นแหละรัก (ไฟรักไฟชัง ของ รยงค์ เวนุรักษ์)

- 2) แม่รักลูกรักมาก เป็น รากแก้ว

คำสอนแน่วหนุนนำ เป็น ลำต้น

กิ่งก้านให้แบบบทความอดทน

ช่อดอกผลดีเด่น เป็น พระคุณ (รักนั้นฉันใด ของ รัตนา  บามัน)

- 3) ถึงห้วยโป่งเห็นธารละหานไหล      คงคาใสปลาว่ายคล้ายคล้ายเห็น

มีกรวดแก้วแพรวพรายรายกระเด็น        บ้างแลเห็น เป็น สีบุษราคัม

(นิราศเมืองแกลง)

- 4) สาว ขึ้นคาน บ้านใต้ใจแช่มชื่น
ลืมตาตื่น สู้ยิบตา เพราะกล้าหาญ
ใครข่มเหงต้องหลบไป กบดาน
ใคร เหลือขอ คิดต่อต้านต้องซานซม
(สู้ ของแก้วตา  ชัยกิตติภรณ์)

-5)ขอ เป็น เกือกทองรองบาทา ไปจนกว่าชีวันจะบรรลัย

ทหาร เป็น รั้วของชาติ

เธอ คือ ดอกฟ้าแต่ฉันนั้น คือ หมาวัด

เธอ เป็น ดินหรือเธอ เป็น หญ้าแท้จริงมีค่ากว่าใครนิรันดร์

ชาวนา เป็น กระดูกสันหลังของชาติ

ครูคือ แม่พิม์ของชาติ

ชีวิต คือ การต่อสู้ ศัตรูคือ ยากำลัง

# data[].attributes.body
1. ความหมายหรือลักษณะ
การเปรียบเทียบว่าสิ่งหนึ่งเหมือนหรือคล้ายกับอีกสิ่งหนึ่ง จะมีคําว่า เหมือน ราว ราวกับ ดุจ เฉก ปูน เพียง เพี้ยง พ่าง ประดุจ ดัง กล ประหนึ่ง
2. ยกตัวอย่างการใช้ อย่างน้อย 5 ตัวอย่าง
1. อ่อนหวานมานมิตรล้น เหลือหลาย
หยาบบ่มีเกลอกราย เกลื่อนใกล้
ดุจ ดวงศศิฉาย ดาวดาษ ประดับนา
สุริยส่องแสงดาราไร้ เพื่อร้อนแรงแสง
(โคลงโลกนิติ : สมเด็จกรมพระยาเดชาดิศร)

2.นางนั้นมีหน้า เหมือน พระจันทร์วันเพ็ญ มีผม ดัง เมฆสีนิล
โลหิตซึ่งอุ้มฝนห้อยย้อยอยู่ในฟ้า มีผิวซึ่งเย้ยดอกมะลิให้ได้ อาย มีตา เหมือน เนื้อทรายซึ่งระแวงภัย ริมฝีปากเหมือนดอก ทับทิม
(คัดจาก นิทานเวตาล พระนิพนธ์ของกรมหมื่นพิทยาลงกรณ)

3.“... จะเสียแรงไปว่าพยายาม แม่จะเปรียบเนื้อความให้เข้าใจ นางพิมพริ้มเพรา ดัง จันทรา เอ็ง เหมือน เต่านาอยู่ต่ำใต้ ...”
(เสภาเรื่องขุนช้างขุนแผน, 2555)

4.นางนวลนวลน่ารัก ไม่นวลพักตร์เหมือน ทรามสงวน
แก้วพี่นี้สุดนวล ดั่ง นางฟ้าหน้าใยยอง
(กาพย์เห่เรือ)

5.ครานั้นขุนช้างได้ฟังว่า แค้น ดัง เลือดตาจะหลั่งไหล
ดับโมโหโกรธาทำว่าไป เราก็ไม่ว่าไรสุดแต่ดี
(ขุนช้างขุนแผน ตอน ขุนช้างถวายฎีกา)

# data[].attributes.body
1. ความหมายหรือลักษณะ
- กล่าวถึงสิ่งไม่มีชีวิต ให้มีชีวิต ซึ่งสามารถแสดงอาการ ความรู้สึกได้เหมือนมนุษย์
2. ยกตัวอย่างการใช้ อย่างน้อย 5 ตัวอย่าง
• พระจันทร์ยิ้มทักทายหมู่ดาวบนท้องฟ้า
• ต้นไม้แต่งตัว
• ก้อนหินละเมอ
• หมู่ไม้เริงร่าเร้า
• เสียงรถไฟหวีดร้องครวญครางมาแต่ไกล

# data[].attributes.body
นามนัย หมายถึง นามนัย คือ การใช้คำหรือวลีซึ่งบ่งลักษณะหรือคุณสมบัติของสิ่งใดสิ่งหนึ่งแทนอีกสิ่งหนึ่ง คล้ายๆ สัญลักษณ์ แต่ต่างกันตรงที่ นามนัยนั้นจะดึงเอาลักษณะบางส่วนของสิ่งหนึ่งมากล่าวให้หมายถึงส่วนทั้งหมด หรือใช้ชื่อส่วนประกอบสำคัญของสิ่งนั้นแทนสิ่งนั้นทั้งหมด

ตัวอย่าง คำ/ประโยค
1.ถึงหน้าวังดังหนึ่งใจจะขาด
คิดถึงบาทบพิตรอดิสร
โอ้ผ่านเกล้าเจ้าประคุณของสุนทร แต่ปางก่อนเคยเฝ้าทุกเช้าเย็น
:บาทบพิตรและผ่านเกล้าเจ้าประคุณล้วนหมายความว่บาทบพิตรและผ่ผ่านเกล้าเจ้าประคุณล้วนหมายถึงพระมหากษัตริย์
2.(๑) ยุงร่านมันกินมาหลายวัน อุตส่าห์ให้น้องนั้นได้ขี่มา (๒) ถ้าแพ้ลงคงปรับทับทวี เลือดเนื้อเท่านี้เป็นเงินทอง (๓) ชุดเผือกมันสู้กันมาตามจน พักร้อนผ่อนปรนมาในป่า

(เสภาเรื่องขุนช้างขุนแผน)

ข้อ (1) ยุงร่าน เป็นนามนัยแทนสัตว์ที่กินเลือดเป็นอาหาร ข้อ (2) ใช้ เลือดเนื้อแทนชีวิต และข้อ (๓) เผือกมัน เป็นนามนัยแทนอาหารที่หาได้ตามป่าตามเขา

3.เมืองโอ่ง      หมายถึง     จังหวัดราชบุรี

4.เมืองย่าโม  หมายถึง  จังหวัดนครราชสีมา

5.มือที่สาม   หมายถึง   ผู้ก่อความเดือดร้อน

# data[].attributes.body
1. ความหมายหรือลักษณะ
-มีลักษณะในการกล่าวเกินจริงเพื่อสร้างอารมณ์และความรู้สึกที่รุนแรงเกินจริง
2. ยกตัวอย่างการใช้ อย่างน้อย 5 ตัวอย่าง

1.คิดถึงเธอแทบใจจะขาด

2. เอียงอกเทออกอ้าง อวดองค์ อรเอย
แปลว่า หัวใจของตนเหมือนภาชนะซึ่งอยากจะจับเอียงแล้วเทให้ความรู้สึก ที่เปรียบเหมือนน้ำที่อยู่ในภาชนะนั้นออกมาเป็นที่ประจักษ์แก่ตาของนาง

3.อายุยืนหนึ่งเท่าเสาศิลา (นิราศภูเขาทอง)
แปลว่า มีอายุมั่นคงยืนนาน

4.ถึงม้วยดินสิ้นฟ้ามหาสมุทร
ไม่สิ้นสุดความรักสมัครสมาน
แปลว่า ต่อให้ชั่วฟ้าดินสลายก็จะยังรักเธอตลอดไป

5.เรียมร่ำ น้ำเนตรถ้วม ถึงพรหม
แปลว่า ร้องไห้จนน้ำตาท่วมไปถึงสวรรค์ชั้นพรหม สัตว์บนโลกพากันจมน้ำตาย เขาพระสเมรุท่วมน้ำจนเปื่อย

# data[].attributes.body
1. ความหมายหรือลักษณะ
ตอบ ลักษณะจะเป็นการเลียนเสียงธรรมชาติ เป็นโวหารภาพพจน์อย่างหนึ่งที่ใช้ตัวอักษรสะกด อาจไม่เหมือนกันในแต่ละภาษา
2. ยกตัวอย่างการใช้ อย่างน้อย 5 ตัวอย่าง
1)     เกร็งน่องเหยียดสากยกปล่อยตกตุบ

ข้าวเปลือกยุบสากซ้ำลงตำใหม่

ขาท่อนแกร่งแข็งขยับรับทันใด

เหยียบลงไปตึกตักตุบยุบย้ำดัง

2)    เสียงโหม่งหม่องฆ้องตีเคล้าปี่พาทย์

เสียงเตรงเตร่งเตร๊งระนาดซัดจังหวะ

เสียงตะโพนเท่งติงติงเท่งป๊ะ

เสียงกลองแขกโจ๊ะจ๊ะจ๊ะโจ๊ะโจ๊ะ

# data[].attributes.headline
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 2

# data[].attributes.subject
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 2

# data[].attributes.body
1.น.ส.ชไมพร ทำเนาว์ 19
2.น.ส.ณิชารีย์ หาชะนนท์ 21
3.น.ส.นัทธมน ดีงาม 25
4.น.ส.นารีรัตน์ เตียวสวาท 26
5.น.ส.นันธนา ดวงศรี 37

ข้อที่ 1
นางวันทองไม่สมควรตาย เพราะ นางวันทองไม่ได้ทำอะไรผิด
ข้อที่ 2
คิดว่าเหตุการณ์นี้ขุนเเผนผิดที่สุด เพราะ  ถ้าขุนเเผนไม่ผิดลูกผิดเมียตั้งเเต่เเรก เหตุการณ์ทั้งหมดก็จะไม่เกิดขึ้น
ข้อที่ 3
นางวันทองไม่เลือกใครเเละหนีออกจากเมืองไปสร้างชีวิตเเละครอบครัวใหม่

# data[].attributes.body
1. ความหมายหรือลักษณะ
สัญลักษณ์ หรือ เครื่องหมายโดยพื้นฐานหมายถึง สิ่งที่ใช้แทนความหมายของอีกสิ่งหนึ่ง หรือถ้าจะกล่าวให้ลึกลงไปอีก สัญลักษณ์ หมายถึง วัตถุ อักษร รูปร่าง หรือสีสัน ซึ่งใช้ในการสื่อความหมายหรือแนวความคิดให้มนุษย์เข้าใจไปในทางเดียวกัน อาจจะเป็นรูปธรรมหรือนามธรรมก็ได้ ในทางปรัชญามักมีคำนิยามว่า ทุกสิ่งทุกอย่างในธรรมชาติ หรือแม้ในจักรวาล สามารถแทนได้ด้วยสัญลักษณ์ทั้งสิ้น
2. ยกตัวอย่างการใช้ อย่างน้อย5ตัวอย่าง
1. สัญลักษณ์สันติภาพ: สัญลักษณ์สันติภาพหรือที่เรียกว่าสัญลักษณ์สันติภาพ เป็นสัญลักษณ์ที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางซึ่งใช้เพื่อแสดงสันติภาพและความสามัคคี มักใช้ในการประท้วง งานศิลปะ และเป็นสัญลักษณ์ของการไม่ใช้ความรุนแรง

2. สัญลักษณ์รูปหัวใจ: สัญลักษณ์รูปหัวใจใช้เพื่อแสดงถึงความรัก ความเสน่หา และอารมณ์ โดยทั่วไปจะใช้เพื่อแสดงความรักต่อผู้อื่น เช่น ในวันวาเลนไทน์หรือในข้อความโรแมนติก

3. เครื่องหมายดอลลาร์: เครื่องหมายดอลลาร์ ($) เป็นสัญลักษณ์ที่ใช้แทนสกุลเงิน โดยเฉพาะดอลลาร์สหรัฐ เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในบริบททางการเงิน และใช้เพื่อแสดงถึงเงินหรือราคา

4 สัญลักษณ์การรีไซเคิล: สัญลักษณ์การรีไซเคิลซึ่งประกอบด้วยลูกศรสามลูกที่เป็นรูปสามเหลี่ยม ใช้เพื่อระบุว่าผลิตภัณฑ์หรือบรรจุภัณฑ์สามารถรีไซเคิลได้ พบเห็นได้ทั่วไปบนถังขยะรีไซเคิล บรรจุภัณฑ์ และผลิตภัณฑ์ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

5 สัญลักษณ์หยินและหยาง: สัญลักษณ์หยินและหยางเป็นสัญลักษณ์จีนที่แสดงถึงความสมดุลและความกลมกลืนระหว่างพลังที่ตรงกันข้าม เช่น แสงสว่างและความมืด ความเป็นชายและหญิง ใช้ในบริบทต่างๆรวมถึงปรัชญา จิตวิญญาณ และศิลปะการต่อสู้

# data[].attributes.headline
ตอบคำถามวรรณคดี ขุนช้างขุนแผน

# data[].attributes.subject
ตอบคำถามวรรณคดี ขุนช้างขุนแผน

# data[].attributes.body
1. นักเรียนคิดว่าสมควรที่นางวันทองต้องตายหรือไม่ และเพราะเหตุใด
-ไม่สมควรตาย เพราะความผิดที่ทำให้นางวันทองถูกตัดสิน ไม่ได้มาจากตัวนางเอง แต่เกิดขึ้นจากผลของการกระทำของขุนช้างขุนแผน ซึ่งบีบบังคับให้ชีวิตของนางเป็นแบบนี้ ประกอบกับค่านิยมในสมัยก่อนที่ทำให้สังคมตัดสินนางแบบผิดๆ ทั้งที่นางก็เป็นผู้หญิงคนหนึ่งที่อยากจะมีความรักที่ดีเช่นกัน
2. นักเรียนคิดว่าใครผิดที่สุดในเหตุการณ์นี้ และเพราะเหตุใด
-คิดว่าขุนช้างเป็นคนผิดที่สุดในเหตุการณ์นี้ เพราะ หลอกนางวันทองว่าขุนแผนตาย นอกจากนี้ยังข่มขืนนางวันทองและใส่ร้ายขุนแผนทำให้ครอบครัวคนอื่นแตกแยกอีกด้วย ซึ่งการกระทำเหล่านี้เป็นชนวนที่ทำให้เกิดเรื่องราววุ่นวายทั้งหมด
3. ให้ช่วยกันคิดตอนจบของเรื่องใหม่ในแบบฉบับของนักเรียนเอง
-ให้นางวันทองแยกทางไปมีชีวิตที่ดีอยู่ที่บ้านเกิดของนาง เป็นอิสระจากสองคนนั้น และให้ขุนช้างกับขุนแผนไปบวชตลอดชีวิต

# data[].attributes.body
1. ความหมายหรือลักษณะ

- การใช้ถ้อยคำที่มีความหมายตรงกันข้ามหรือขัดแย้งกันมากล่าว อย่างกลมกลืนกันเพื่อเพิ่มความหมายให้มีน้ำหนักมากยิ่งขึ้น

2. ยกตัวอย่างการใช้ อย่างน้อย 5 ตัวอย่าง
1. เธอตายเพื่อจะปลุกให้คนตื่น เธอตายเพื่อผู้อื่นนับหมื่นแสน
เธอเป็นดินก้อนเดียวในดินแดน แต่จะหนักและจะแน่นเต็มแผ่นดิน
2. แทบฝั่งธารที่เราเฝ้าฝันถึง เสียงน้ำซึ่งกระซิบสาดปราศจากเสียง
จักรวาลวุ่นวายไร้สำเนียง โลกนี้เพียงแผ่นภพสงบเย็น
3. จากความชั่วสู่ความดีที่เป็นสุข จากร้อนรุกเร้ารบเป็นสบศานติ์
เมื่อสู่ความเป็นพระชนะมาร เพื่อวัยวารสู่สันติตราบนิรันดร์
4. สวรรค์บนดิน

5. แพ้เป็นพระ ชนะเป็นมาร

# data[].attributes.headline
ตอบคำถาม 3 ข้อ

# data[].attributes.subject
ตอบคำถาม 3 ข้อ

# data[].attributes.body
1. นางวันทองไม่สมควรตาย เพราะนางวันทองไม่สามารถเลือกได้ว่าจะรักใคร เพราะอีกคนไม่ได้รัก อีกคนก็เจ้าชู้
2. คิดว่า "ขุนช้าง" ผิดที่สุด เพราะเป็นเหตุที่ทำให้นางวันทองต้องถูกประหาร
3.ตอบจบของเรื่องในฉบับของนักเรียน คือ นางวันทองไม่ถูกประหารและไม่ต้องเลือกว่าจะอยู่ใคร หลังจากออกจากศาลก็ไปใช้ชีวิตด้วยตัวคนเดียว และมีความสุขตลอดไป โดยที่ไม่มีสายสัมพันธ์กับขุนช้างและขุนแผน

# data[].attributes.headline
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 5

# data[].attributes.subject
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 5

# data[].attributes.body
1.ภานุวัฒน์ คำมีโต เลขที่3
2.กฤตภาส ดิษเทศ เลขที่8
3.ธนโชติ นาเพชร เลขที่11
4.นิติภูมิ รุ่งสว่าง เลขที่13
5.ชนิลญา นาคผจญ เลขที่29

# data[].attributes.headline
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 7

# data[].attributes.subject
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 7

# data[].attributes.body
1.ธนภูมิ สกุลวิริยะชัย 12
2.วิชชุตา แฝงสวัสดิ์​ 27
3.ณัฏฐณิชา ศิริเกตุ 33
4.ณิชาภัทร​ ปิ่น​สุวรรณ​ 34
5.ปิยะธิดา​ พวงศรีสังข์​ 38

# data[].attributes.headline
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 1

# data[].attributes.subject
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 1

# data[].attributes.body
1. นายสุทธิราช เลิศศรีพิทักษ์ เลขที่ 6
2. นางสาวนาขวัญ ปานสวัสดิ์ เลขที่ 19
3. นางสาวศุภิสรา กุลประสิทธิ์ เลขที่ 28
4. นางสาวทิวากรณ์ ศรีเจริญ เลขที่ 36
5. นางสาวมนัสวิน ครวญดี เลขที่ 40

# data[].attributes.headline
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 4

# data[].attributes.subject
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 4

# data[].attributes.body
1.นายทัศน์ฐนน ไกรสมสาตร์  2
2.นายจันธนกร ดีรอด  9
3.นายเจษฎา นนทะใส  10
4.นายวีรภัทร พารักษา 16
5.นางสาวกุลปรียา ลมลอย 32

# data[].attributes.body
1. นักเรียนคิดว่าสมควรที่นางวันทองต้องตายหรือไม่ และเพราะเหตุใด
ไม่สมควร เพราะ  นางวันทองเลือกไม่ได้ที่จะรักใครและไม่ได้อยากที่จะ เป็นคนที่ไม่ดี
2. นักเรียนคิดว่าใครผิดที่สุดในเหตุการณ์นี้ และเพราะเหตุใด
ขุนแผน เพราะ ถ้าขุนแผนไม่หลายใจและรักเดียวใจเดียวเป็น ขุนช้างเองก็จะไม่มาแย่งวันทองไป
3. ให้ช่วยกันคิดตอนจบของเรื่องใหม่ในแบบฉบับของนักเรียนเอง
นางวันทองใช้ชีวิตแบบคนโสด เนื่องจากไม่เลือกใครและมีความสุข

# data[].attributes.headline
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 6

# data[].attributes.subject
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 6

# data[].attributes.body
1.นิสิทธ์ ภิรมราช  เลขที่1
2.ดวงธรรม ทรงจำรอง เลขที่ 4
3.ภาคิน โตบางป่า เลขที่ 5
4.สิงหราช สร้อยอุดม เลขที่ 7
5.พีรภัทร มีสำลี เลขที่ 14

# data[].attributes.headline
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 3

# data[].attributes.subject
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 3

# data[].attributes.body
1. นางสาวธนิษฐา มณีทุม เลขที่22
2.นางสาวศิริพร ดาวอุบล เลขที่23
3.นางสาวอรวรรณ วิเสรัมย์ เลขที่24
4.นางสาวพัชรวรรณ พุกอุย เลขที่39

1.ไม่สมควร เพราะการที่เลือกใครไม่ได้ก็ไม่สมควรตาย
2.ขุนช้าง เพราะขุนช้างหลอกนางวันทองว่าขุนแผนตายแล้วไปฉุดนางวันทอง
3.นางวันทองบอกความจริงไปทั้งหมดแล้วไม่เลือกใครเลยออกไปอยู่กับลูก2คน

# data[].attributes.body
1.ไม่ เพราะเรื่องราวต่างๆที่เกิดขึ้นไม่ได้มาจากความผิดของนางวันทองคนเดียวและชีวิตของนางวันทองไม่ควรมาเจอกับจุดจบแบบนี้

2.พระพันวษา เพราะถึงแม้จะเป็นกษัติย์แต่ก็ไม่มีสิทธิ์ที่จะตัดสินโทษคนโดยการประหารชีวิตกับเรื่องไร้สาระแบบนี้

3.นางวันทองต้องไม่ตาย มีชีวิตที่ดีขึ้นและได้ใช้ชีวิตในเส้นทางที่ตัวเองคิดไว้

# data[].attributes.headline
1. นักเรียนคิดว่าสมค

# data[].attributes.body
1. นักเรียนคิดว่าสมควรที่นางวันทองต้องตายหรือไม่ ไม่สมควร เพราะ เรื่องที่เกิดขึ้นนางวันทองไม่ได้มีส่วนผิด แค่คนเดียว และ นางวันทองไม่สามรถเลือกใครสักคนได้
2. คนที่ผิดที่สุดในเหตุการณ์นี้ คือ
ขุนช้าง เพราะ สร้างอุบายต่างๆนาๆมาหลอกนางวันทอง
3. ตอนจบของเรื่องใหม่ คือ ให้นางวันทองไม่ต้องไปอยู่กับใครทั้งนั้น ไปอยู่กับลูกแทน หรือไม่ก็ ถ้าจะประหารก็ประหารทุกคนเลย ทั้ง นางวันทอง ขุนช้าง ขุนแผน หมื่นจไวย นางศรีประจัน ปุโรหิต

# data[].attributes.headline
1. นักเรียนคิดว่าสมค

# data[].attributes.body
1. นักเรียนคิดว่าสมควรที่นางวันทองต้องตายหรือไม่ และเพราะเหตุใด
- ไม่ควรตาย เพราะไม่ใช่ความผิดของนางวันทอง ที่เลือกไม่ได้ว่าจะอยู่กับใคร เพราะไม่ดีทั้งคู่

2. นักเรียนคิดว่าใครผิดที่สุดในเหตุการณ์นี้ และเพราะเหตุใด
- ขุนช้าง เพราะ วางแผนทำให้นางวันทองกับขุนแผน แยกทางกัน และขืนใจนางวันทองมาเป็นเมีย

3. ให้ช่วยกันคิดตอนจบของเรื่องใหม่ในแบบฉบับของนักเรียนเอง
- พระพันวษาตัดสินให้ทั้งสามแยกกันอยู่ แทนการประหารชีวิตนางวันทอง และให้ลูกไปอยู่กับนางวันทอง

# data[].attributes.headline
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 8

# data[].attributes.subject
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 8

# data[].attributes.body
1.พีรวิชญ์ เกิดชื่น เลขที่15
2.อัษฎางค์ ศักดิ์สิงห์ เลขที่ 17
3.กัญญาวีร์ แก้วสมนึก เลขที่20
4.นันทิชา อ่วมเมี่ยง เลขที่30
5.สิริยากร ปิยภัณฑ์ เลขที่ 31