# data[].attributes.body
Jangan Lupa menuliskan Identitas Saudara, Nama, Kelas dan NIM
1. Secara Etimologi Pendidikan Pancasila berarti........ (Silahkan simpulkan menurut pemahaman saudara)!
2. Mengapa Pendidikan Pancasila diberikan kepada peserta didik mulai dari tingkat pendidikan dasar sampai Pendidikan Tinggi?
3. Seberapa pentingkah Pendidikan Pancasila, berikan pendapat saudara!

# data[].attributes.body
1. Pancasila yaitu suatu pedoman hidup berbangsa dan bernegara bagi rakyat indonesia
2. Karena pancasila merupakan pedoman hidup jadi agar hidup tenang dan damai maka kita harus menanamkan sila sila pancasila sejak dini dalam diri
3. Sangat penting karena pada tiap sila pancasila mengandung banyak makna yang apabila kita taati maka hidup kita menjadi tenang baik kita maupun dengan orang lain

# data[].attributes.body
NIM : AKF21156
KELAS : 1A

1. suatu pendidikan tentang Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara
2. Karena untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air diharapkan menjadi sarana untuk mendalami makna Pancasila sebagai kepribadian bangsa indonesia, dan memperkuat nilai - nilai Pancasila sebagai landasan ideologi negara
3. Sangat penting karena pancasila adalah dasar dari negara dan diharapkan kelak generasi selanjutnya menjalani hidup sesuai dengan norma dan budaya sendiri dan sebagai penuntun dalam berfikir serta bertindak dalam kehidupan sehari hari berlandaskan nilai - nilai pancasila.

# data[].attributes.body
Nim :234011003
Kelas : Farmasi 1A
1. Merupakan dasar kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia
2. Karena sekolah juga menjadi institusi yang tidak hanya melahirkan anak bangsa yang memiliki kecerdasan intelektual saja, tetapi juga memiliki kecerdasaan kebangsaan.
3. Sangat penting karena generasi muda tidak melupakan budayanya sendiri dan agar mereka memiliki pedoman dasar pancasila

# data[].attributes.body
NIM : 234011035
KELAS : Farmasi 1A

1. Secara etimologi Pendidikan Pancasila berarti aturan atau dasar (sendi) untuk mengatur tingkah laku atau adab seseorang dalam berbuat sesuatu dalam kehidupan sehari-hari karena Pancasila juga menjadi dasar negara di Indonesia, selain itu Pancasila juga berasal dari 2 kata sansekerta yaitu Panca yang berarti lima dan Sila yang berarti dasar. Jadi Pancasila adalah lima dasar yang mengatur ketertiban dan hukum yang ada di Indonesia
2. Karena menurut saya Pendidikan Pancasila wajib atau sangat penting ditanamkan atau diajarkan sedari masih kecil hingga tua karena Pancasila merupakan dasar negara yang sangat berguna dan sangat penting bagi kehidupan sehari-hari baik secara individu maupun secara sosial. Pancasila tidak hanya mengatur tentang kehidupan sehari-hari tetapi juga tentang Ketuhanan, Kemanusiaan, Persatuan, Musyawarah, dan Keadilan bahkan tentang mencintai tanah air.
3. Menurut saya sangat penting karena jika kita hidup tidak berpedoman pada Pancasila sebagai dasar negara dan hukum maka akan banyak sekali pelanggaran atau pemelencengan yang terjadi di negara ini seperti adanya orang yang tidak beragama, tidak menghargai sesama, terjadinya perang saudara karena tidak ada persatuan, terjadi pertengkaran karena tidak ada musyawarah dan adanya selisih paham karena tidak ada kata mufakat serta akan banyak kasus kaum rendah yang semakin tertindas karena tidak adanya keadilan.

# data[].attributes.headline
Nama: serly valen santikaKelas: farmasi 1 B   NIM: 234011042                          1. Suatu pedoman bagi kehidupan bangsa dan negara dan juga bagi seluruh rakyat Indonesia.                                     2. Karena sebagai warga negara Indonesia harus memberikan kepada generasi berikutnya untuk memiliki nilai-nilai moral, sopan santun dan semangat nilai Pancasila.  3. Sangat penting, karena agar generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri. 

# data[].attributes.subject
Nama: serly valen santikaKelas: farmasi 1 B   NIM: 234011042                          1. Suatu pedoman bagi kehidupan bangsa dan negara dan juga bagi seluruh rakyat Indonesia.                                     2. Karena sebagai warga negara Indonesia harus memberikan kepada generasi berikutnya untuk memiliki nilai-nilai moral, sopan santun dan semangat nilai Pancasila.  3. Sangat penting, karena agar generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri. 

# data[].attributes.headline
 Ikfina Maghfiria, (Farmasi 1A) , NIM 234011017

# data[].attributes.subject
 Ikfina Maghfiria, (Farmasi 1A) , NIM 234011017

# data[].attributes.body
1. Secara etimologi pendidikan pancasila berarti lima dasar atau lima tingkah laku yang baik.
2. Karena, mempelajari pancasila merupakan bagian dari pembentukan karakter bagai warga indonesia. Oleh sebab itu, pancasila merupakan pengetahuan atau ideologi yang harus dimiliki setiap warga negara Indonesia
3. Sangat penting. Karena, didalamnya kita dapat belajar tentang moral, etika, bagaimana cara bersikap dan bagaimana cara kita untuk bisa mempunyai rasa cinta tanah air.

# data[].attributes.body
NIM : 234011025
Kelas : Farmasi 1 A

1. Pancasila merupakan dasar Negara Indonesia dan dijadikan sebagai pedoman dalam kehidupan rakyat Indonesia

2. Agar mereka mempunyai dasar pancasila sejak kecil yang memungkinkan saat mereka sudah dewasa mereka mengingat dasar dasar yang sudah diajarkan.. Karena usia dini sampai dewasa itu lama yang artinya dasar yang ditanamkan sudah benar benar ada di dalam diri nya

3. Pendidikan pancasila itu sangat penting karena pancasila dijadikan sebagai pedoman hidup yang artinya segala perilaku sesuai dengan nilai nilai baik yang ada pada pancasila

Contoh nya menghormati teman yang berbeda agama, keadilan, menjunjung persatuan dan kesatuan

# data[].attributes.body
Nama : Dhimas Hery Arifullah
Prodi : farmasi 1,A

Jawaban
1. Secara etimologis Pancasila berasal dari bahasa Sansekerta yang terdiri dari dua kata yaitu Panca dan Sila ,artinya panca adalah lima sedangkan sila artinya dasar, panca sila ini adalah pedoman kehidupan untuk seluruh rakyat Indonesia.
2. Mengenal Pancasila sejak dini sangat penting untuk dilakukan agar rasa cinta akan tanah air dapat ditanamkan sedari dini, yakni dari pendidikan sekolah dasar hingga pendidikan tinggi.  Pancasila sebagai dasar Negara harus mampu menjadi jiwa bagi setiap perilaku pribadi-pribadi bangsa. Dengan menanamkan nilai -  nilai Pancasila sejak dini, Bangsa Indonesia akan lebih kuat dan tangguh dalam menghadapi permasalahan. Oleh karena itu perlu diwujudkannya Pancasila dalam hidup bermasyarakat untuk menunjukkan identitas bangsa yang lebih bermartabat dan berbudaya tinggi. sehingga dengan diberikannya pendidikan pancasila sejak dini  diharapkan dapat diterapkan nilai – nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
3. pendidikan Pancasila sangatlah penting dikarenakan pancasila merupakan landasan negara, pedoman hidup serta kepribadian negara Indonesia yang berisi nilai-nilai kehidupan bernegara. yang dengan ini  jika telah diterapkan dapat membentuk karakter diri seseorang menjadi lebih baik. Pancasila sangat berpengaruh dalam menentukan masa depan sebuah generasi. Pancasila juga berperan sangat penting dikarenakan mampu menjadi jiwa bagi setiap perilaku pribadi-pribadi bangsa. . Melalui pendidikan Pancasila diharapkan nilai-nilai luhur Pancasila tersebut dapat tersosialisasi dalam diri pribadi generasi muda. Mereka akan tumbuh dengan sikap demokratis serta kritis dalam menghadapi segala permasalahan kehidupan.

# data[].attributes.body
Nama : Augusta Chelsea Ana Peransa Boleng
Kelas : 1B Farmasi
NIM : AKF234011006

Jawab:
1.)Dari segi etimologi, “Pendidikan berasal dari bahasa Yunani Paedagogie yang terdiri dari dua kata pais yang artinya anak, dan again yang artinya membimbing. Jadi Paedagogie berarti bimbingan yang diberikan kepada anak”.
Dan dari degi etimologi Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta, yakni Pancasyila. Panca berarti lima, sedangkan syila artinya dasar, batu sendi, atau alas. Dengan demikian, Pancasyila berarti lima dasar.
Jadi kesimpulannya,adalah bimbingan pembelajaran yang diberikan kepada anak-anak  tentang pendidikan Pancasila yang menjadi pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.

2.)Karena kita perlu membekali generasi muda dengan semangat nilai Pancasila, sejak mereka menempuh pendidikan di sekolah dasar sampai pada perguruan tinggi.Sehingga sekolah juga menjadi institusi yang tidak hanya melahirkan anak bangsa yang memiliki kecerdasan intelektual saja, tetapi juga memiliki kecerdasaan kebangsaan.

3.)Urgensi Pendidikan Pancasila Sejak Dini Bagi Generasi muda
sekarang sangat penting dilakukan, hal ini disebabkan dengan adanya pendidikan pancasila diharapkan agar generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan agar mereka memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandaskan makna serta nilai-nilai Pancasila.

# data[].attributes.body
Nama: Fadhilah Salsabila
Prodi : Farmasi 1 (A)
Nim   : 234011013

1. Berbangsa dan bernegara bagi  seluruh rakyat Indonesia.
2. Agar tidak lupa dengan perbuatan  yang baik sesuai nilai nilai pancasila dan supaya bisa mewujudkan bangsa dan negara yang baik
3. Sangat penting, karena supaya bisa membentuk karakter yang baik, serta bisa memahami nilai-nilai dasar negara.

# data[].attributes.body
Nama: Annisa Salma Eddy
Kelas: Farmasi 1B
NIM: 234011004

1. Secara Etimologis, Pancasila berasal dari bahasa Sansekerta yang terdiri dari dua kata yaitu Panca dan Sila. Panca berarti lima dan Sila berarti dasar. Sila juga diartikan sebagai aturan yang melatarbelakangi perilaku seseorang atau bangsa, kelakuan atau perbuatan yang menurut adab (sopan santun) akhlak dan moral.
2. Karena Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) merupakan salah satu mata pelajaran wajib dari Sekolah Dasar sampai Perguruan Tinggi. Pendidikan Kewarganegaraan harus memberikan perhatiannya kepada pengembangan nilai, moral, dan sikap perilaku siswa. Misi dari Pendidikan Kewarganegaraan sendiri adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Sejatinya, Pendidikan Kewarganegaraan adalah studi tentang kehidupan kita sehari-hari, mengajarkan bagaimana menjadi warga negara yang baik, warga negara yang menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila yang merupakan dasar negara Indonesia.
3. Sangat penting, karena dengan adanya pendidikan pancasila diharapkan agar para generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan mereka memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandaskan makna serta nilai-nilai Pancasila.

# data[].attributes.body
NIM: 234011047
Kelas: 1A Farmasi

1. Secara etimologis, Pancasila berasal dari bahasa sansekerta yaitu panca dan syila, panca berarti lima dan syila berarti alas atau dasar, jadi pancasila berarti lima dasar yanng harus ditaati dan dilaksanakan. Pancasila merupakan dasar negara Indonesia yang didalamnya terkandung lima sila yang mempunyai nilai-nilai penting disetiap silanya. Pancasila juga dijadikan sebagai dasar hukum di Indonesia sehingga hukum di Indonesia berpatok pada pancasila.

2. Pendidikan pancasila di ajarkan sejak dini sampai ke perguruan tinggi karena dari pendidikan pancasila menjadikan ujung tombak karakter seorang. Hal tersebut dalam rangka untuk mempersiapkan generasi penerus bangsa. Pembentukan warga negara yang cerdas secara intelektual, emosional, sosial, serta spiritual benar-benar merupakan tuntutan dan keniscayaan.

3. Pendidikan pancasila menjadi sarana yang sangat penting bagi negara-negara demokrasi termasuk negara Indonesia agar dapat melahirkan generasi bangsa yang mengetahui nilai-nilai kebangsaan berdasarkan Pancasila dan memiliki keterampilan yang diperlukan dalam mentransformasikan, mengaktualisasikan, dan melestarikan segala hal yang dimiliki oleh NKRI.

# data[].attributes.body
Nama: flaviana panur
Nim    :234011014
Farmasi IB

1.panacasila berasal dari bahasa sansekerta "panca" berarti lima dan "sila" berarti prinsip atau asas.pancasila
Rumusan dan pendoma kehidupan berbangsa dan bernegara bagi masyarakat
2.karena dengan adanya pendidikan Pancasila diharapkan agar generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan agar mereka memiliki perdomaa atau kaidan penuntut dalam berpikir.
3.sangat penting karena  memberikan dan tujuan hidup yang jelas bagi masyarakat dan memahami nilai-nilai moral  dan etika dalam kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.body
Nim : AKF234011030
Kelas: 1B

1. Dasar negara dan ideologi Indonesia yang berperan sebagai dasar kehidupan serta pedoman hidup bersama bagi seluruh warga Indonesia karena Pancasila merupakan perwujudan cita-cita luhur serta tujuan utama bangsa Indonesia.
2. Karenanya kita perlu membekali generasi mudah dengan semangat nilai Pancasila, sejak mereka menempuh pendidikan di sekolah dasar.
3.sangat penting karena Pancasila sebagai dasar negara Indonesia yang dijadikan sebagai pedoman bertingka laku baik dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa maupun bernegara.

# data[].attributes.body
NIM      :234011015
KELAS :farma A

1. Pancasila menjadi rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat indonesia.
2. Karena kita perlu membekali generasi muda dengan semangat nilai pancasila,sejak mereka menempuh pendidikan di sekolah dasar. Sehingga sekolah juga menjadi institusi yang tidak hanya melahirkan anak bangsa yang memiliki kecerdasan intelektual saja, tetapi juga memiliki kecerdasan kebangsaan.
3. Pendidikan pancasila sejak dini bagi generasi Z sangat penting di lakukan,hal ini di karenakan dengan adanya pendidikan pancasila di harapkan agar generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan agar mereka memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berfikir.

# data[].attributes.body
Nim       :  234011046
Priodi    :  Farmasi 1B

1.Menurut saya  etimologis berarti lima,sedangkan sila artinya dasar,batu sendi,atau alas.pancasila berarti lima dasar
2. Karena pendidikan pancasila sejak dini bagi generasi dan memberikan nialai-nilai ,serta sikap dan prilaku peserta didik
3. Pendidikan pancasila sangat penting bagi semua orang,disebut sebagai pilar ideologis negara indonesia

# data[].attributes.body
1. Pancasila adalah dasar atau ideologi negera indonesia.
2. Karena untuk menanamkan didalam diri kita agar memiliki rasa pancasila, maka dari itu diberikan pendidikan mulai dari kecil, agar kita juga bisa mengamalkan sila-sila yang ada di dalam pancasila.
3. Sangat penting, karena jika kita tidak ditanamkan tentang pancasila sejak dini kita tidak akan bisa menghargai satu sama lain, tidak bisa menolong orang yang kesusahan, dan kita tidak akan memiliki simpati.

# data[].attributes.body
Kelas : 1B /farmasi
NIM : 234011012

1. Pendidikan pancasila berarti lima nilai dasar yang menjadi pedoman kehidupan masyarakat Indonesia dalam berbangsa dan bernegara.
2.Karena, pancasila adalah pedoman kehidupan yang menjadi landasan /asas dasar berperilaku baik dan buruknya seseorang. Sehingga sangat penting untuk mengajarkan pendidikan pancasila sedini mungkin hingga dewasa, agar tertanam perilaku baik yang sesuai dengan ajaran pancasila itu sendiri.
3. Sangat penting. Karena kembali lagi bahwa pancasila adalah asas dasar menjalani kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila adalah pedoman hidup bangsa Indonesia. Maka, wajib bagi setiap masyarakat indonesia menaati dan merealisasikan nilai nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.body
Mochammad Faizal Ali Kelas :1B Nim : 234011022
1.Secara bahasa atau etimologis, pancasila berasal dari kata panca yg artinya lima dan sila yang artinya dasar. Maka arti pancasila adalah lima dasar kehidupan. Adapun arti lain dari pancasila adalah berbatu sendi yang lima. Lima nilai dasar pancasila pada masa majapahit adalah Dilarang berbohong Dilarang mencuri Dilarang berjiwa dengki Dilarang melakukan kekerasan Dilarang mabuk Secara istilah atau etimologis, pancasila merujuk kepada dasar negara Indonesia. Pancasila dirumuskan oleh pendiri bangsa pada sidang BPUPKI pertama. Berikut nilai lima pancasilaKetuhanan yg maha esa (Ketuhanan)Kemanusiaan yg adil dan beradab (Keadilan)Persatuan Indonesia (Persatuan)Kerakyatan yg dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dlm permusyawaratan/perwakilan (Kerakyatan dan Musyawarah)Keadilan sosial bagi seluru rakyat Indonesia (Keadilan)
2.karena pendidikan Pancasila itu sangatlah penting bagi peserta didik akan peristiwa, kehidupan sehari-hari karena Pancasila mengajar kan tentang nilai moral yang terkandung di dalamnya, sehingga sifat, perilakunya baik, mulia dan terpuji
3.Pendidikan Pancasila penting bagi mahasiswa. Sebab, generasi muda zaman sekarang harus ditata sedemikian rupa agar karakternya dapat dibentuk, dibina dan dibimbing.Dengan mengadakan pembelajaran Pancasila, setiap diri seorang mahasiswa bisa mengetahui mana yang salah dan harus dihindari dan mana yang benar dan harus dipatuhi dan dikembangkan.Melalui pendidikan Pancasila, para mahasiswa diharapkan dapat memahami, menyadari, mengaplikasikan dan mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, terkhususnya di dalam lingkungan kampus.

# data[].attributes.body
Nama : SUGMA REARTI

Kelas : 1 A Farmasi

NIM :234011045

1. Pendidikan Pancasila menjadi rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.

2. Karena dengan adanya pendidikan pancasila kita terbekali dengan semangat nilai Pancasila, sejak menempuh pendidikan di sekolah dasar hingga sekarang, sehingga sekolah juga menjadi institusi yang tidak hanya melahirkan anak bangsa yang memiliki kecerdasan intelektual saja, tetapi juga memiliki kecerdasaan kebangsaan.

3. Pendidikan pancasila sangatlah penting dilakukan, karena dengan adanya pendidikan pancasila generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan agar memiliki pedoman, penuntun dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandaskan makna serta nilai-nilai Pancasila serta penerapan pendidikan Pancasila melalui Media sosial bagi Generasi muda sangat efektif dan efisien untuk membentuk karakter generasi muda masa kini.

Terimakasih

# data[].attributes.body
NIM     : 234011036
KELAS : FARMASI 1-B
1. pendidikan pancasila yaitu , 5 dasar negara yang menjadi dasar kehidupan bagi warga  negara .
2. karena dengan mempelajari nilai nilai pancasila mengharapkan akan membantu membangun karakter yang baik, berpastisipasi dalam mewujudkan bangsa & negara yang baik , dan juga menharapkan generasi muda tidak tercabut dari budayanya sendiri .
3. sangatlah penting , karena mengharapkan generasi muda saat ini menjadi  masyarakat indonesia yang berbudi luhur , bermatabat , bertanggung jawab , bermoral dan juga beintregasi dalam melakukan kehidupan berbangsa dan bernegara .

# data[].attributes.body
Nama: Amanda Putri Wijaya
Nim: 234011002
Kelas: Farmasi 1B

1.Pancasila berasal dari bahasa sanskerta,yaitu pancasila. panca berarti lima, sedangkan sila artinya dasar, jadi pancasila berarti lima dasar

2.Karena kita perlu membekali generasi muda dengan semangat nilai pancasila dan semua orang bisa untuk memahami hak dan kewajiban mereka sebagai warga negara

3.menurut saya pendidikan pancasila itu penting karena kita bisa memahami etika atau perilaku kita di kehidupan sehari-hari yang boleh dilakukan maupun tidak boleh dilakukan dan supaya semua orang bisa menjadi warga negara yang baik dan bertanggung jawab

# data[].attributes.body
Nim :234011044
Kelas: Farmasi 1B

1. Secara bahasa atau etimologi, Pancasila berasal dari bahasa Sansekerta, kata Panca yang artinya 5 dan Sila yang artinya dasar. jadi ada 5 pedoman penting rakyat Indonesia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. istilah pancasila ini sudah dikenal sejak zaman kerajaan Majapahit di mana secara etimologi istilahnya Pancasila berasal dari kata panca berarti 5 sila berarti berbau sendi, alas atau dasar, berasal dari bahasa Sansekerta yang juga berarti (pelaksanaan kesusilaan yang lima). yang di mana pelaksanaan kesusilaan yang lima itu memiliki arti tidak boleh melakukan kekerasan, tidak boleh mencuri ( maling), tidak boleh berjiwa dengki,tidak boleh berbohong,tidak boleh mateni, tidak boleh medok,dan dilarang meminum minuman keras.

2.karena pendidikan Pancasila memberikan perhatiannya kepada perkembangan nilai nilai ( adat istiadat dan budaya), perkembangan moral ,serta sikap dan perilaku manusia.

3.sangat penting, dikarenakan adanya pendidikan Pancasila diharapkan agar generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan agar mereka memiliki pedoman atau kaidah penutup dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandas makna serta nilai-nilai Pancasila.

# data[].attributes.body
NIM : 234011001
Kelas : 1A

1. Secara bahasa atau etimologis, pancasila berasal dari bahasa sanskerta. Pancasila berasal dari kata panca yg artinya lima dan sila yang artinya dasar. Maka arti pancasila adalah lima dasar kehidupan. Adapun arti lain dari pancasila adalah berbatu sendi yang lima. Lima nilai dasar pancasila pada masa majapahit adalah dilarang berbohong, dilarang mencuri, dilarang berjiwa dengki, dilarang melakukan kekerasan, dilarang mabuk.

2. Pendidikan kewarganegaraan yang mengajarkan tentang pentingnya nilai-nilai hak dan kewajiban warga negara agar sesuai dengan tujuan dan cita-cita bangsa. Dan untuk membangun dan menumbuhkan wawasan dan kesadaran bernegara, cinta tanah air yang bersendikan kebudayaan bangsa, serta ketahanan nasional dalam diri pada calon penerus bangsa.

3. Pendidikan Pancasila sangat berperan penting dalam membangun jiwa nasionalis dan bermoral karena butir-butir Pancasila mengandung makna mendalam dan menjadi pedoman bagi seluruh rakyat Indonesia.

# data[].attributes.body
Nama: Diaz Windy Agustin
Kelas : Farmasi 1A
NIM : 234011011

1.Pancasila secara etimologi adalah aturan yang digunakan seluruh rakyat indonesia untuk acuan perilaku, kelakuan/perbuatan yang menurut abad, akhlak dan moral.
2. Karena pendidikan pancasila sangat berpengeruh dalam pembetukan karakter, sikap dan perilaku peserta didik.
3. Sangat penting karena pendidikan pancasila acuan dalam kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.body
Kelas : Farmasi 1 (A)
Nim : 234011013

1. Sebagai ideologi bangsa dan negara bagi seluruh rakyat Indonesia.
2. Agar bisa membangun karakter yang baik sesuai nilai Pancasila.
3. Sangat penting, karena agar tidak lupa dengan budaya nya sendiri.

# data[].attributes.body
Nim      : 234011024
Kelas   : Farmasi 1 B

1. Pendidikan Pancasila secara etimologis, Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta, yakni Pancasyila.Panca berarti lima, sedangkan syila artinya dasar, batu sendi, atau alas, Jadi Pancasyila berarti lima dasar.
2. Karena kita perlu membekali generasi muda dengan semangat nilai Pancasila, sejak mereka menempuh pendidikan di sekolah dasar.
3. sangat penting dilakukan,karena dengan adanya pendidikan pancasila diharapkan agar generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan agar mereka memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandaskan makna serta nilai-nilai Pancasila.

# data[].attributes.body
NIM : 234011018
Kelas : Farmasi 1B

1. Pendidikan yang memuat tentang Lima dasar atau pedoman yang dipegang kuat oleh bangsa Indonesia yang digunakan sebagai acuan dalam menjalankan kehidupan sehari hari , berbangsa dan bernegara serta digunakan sebagai ideologi bangsa.

2. Karena untuk memahami serta memupuk nilai nilai pancasila yang mendalam perlu dilakukan sejak dini. Sebagai generasi muda perlu dibekali semangat nilai pancasila agar nantinya dapat senantiasa mengamalkan nilai nilai yang terkandung dalam pancasila dan melalui pendidikan juga dapat menjadi sarana untuk mewujudkan rasa cinta tanah air

3. Sangat penting, karena melalui pendidikan pancasila kita sebagai warga negara Indonesia dapat mengetahui  bagaimana norma norma serta nilai nilai yang mencerminkan bangsa Indonesia serta dapat menerapkan perilaku yang mewujudkan cinta tanah air, rela berkorban, saling bekerjasama dalam kehidupan sehari hari.

# data[].attributes.body
Kelas: Farmasi 1B
NIM: 234011032

1. Pendidikan pancasila secara etimologi berarti proses usaha untuk merubah perilaku seseorang berdasarkan pada 5 sila pancasila yaitu Ketuhanan yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan indonesia, keraykatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
Pancasila = panca (lima), Sila (dasar atau asas)
2. Karena pancasila merupakan ideologi dan dasar bagi bangsa indonesia, pancasila adalah prinsip negara indonesia sehingga harus diajarkan sejak kecil dan terus lebih dipahami lagi seiring berjalannya usia kita. Pancasila diajarkan sejak kecil juga agar menjadi kebiasaan bagi setiap warga negara untuk terus bertata laku sesuai nilai-nilai yang terkandung di Pancasila, dan terus diajarkan bahkan sampai kita memasuki perguruan tinggi agar nilai-nilai itu terus tertanam pada karakter kita.
3. Penting sekali, karena kita sebagai warga negara indonesia harus memahami pancasila yang merupakan dasar negara dan pedoman hidup. Pendidikan pancasila juga membuat kita bisa lebih bijak dalam melakukan sesuatu dan membuat kita selalu memiliki tujuan dalam hal yang kita lakukan. Selain itu, Pancasila juga harus diajarkan kepada seluruh warga negara agar dijadikan acuan dalam berpendapat, dan bertingkah laku.

# data[].attributes.body
Kelas 1b farmasi
Nim 234011008

1. berarti prinsip atau asas. Pancasila menjadi rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara.
2. sangat diharapkan memberikan perhatiannya pada perkembangan nilai-nilai, perkembangan moral, serta sikap dan perilaku peserta didik.
3. penting dilakukan, hal ini dikarenakan dengan adanya pendidikan pancasila diharapkan agar generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya.

# data[].attributes.body
KELAS : Farmasi 1B
NIM : 234011040
1. Bimbingan tentang asas yang diberikan kepada anak untuk kehidupan bangsa dan bernegara
2. Karena sebagai pedoman hidup berbangsa dan bernegara selain itu untuk menumbuhkan rasa nasionalisme dan cinta tanah air terhadap negara kesatuan republik indonesia
3. Menurut saya sangat penting terlebih lagi dizaman sekarang modernisasi sangat cepat sehingga mudah sekali terjadi penyelewangan nilai nilai pancasila karena masuknya budaya barat. Jadi memiliki pedoman hidup dalam berbangsa dan bernegara itu wajib agar tidak terpengaruh hal negatif

# data[].attributes.body
KELAS : FARMASI 1B
NIM : 234011020

1. Secara etimologis, Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta, yakni pancasyila. Panca berarti lima, sedangkan syila artinya dasar, batu sendi, atau alas. Dengan demikian pancasyila berarti lima dasar. Apabila diulik secara bahasa, Pancasila menjadi rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.
2. Karena pendidikan Pancasila yaitu salah satu mata pelajaran wajib mulai dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi. Pendidikan Pancasila sangat diharapkan memberikan perhatiannya pada perkembangan nilai-nilai, perkembangan moral, serta sikap dan perilaku peserta didik. Sehingga sekolah juga menjadi institusi yang tidak hanya melahirkan anak bangsa yang memiliki kecerdasan intelektual saja, tetapi juga memiliki kecerdasaan kebangsaan.
3. Sangat penting, Pendidikan Pancasila mampu menciptakan karakter individu yang paham tentang hak dan kewajibannya sebagai warga negara. Pendidikan ini juga mampu menanamkan rasa nasionalisme terhadap negara Indonesia.

# data[].attributes.body
Kelas : Farmasi 1 A
Nim    : 234011027
Jawab :
1 . Pancasila berasal dari dua kata.Bahas  Sankersta " panca " berarti lima dan " sila berarti perinsip atau asas Pancasila menjadi  rumusan  dan pendoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia
2. Karena Pancasila merupakan dasar negara atau  ideologi negara ,jadi kita sebagai warga negara Indonesia harus menanamkan Pancasila sejak kita di usian dini .
3. Sangat penting dikarenakan dengan adanya Pancasila di harapkan agar generasi mudah tidak tercabut dari akar budayanya sendiri,dan agar memiliki pendoman dan berperilaku sesuai dengan sila sila Pancasila

# data[].attributes.body
Kelas:Farmasi 1 A
NIM: 234011031

1.secara etimologi pendidikan Pancasila berarti pendidikan yang bertujuan untuk mengajar dan mendidik orang-orang agar mengenal, memahami dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar dan panduan hidup.
2. Karena dengan memberikan pendidikan Pancasila mulai dari pendidikan dasar sampai tinggi, diharapkan bahwa nilai-nilai dan pemahaman yang di peroleh peserta didik akan terinternalisasi dan menjadi bagian yang tak terpisahkan dari kehidupan mereka.
3. Secara pribadi saya percaya bahwa pendidikan Pancasila sangat penting.
Karena pendidikan Pancasila membantu membangun kesadaran nasional dan identitas bangsa, melalui pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila. Pendidikan Pancasila memberikan landasan untuk mengembangkan nilai-nilai dan sikap yang baik dalam diri kita. Nilai-nilai seperti gotong royong, keadilan sosial dan toleransi. Hal ini penting untuk menciptakan masyarakat yang adil, aman, dan harmonis.

# data[].attributes.headline
Ayunda Dwi Hikmatil Maula Nim : 234011007 Kelas : 1 A

# data[].attributes.subject
Ayunda Dwi Hikmatil Maula Nim : 234011007 Kelas : 1 A

# data[].attributes.body
1. Pancasila sebagai jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia, tentu tak bisa dipisahkan dari kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila adalah dasar negara yang didefinisikan sebagai kaidah negara yang fundamental sebagai hukum dasar, baik itu yang tertulis atau yang tidak tertulis.
2. Karna pendidikan Pancasila yaitu salah satu mata pelajaran wajib mulai dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi. Pendidikan Pancasila sangat diharapkan memberikan perhatiannya pada perkembangan nilai-nilai, perkembangan moral, serta sikap dan perilaku peserta didik.
3. Pendidikan Pancasila Sejak Dini Bagi Generasi Z sangat penting dilakukan, hal ini dikarenakan dengan adanya pendidikan pancasila diharapkan agar generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan agar mereka memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandaskan makna serta nilai-nilai Pancasila.

# data[].attributes.body
1. Secara etimologis, Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta, yaitu Pancasyila.Panca berarti lima, sedangkan syila artinya dasar, batu sendi, atau alas. Dengan begitu, Pancasyila berarti lima dasar.

Jadi menurut simpulan saya, pancasila dibentuk atas 5 asas atau dasar untuk menjadi pedoman hidup berbangsa dan bernegara Indonesia dengan meliputi semua asas kehidupan warga negara dari sila ke-1 sampai ke-5 guna sebagai landasan dasar hukum Negara Indonesia. Oleh karena itu, pendidikan pancasila ialah suatu pembelajaran guna untuk mendidik ataupun menerapkan kepada warga negara untuk mengenali maupun menerapkan nilai-nilai dari 5 asas tersebut dalam kehidupan sehari-hari sebagai warga negara maupun sebagai seorang mahasiswa.

2. Pancasila diberikan mulai dari pendidikan dasar sampai perguruan tinggi menurut saya, adalah untuk mengenalkan apa yang menjadi acuan atau pedoman kita sebagai warga negara, setelah kita mengenal atas asas-asas yang menjadi pedoman berbangsa dan bernegara, bisa menjadikan suatu implementasi dalam kehidupan sehari-hari yang mana hal-hal tersebut pastinya tidak akan lepas dari isi pancasila itu sendiri.

3. Menurut saya, pendidikan pancasila sangat penting, apalagi bagi saya sebagai warga negara dan mahasiswa, pastinya dengan pendidikan yang lebih tinggi, banyaknya relasi juga pasti sering ditemukan, dengan adanya pendidikan pancasila, dapat membentengi negara ataupun diri sendiri dari segala bentuk radikalisme luar yang berpotensi untuk memecah belah Indonesia, jika bukan dari diri sendiri yang bisa menjaga, namun siapa lagi?
Serta agar kita akan selalu berkehidupan sesuai dengan asas pancasila yang berlaku dalam norma-norma kehidupan.

# data[].attributes.body
Nim: 234011041
Kelas: 1 (A)

1.) Secara etimologi pendidikan pancasila berasal dari kata Sansekerta yg terdiri dari dua kata panca dan sila. Panca berarti lima dan sila berarti dasar. Sila juga dapat diartikan sebagai aturan yang melatarbelakangi prilaku seseorang atau bangsa, kelakuan atau perbuatan yg menurut adab sopan santun, akhlak dan moral.
2.) Karna pendidikan pancasila sangat di harap kan memberi perhatiannya pada perkembangan nilai-nilai, perkembangan moral, serta sikap dan prilaku peserta didik dan  di butuhkan untuk memastikan ideologi bangsa tumbuh subur di hati peserta didik
3.) Pancasila ini menjadi dasar bagi kita untuk saling menghormati, saling menghargai satu sama lainnya, karna kita hidup tidak mungkin sendiri dan kita membutuhkan orang lain. Pancasila sebagi dasar negara juga menjadi alat untuk mempersatukan bangsa Indonesia dengan nilai-nilai yg terkandung di dalam nya.

# data[].attributes.body
Nama: Nandine Callista Santoso

Kelas: Farmasi 1B

NIM: 234011026

1. Secara etimologis, Pancasila berasal dari bahasa Sansekerta yang terdiri dari dua kata, Panca dan Sila. Panca berarti lima dan Sila berarti dasar. Sila juga diartikan sebagai aturan yang melatarbelakangi perilaku seseorang atau bangsa,kelakuan atau perbuatan yang menurut adab (sopan santun, akhlak dan moral. Pancasila mengandung nilai-nilai dasar sebagai cerminan hidup masyarakat Indonesia.

2. Karena Pancasila sebagai dasar negara harus mampu menjadi jiwa bagi setiap perilaku pribadi-pribadi bangsa. Dengan menanamkan nilai-nilai Pancasila sejak dini, Bangsa Indonesia akan lebih kuat dan tangguh dalam menghadapi permasalahan. Hal inilah yang diharapkan dapat diterapkan nilai–nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

3. Sangat penting, Pancasila dijadikan sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa untuk kehidupan bermasyarakat dan bernegara agar generasi penerus bangsa tidak melanggar norma-norma yang telah ada.

# data[].attributes.body
Romelda Widi Karolina
Farmasi 1B
NIM : 234011038

1. Panca beranti lima, sila berarti berbatu sendi, alas atau dasar
2. memberikan perhatiannya pada perkembangan nilai-nilai, perkembangan moral, serta sikap dan perilaku peserta didik.
3. Pendidikan Pancasila Sejak Dini Bagi Generasi Z sangat penting dilakukan, hal ini dikarenakan dengan adanya pendidikan pancasila diharapkan agar generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan agar mereka memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir

# data[].attributes.body
Nama: Dian Novita Sari
Kelas: Farmasi 1B
Nim: 234011010
1. panca” berarti lima dan “sila” berarti prinsip atau asas.Pancasila menjadi rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.
2. karena sangat diharapkan memberikan perhatiannya pada perkembangan nilai-nilai, perkembangan moral, serta sikap dan perilaku peserta didik di kehidupan sehari harinya.
3. membantu siswa memahami nilai nilai dasar dan filosofi hidup.

# data[].attributes.body
Nama : Natasya eka nifa safira
Kelas : 1B Farmasi
Nim : 234011028

1.Secara Etimologi Pendidikan Pancasila berarti suatu pendidikan pancasila yang membahas tentang kerangka persatuan dan kesatuan yang tidak terpisahkan karena setiap sila dalam Pancasila memuat empat sila lainnya dan kedudukan masing-masing sila tersebut tidak dapat berpindah tempat atau dipindahkan.
2.Karena untuk pembentukan  karakter dan perkembangan diri agar mempunyai sikap dan perilaku yang terdapat pada nilai nilai pancasila
3.Sangat penting karena dengan adanya pendididkan pancasila dapat memberikan arah atau tujuan hidup agar bisa memahami dan menerapkan nilai nilai pancasila dalam kehidupan sehari hari

# data[].attributes.headline
Raka Ananta Aurora/ Farmasi 1B/ 234011034

# data[].attributes.subject
Raka Ananta Aurora/ Farmasi 1B/ 234011034

# data[].attributes.body
1. Secara etimologi Pancasila yang berarti lima dasar atau lima landasan pedoman hidup berbangsa dan bernegara

2. Memberikan pemahaman sedini mungkin tentang Pancasila agar tidak adanya kekeliruan tentang penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar,maka dari itu harus di berikan secara bertahap dari kecil hingga dewasa

3. Sangat penting karena setiap Pancasila memiliki nilai nilai keluhuran yang bisa di terapkan setiap hari dan menjadi pedoman hidup agar damai dan tenang

# data[].attributes.body
Nim : 234011016
Kelas : Farmasi 1 B

1. Secara bahasa, Pancasila menjadi pedoman bagi kehidupan bangsa dan negara bagi seluruh rakyat Indonesia dan mewujudkan karakter yang sesuai dengan pancasila.

2. Karena pendidikan Pancasila mengajarkan tentang nilai nilai moral dalam kehidupan sehari-hari dari hal itu akan membangun karakter yang terkandung didalamnya.

3. Pendidikan Pancasila berperan penting karena dengan adanya pendidikan Pancasila kita memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari.

Pancasila penting bagi generasi milenial karena generasi ini adalah generasi yang mahir dalam teknologi.
Mereka cenderung lebih fokus kepada pola hidup kebebasan dan disinilah peran Pancasila sangat dibutuhkan.

# data[].attributes.body
Farmasi 1A NIM: 234011005
1.Pancasila memiliki arti lima dasar kehidupan. Pendidikan pancasila adalah Pancasila sebagai dasar atau pedoman  kehidupan bagi negara indonesia.
2.karena pendidikan pancasila akan  memberikan perhatiannya pada perkembangan nilai-nilai, perkembangan moral, serta sikap dan perilaku peserta didik dan agar mereka memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandaskan makna serta nilai-nilai Pancasila.
3. Sangat penting karena pancasila sebagai pedoman hidup dalam kehidupan sehari hari Serta dapat mengembangkan nilai-nilai dan moral.

# data[].attributes.headline
Analisislah berdasarkan Teori tentang korupsi Menurut Jack Bologna dan Robert Klitgaard video yang saya share melalui link/berkas di bawah ini 

# data[].attributes.subject
Analisislah berdasarkan Teori tentang korupsi Menurut Jack Bologna dan Robert Klitgaard video yang saya share melalui link/berkas di bawah ini 

# data[].attributes.headline
Nama : Mochammad Faizal Ali 1/B 234011022

# data[].attributes.subject
Nama : Mochammad Faizal Ali 1/B 234011022

# data[].attributes.body
Menurut Jack Bologne, korupsi disebabkan karena adanya keserakahan (Greed), kesempatan (Opportunity), kebutuhan (Needs), dan pengungkapan (Expose). Teori penyebab korupsi ini dikenal dengan istilah GONE. Dengan adanya sikap serakah, seeorang atau suatu organisasi memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan curang, untuk memperkaya diri sendiri dan merugikan orang lain. Hal ini didasari karena tiap individu memiliki kebutuhan. Sehingga adanya pengungkapan yang berhubungan dengan tindak pidana korupsi.

Penyebab korupsi menurut Robert Klitgaard disingkat dengan istilah CDMA, yaitu Corruption, Directionary, Monopolydan Accountability. Sehingga dapat disimpulkan bahwa korupsi terjadi karena disebabkan oleh faktor kekuasaan dan monopoli yang disertai adanya akuntabilitas.

sinopsis: Dua anggota tim sukses kandidat dalam Pilkades sedang memperebutkan hati kusno, seorang kakek yang terkenal jujur dan sulit disuap di kampungnya. Mereka mendengar budi, cucu kusno, mencari cari Jamal, inilah kesempatan emas untuk menarik hati kusno. Namun, mereka bingung, Jamal itu siapa?

Film ini bermaksud untuk menyadarkan masyarakat Indonesia bahwa suap-menyuap demi jabatan sangat mengganggu pesta demokrasi kita dan berharap bahwa masyarakat memilih wakil mereka bukan karena uang, tetapi memang karena mereka layak untuk menjadi wakil rakyat

# data[].attributes.body
Nim: 234011021
1. Teori bolongna (teori gone) adalah faktor penyebab keropsu adalah keserakahan, kesempatan, kebutuhan, dan pengungkpan)
2. Teori klitgaard adalah penyalahgunaan jabatan untuk keuntungan pribadi

Pada penggalan vidio yang berjudul "lansia lan sopo" termasuk pada teori jack bolongna (teori gone). Berikut terdapat beberapa bukti yang terkait dengab macam² teori gone yaitu:
1. Part (mamat dan aji memberu beras/ikan/uang kepada kusno) ternasuk teori exposure (tekanan)
2. Part (mamat waktu ditelfon oleh atasannya untuk segera menyelesaikan misinya demi mendapatkan suara dari kusno sebagau keuntungab ptibadu) termasuk teori opportunity (kesempatan) dan gready (rakus, tamak)

# data[].attributes.body
NIM : 234011018
KELAS : FARMASI 1B

Korupsi adalah suatu bentuk ketidakjujuran atau tindak pidana yang dilakukan oleh seseorang atau suatu organisasi yang dipercayakan dalam suatu jabatan kekuasaan, untuk memperoleh keuntungan yang haram atau penyalahgunaan kekuasaan untuk keuntungan pribadi seseorang.

Korupsi menurut Jack Bologna yang dikenal dengan teori GONE yakni Greedy (tamak/serakah), Opportunity (adanya kesempatan), Need (kebutuhan), Exposure (tekanan). Sedangkan menurut Robert Klitgoard dengan teorinya CMDA yakni C (coruption), M (monopoly power), D (discression by officials), A (accountability).

Jika dilihat dari cerita yang terdapat dalam cuplikan video tersebut nampak bahwa teori GONE dan CMDA ini memang terjadi dalam dunia politik yang dicontohkan dengan pemilihan kepala desa. Di film tersebut terdapat dua orang tim sukses dari masing-masing calon kepala desa yang terlihat sangat berambisi untuk menjadi pemenang suara . Dua tim sukses itu sedang mencari suara dari masyarakat dengan cara menarik hati masyarakat dengan membagikan sejumlah uang dan sembako. Tetapi terdapat salah satu warga bernama Kusno yang tidak mau menerima iming-iming dari kedua calon kepala desa dan tetap memilih untuk jujur  dengan memilih sesuai keinginannya. Dua tim sukses tersebut tetap bersi kukuh ingin merebut hati kusno untuk mendapatkan suranya demi calon mereka melalui cucu Kusno tetapi Kusno tidak tertarik dan tetap memilih sesuai keinginannya. Kusno lebih memilih menaruh suaranya sesuai keinginannya dan tidak melihat calon pemimpin tersebut dari iming-iming yang diberikan.

Film tersebut bermaksud agar kita sebagai masyarakat dalam berpolitik terutama dalam memilih pemimpin bukan karena uang atau iming-iming yang diberikan calon pemimpin tetapi karena sesuai hati dan keinginan masing-masing. Jika kita memilih karena iming-iming yang diberikan sama saja bahwa kita memberi jalan bagi mereka untuk memiliki jabatan yang diinginkan dan bisa jadi melakukan korupsi atau suap seperti yang dilakukan saat akan menjabat. Kita sebagai masyarakat Indonesia jangan mau tertipu dari iming-iming yang diberikan dan dijanjikan, tetap menyuarakan suara kita sesuai dengan keinginan kita.

# data[].attributes.body
Nama: Diaz Windy Agustin
Kelas : Farmasi 1A
NIM : 234011011

Dalam video tersebut lebih condong dalam korupsi teori gone.

Teori gone sendiri adalah disebabkan karena adanya keserakahan (Greed), kesempatan (Opportunity), kebutuhan (Needs), dan pengungkapan (Expose). Teori penyebab korupsi ini dikenal dengan istilah GONE. Dengan adanya sikap serakah, seeorang atau suatu organisasi memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan curang, untuk memperkaya diri sendiri dan merugikan orang lain. Hal ini didasari karena tiap individu memiliki kebutuhan.

Dalam video tersebut seseorang ingin merebutkan pemilihan kepala desa dengan cara menyuap orang untuk memilih dirinya agar terpilih untuk menjadi kepala desa. Suap menyuap itu lah yang termasuk dalam teori gone karena suatu tindakan curang yang digunakan memenuhi kebutuhannya sendiri dan untuk kepentingan diri sendiri.

# data[].attributes.body
Nama : Anggun Zalsa Yulia Fathoni
Nim :234011003
Kelas : Farmasi 1A

Menurut saya teori yang terdapat pada film tersebut bisa menggunakan teori menurut G. jack bologna yaitu dengan menggunakan teori GONE yang meliputi :
G : greedy(rakus) seperti yang dilakukan tim sukses juragan padi yang mendapat imbalan menaikkan haji orang tuanya tahun ini sebab tahun depan orang tuanya tidak dapat mendaftar haji yang menjadikan tim suksesnya harus mendapatkan suara mbah kusno.
O: opportunity (kesempatan) dengan ini mereka mendapat kesempatan dari mbah kusno untuk mencari jamal sehingga mereka berlomba lomba mencari jamal.
N: need ( kebutuhan ) tim sukses juragan ikan melakukan ini agar mendapat imbalan yang dapat di berikan kepada anak dan istrinya sehingga ia terdesak ingin memperoleh suara milik mbah kusno.
E : exposure (tekanan) selain memiliki maksud kepentingan pribadi tim sukses ini juga memiliki tekanan kepada juragan juragan mereka agar dapat memperebutkan suara mbah kusno supaya juragan mereka dapat menang di pilkades ini.

# data[].attributes.body
Kelas : Farmasi 1 A
Nim : 234011013

Menurut Jack Bologne, korupsi disebabkan karena adanya keserakahan (Greed), kesempatan (Opportunity), kebutuhan (Needs), dan pengungkapan (Expose). Teori penyebab korupsi ini dikenal dengan istilah GONE. Dengan adanya sikap serakah, seeorang atau suatu organisasi memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan curang, untuk memperkaya diri sendiri dan merugikan orang lain. Hal ini didasari karena tiap individu memiliki kebutuhan. Sehingga adanya pengungkapan yang berhubungan dengan tindak pidana korupsi.

Menurut saya dari video tersebut ada seseorang yang ingin terpilih menjadi kepala desa melakukan suap menyuap dikarenakan ingin terpilih menjadi kepala desa. Dan seperti  tim sukses juragan ikan melakukan ini agar mendapat imbalan yang dapat di berikan kepada anak dan istrinya sehingga ia terdesak ingin memperoleh suara milik mbah kusno.hal tersebut tidak boleh dilakukan karena bisa merugikan diri sendiri . Video tersebut menyadarkan kita agar tidak melakukan suap menyuap.

# data[].attributes.body
Jack Bologne sebagai pemrakarsa teori GONE menyebutkan bahwa faktor penyebab korupsi adalah keserakahan, kesempatan, kebutuhan, dan penyebaran. Keserakahan berpotensi dimiliki setiap orang dan terkait dengan pelaku korupsi individu.Dalam teori tersebut, korupsi pada dasarnya terjadi karena adanya keserakahan yaitu sikap yang selalu ingin memiliki lebih dari yang dimiliki. Dalam konteks korupsi, keserakahan dikaitkan dengan materialisme.Teori korupsi menurut Jack Bologne sering disebut sebagai GONE Theory. Dikatakan, bahwa faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya korupsi adalah keserakahan (keserakahan), kesempatan (opportunity), kebutuhan (needs), dan pengungkapan (expose).
Menurut Robert Klitgaard, korupsi dapat diartikan sebagai perilaku yang menyimpang dari tugas resmi seorang pejabat negara, di mana tujuannya adalah untuk memperoleh keuntungan berupa status atau uang yang terkait dengan kepentingan pribadi (individu, keluarga dekat, atau kelompok sendiri). Korupsi juga melibatkan pelanggaran aturan dalam perilaku pribadi yang berkaitan dengan pelaksanaan tugas tersebut.

# data[].attributes.headline
NABILAH SARASWATI, 234011025 / FARMASI 1 A

# data[].attributes.subject
NABILAH SARASWATI, 234011025 / FARMASI 1 A

# data[].attributes.body
Dari cuplikan video tersebut, menggambarkan seorang yang sangat jujur sekali dan tidak mau bahkan susah untuk disuap (Mbah Kusno). Mbah kusno disuap oleh Mamat dan Aji agar memilih juragannya. Niat Mamat menyuap untuk mendapatkan cipratan uang dari juragannya agar bisa digunakan untuk menaik hajikan ibunya. Sedangkan Aji untuk menafkahi anak dan istrinya. Namun Mbah Kusno tetap menolak pemberian Mamat dan Aji

Dapat disimpulkan bahwa video tersebut menggunakan teori korupsi "GONE"
Karna ada unsur opportunity (kesempatan) = kesempatan untuk mempengaruhi orang lain agar memilih apa yang diinginkan olehnya bisa tercapai. Dan ada unsur Need (kebutuhan) = mereka melakukan suap pada orang lain agar mereka terciprat sepeser uang dari juragannya untuk memenuhi kebutuhan nya, seperti mamat = menaik hajikan ibunya, dan Aji = memenuhi kebutuhan anak dan istri.

# data[].attributes.headline
Nama : Siti Rizka Maulana  FARMASI 1B 234011044

# data[].attributes.subject
Nama : Siti Rizka Maulana  FARMASI 1B 234011044

# data[].attributes.body
Menurut penjelasan teori korupsi Jack Bologne bahwa organisasi, instansi, atau masyarakat luas dalam keadaan tertentu membuka faktor kesempatan melakukan kecurangan atau korupsi. Karena adanya Faktor kebutuhan erat dengan individu-individu untuk menunjang hidupnya yang wajar. Hal itu dapat dirangkum menjadi sejumlah faktor dari luar ikut menyebabkan seseorang melakukan korupsi. Teori ini juga dikenal sebagai GONE Theory dan perlu diketahui bahwa GONE singkatan dari Greedy (tamak) Opportunity (peluang) Need (kebutuhan) Exposure (tekanan). Ada 3 faktor penyebab terjadinya korupsi.

1.Ada aspek sikap masyarakat di mana nilai-nilai di masyarakat kondusif untuk terjadinya korupsi. Kaarena masyarakat kurang menyadari bahwa mereka juga merupakan korban dari korupsi itu sendiri. Masyarakat juga kurang menyadari bila dirinya terlibat korupsi. Seharusnya korupsi bisa dicegah dan diberantas bila masyarakat ikut aktif dalam agenda pencegahan dan pemberantasan.
2.Ada aspek ekonomi dan aspek politis. Untuk aspek ekonomi sendiri dapat membuat seseorang korupsi jika pendapatan seseorang dinilai dirinya sendiri tidak mencukupi kebutuhan. Sedangkan dari aspek politis yang dapat menyebabkan seseorang bertindak korup akibat adanya kepentingan politis, juga demi meraih dan mempertahankan kekuasaan.
3.Ada aspek organisasi yang menyebabkan seseorang melakukan korupsi antara lain: adalah kurang adanya sikap keteladanan kepemimpinan dan tidak adanya kultur organisasi yang benar kurang memadainya sistem akuntabilitas yang benar. serta kelemahan sistem pengendalian manajemen dan pengawasan.

Menurut penjelasan teori korupsi Robert Klitgaard mengatakan korupsi bisa didefinisikan sebagai penyalah gunaan jabatan untuk keuntungan pribadi. Jabatan tersebut bisa berupa jabatan publik, atau posisi apapun di kekuasaan, termasuk di sektor swasta, organisasi nirlaba, bahkan dosen di kampus. Korupsi menurut Klitgaard berbentuk penyuapan, pemerasan, dan semua jenis penipuan.Biasanya teori Robert Klitgaard ini dikenal sebagai teori C=M+D-A yang dimana artinya Corruption Monopoly power Discression by officials Accountability.

Dalam sebuah film yang sudah saya tonton itu saya bisa menyimpulkan bahwa faktor korupsi yang ada didalam video itu adalah faktor korupsi berdasarkan aspek politik. Yang dimana ada 2 orang yang berbeda penganutan (yang satu anak buah juragan ikan dan yang satu anak buah dari juragan padi). melakukan tindakan korupsi akibat kepentingan politik (menyuruh seorang warga untuk memilih bosnya masing masing untuk menjadi lurah kepada warga dengan adanya imbalan uang dan bahan makanan pokok).

# data[].attributes.body
Nama : Diah Ayu Wulandari
Kelas : 1A
Nim : AKF21156

Menurut saya dalam vidio tersebut lebih condong kedalam teori korupsi gone. Teori gone sendiri terdiri dari
beberapa faktor diantaranya yaitu keserakahan (greed), kesempatan (opportunity), kebutuhan ( need), dan pengungkapan (expose). Hal - hal inilah yang menyebabkan seseorang melakukan melakukan tindakan curang untuk memperkaya dirinya sendiri tanpa memikirkan orang lain apakah hal yang dibuat merugikan orang lain atau tidak, karena orang tersebut memiliki sifat yang serakah .

Dalam vidio tersebut tampak jelas bahwa 2 kandidat kepala desa melakukan kecurangan untuk mendapatkan sebuah jabatan . Sama - sama terlihat kedua calon tersebut melakukan suap kepada masyarakat untuk mendapatkan hak pilih dimana salah satu calon akan menjabat sebagai kepala desa . Pada kubu pertama yaitu juragan padi melakukan suap dengan mengirimkan tim suksesnya ke warga dengan memberi uang dan 1 karung padi , demikian juga dengan tim sukses kubu 2 juragan ikan memberikan amplop dan ikan kepada masyarakat untuk mendapatkan hak pilihnya. Hal ini lah yang sesuai dengan teori gone karena 2 kubu sama" memiliki kesempatan namun kesempatan itu di ambil untuk berbuat curang dan 2 kubu tersebut sama " berusaha untuk meuwujudkan kebutuhan dan keinginannya sendiri yaitu sebagai kepala desa. Namun dalam vidio tersebut ada hal positif yang dapat di ambil yaitu salah satu masyarakat yaitu Mbah kusno sangat berpegang teguh pada kejujuran meskipun dengan keterbatasannya Mbah kusno tidak mau menerima suap 2 calon kepala desa tersebut. Mbah kusno tetap memilih dengan pilihannya sendiri.

# data[].attributes.headline
Ayunda Dwi Hikmatil Maula   234011007                              Farmasi 1A

# data[].attributes.subject
Ayunda Dwi Hikmatil Maula   234011007                              Farmasi 1A

# data[].attributes.body
Salah satu teori korupsi menurut Jack Bologne Gone Theory menyebutkan bahwa faktor penyebab korupsi adalah keserakahan, kesempatan, kebutuhan, dan pengungkapan. Keserakahan berpotensi dimiliki setiap orang dan berkaitan dengan individu pelaku korupsi.

Pakar korupsi Robert Klitggard menulis bahwa munculnya korupsi disebabkan oleh timbuhnya kesempatan, resiko kecil, dan mental lembek. Menurut Baharuddin Lopa, salah satu yang menyebabkan terjadinya korupsi dan pelanggaran hukum adalah oleh karena pejabat Negara yang serakah.

Kesimpulan : Dua orang anggota tim pilkades sedang berebut untuk memperebutkan hati pak kusno, seorang kakek yang baik dan jujur, seorang kakek yang tidak mau menerima suap pilkades. Lalu 2 orang tim pilkades mencari kesempatan untuk memanfaatkan budi yaitu cucu pak kusno, budi yang sedang mencari jamal ini menarik perhatian dua orang tim pilkades untuk memanfaatkan keadaan ini, namun dua orang tim pilkades ini kebingungan siapa jamal itu?

Nah,, maksud film ini menyadarkan kita bahwa suap menyuap demi jabatan sangat menganggu kita (masyarakat), berharap untuk memilih wakil mereka bukan karna uang, tetapi karna wakil yang mereka pilih layak untuk menjadi pemimpinnya

# data[].attributes.body
Nama: Vera nur azizah

Nim: 234011047

Teori penyebab korupsi ini dikenal dengan istilah GONE. Dengan adanya sikap serakah, seeorang atau suatu organisasi memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan curang, untuk memperkaya diri sendiri dan merugikan orang lain

Calon kepala desa memberi uang kepada mereka agar mendapatkan suara dari masyarakat, terutama individu yang tidak ingin mencoblos. Akan tetapi dalam film tersebut pak kusno sangat memiliki kepribadian yang lurus jujur sehingga pak kusno tidak menerima uang tersebut dari kedua pihak. Pak kusno memiliki hak untuk memilih siapa kepala desa yang layak, akan tetapi kepada dua orang pria mencari kesempatan dengan cara mendekati cucu nya yang sedang mencari sosok jamal tersebut.

Pemilihan Kepala Desa menjadi satu agenda besar di tengah-tengah masyarakat, terutama masyarakat pedesaan. Tindakan suap-menyuap untuk memperoleh suara bukanlah suatu hal yang baru pada agenda tersebut. Karena pemikiran masyarakat yang menanggap bahwa ini hanya skala kepala desa, sehingga banyak sekali individu yang menganggap hal ini kurang penting. Hak pilih yang tidak digunakan dilirik oleh calon kepala desa untuk mendapatkan suara.

# data[].attributes.body
Jack Bologne sebagai pemrakarsa teori GONE menyebutkan bahwa faktor penyebab korupsi adalah keserakahan, kesempatan, kebutuhan, dan penyebaran. Keserakahan berpotensi dimiliki setiap orang dan terkait dengan pelaku korupsi individu.Dalam teori tersebut, korupsi pada dasarnya terjadi karena adanya keserakahan yaitu sikap yang selalu ingin memiliki lebih dari yang dimiliki. Dalam konteks korupsi, keserakahan dikaitkan dengan materialisme.Teori korupsi menurut Jack Bologne sering disebut sebagai GONE Theory. Dikatakan, bahwa faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya korupsi adalah keserakahan (keserakahan), kesempatan (opportunity), kebutuhan (needs), dan pengungkapan (expose).
Menurut Robert Klitgaard, korupsi dapat diartikan sebagai perilaku yang menyimpang dari tugas resmi seorang pejabat negara, di mana tujuannya adalah untuk memperoleh keuntungan berupa status atau uang yang terkait dengan kepentingan pribadi (individu, keluarga dekat, atau kelompok sendiri). Korupsi juga melibatkan pelanggaran aturan dalam perilaku pribadi yang berkaitan dengan pelaksanaan tugas tersebut.

# data[].attributes.body
Kelas    : Farmasi 1A
NIM      : 234011035

Menurut G. Jack Bologna korupsi terjadi disebabkan karena adanya GONE yaitu G (Greedy) yang berarti tamak, O (Opportunity) yang berarti kesempatan, N (Need) yang berarti kebutuhan, dan E (Exposure) yang berarti tekanan.

Dalam video tersebut tindakan korupsi terjadi karena Mamat dan Aji mendapat tekanan dari juragannya yang memiliki sifat tamak agar bisa menang dan selain itu Mamat juga melakukan itu karena kebutuhan ingin mendaftarkan haji Ibunya, tetapi karena Mbah Kusno orangnya sangat jujur maka dari itu Mamat dan Aji menggunakan kesempatan mendekati atau membantu Budi mencari Jamal (ayamnya) agar bisa menyogok Kakeknya.

Menurut Robert Klitgaard korupsi terjadi berdasarkan rumus C = M + D - A yang berawal dari kekuatan monopoli publik yang dilakukan oleh penjabat pemerintah untuk keuntungan pribadi.

Dalam video tersebut tindakan korupsi terjadi karena adanya monopoli dari juragan beras dan juragan ikan yang akan memberikan uang kepada Mamat dan Aji jika mereka terpilih menjadi Kepala Desa.

Amanat :
Hiduplah dengan jujur bersainglah dengan jujur dan sehat agar masyarakat dan oranglain percaya kepada kita karena membangun kepercayaan sangat sulit apalagi kalau sudah ketahuan berbohong.

# data[].attributes.headline
Nama: amanda putri wijayaKelas: Farmasi 1BNim: 234011002

# data[].attributes.subject
Nama: amanda putri wijayaKelas: Farmasi 1BNim: 234011002

# data[].attributes.body
Salah satu teori korupsi menurut Jack Bologne Gone Theory menyebutkan bahwa faktor penyebab korupsi adalah keserakahan, kesempatan, kebutuhan, dan pengungkapan. Keserakahan berpotensi dimiliki setiap orang dan berkaitan dengan individu pelaku korupsi.

Menurut Robert Klitgaard, seorang ahli ekonomi dan politik, korupsi terjadi ketika monopoli kekuasaan bertemu dengan diskresi yang tidak terbatas. Dalam konteks ini, korupsi dapat dilihat sebagai fungsi dari kekuatan monopoli, kebebasan bertindak, dan akuntabilitas.

analisa video tersebut:
calon kepala desa menyuap kakek berupa memberikan beras, uang dll supaya kakek tersebut mencoblos calon kepala desa tersebut, calon kepala desa melakukan hal tersebut mungkin memperbanyak suara agar menang dalam pemilihan calon kepala desa. tetapi kakek tersebut tidak menerima barang apapun itu yang di berikan calon kepala desa, dan kakek tidak mau berbuat curang untuk memilih/mencoblos calon kepala desa.

pelajaran yang bisa kita ambil dari film tersebut yaitu kita tidak boleh curang dalam hal apapun itu dan kita tidak boleh melakukan hal suap menyuap karena suap dan korupsi bukanlah nilai-nilai yang di ajarkan nenek moyang kita.
tetapi suap sudah jdi tradisi terutama bagi kelompok orang berduit/orang kaya kita.

# data[].attributes.body
Teori CDMA (Robert Klitgaard) Korupsi (corruption) terjadi karena faktor kekuasaan (directionary) dan monopoli (monopoly) yang tidak dibarengi dengan akuntabilitas (accountability). Hal seperti ini juga bisa dikatakan sebagai penyalahgunaan kekuasaan, karena dengan kekuasaan dan jabatan yang di miliki membuat mereka egois dan serakah untuk memenuhi kebutuhan dan keinginannya tanpa memikirkan kebenaran dan kesalahan. Sedangkan menurut Jack Bologne penyebab korupsi ada empat, yaitu:
G = Greedy O = Opportunity N = Needs E = Expose
Greedy, terkait keserakahan dan kerakusan para pelaku korupsi. Opportuniy, kesempatan yang memberi peluang untuk melakukan korupsi. Needs, sikap mental yang tidak pernah merasa cukup, selalu sarat dengan kebutuhan yang tidak pernah usai, dan exposes, hukuman yang dijatuhkan kepada para pelaku korupsi yang tidak memberi efek jera pelaku maupun orang lain.

Pada video tersebut ada faktor keserakahan dari 2 calon kepala desa yang ingin mendapatkan suara lebih banyak dan terpilih menjadi kepala desa sehingga membuat mereka melakukan suap pada masyarakat dengan memberikan barang atau uang yang merupakan kebutuhan dari masyarakat, dan mereka menganggap ini hal yang biasa karena memang kurangnya pengawasan dan seringnya hal ini dilakukan pada setiap pemilihan umum.

# data[].attributes.body
Kelas: 1A FARMASI
Nim : 234011031

Robert E. Klitgaard menjelaskan bahwa
korupsi adalah sebuah perilaku yang menyimpang dari tugas jabatannya dalam
pemerintahan untuk memperoleh keuntungan pribadi seperti status atau sejumlah uang
dan melanggar aturan dalam organisasi. Dalam teorinya, Klitgaard merumuskan
formula yang berisi tentang faktor-faktor penyebab korupsi. Formulanya adalah C = D
+ M – A (Teori CDMA), dengan penjelasan Corruption = Discretion + Monopoly -
Accountability. Arti dari formula tersebut adalah korupsi dapat terjadi jika terdapat
adanya keleluasan kewenangan yang dimiliki untuk melakukan sesuatu. Semakin tinggi
posisi seorang pemimpin, maka semakin tinggi kewenangan sehingga semakin tinggi
juga potensi terjadinya korupsi.

kita bisa melihat bagaimana di film tersebut bawahan dari dua juragan yang akan menjadi calon pilkades. Mereka berusaha untuk mendapatkan suara untuk masing-masing juragan yang jika berhasil akan mendapatkan ibalan dari juragan tersebut. Untuk memdapatkan suara untuk juragan mereka yang akan menjadi calon pilkades. Bawahan juragan tersebut yang berususaha melakukan tindakan suap atau penyuapan (tindak pidana korupsi dalam bentuk pemberian barang, uang, janji, dan bentuk lainnya yang bertujuan untuk memengaruhi pengambilan keputusan pihak yang menerima suap) pada seorang kakek(kakek seorang yang dikenal dengan kejujurannya dan tidak mudah di suap)dengan harapan kakek tersebut memberikan suara pada pilakades yang akan dilaksanakan, yang pada akhirnya kakek tersebut menolak suap dari mereka dan mencoblos kedua calon yang membuat pemilihan suara dari si kakek menjadi tidak sah.

# data[].attributes.body
Nama: Serly valen santika
kelas: farmasi 1 B
NIM: 234011042

1. Menurut Jack Bologne, korupsi disebabkan karena adanya keserakahan, kesempatan, kebutuhan, dan pengungkapan. Teori penyebab korupsi ini dikenal dengan istilah GONE. Dengan adanya sikap serakah, seeorang atau suatu organisasi memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan curang, untuk memperkaya diri sendiri dan merugikan orang lain.

2. korupsi menurut Robert Klitgaard  yaitu Corruption, Directionary, Monopoly dan Accountability. Sehingga dapat disimpulkan bahwa korupsi terjadi karena disebabkan oleh faktor kekuasaan dan monopoli yang disertai adanya akuntabilitas.

3. Dari Vidio pendek diatas dapat disimpulkan bahwa suap menyuap tidak pantas sebagaimana untuk menyuap Masyarakat untuk memilih nya

# data[].attributes.body
Nama: Natalia Maya Desi
Nim. 234011027
Kelas farmasi 1A
Menurut Jack bologne ,bahwa korupsi adalah   kebusukan , keburukan,kebejatan  ketidakjujuran,,dan penyalahgunaan kekuasaan atau pekerjaan untuk kepentingan pribadi .
Menurut Robert klltegaard  bawah  korupsi dapat di artikan sebagai pelaku yang menyimpang  di mana tujuanya adalah untuk memperoleh keuntungan berupa setatus atau uang yang terkaitan dengan kepentingan pribadi .
Pesan moral dari vidio di atas  adalah    kita sebagai manusia tdk boleh serakah atas kekuasaan demi kepentingan peribadi(individu )  yang menyuap demi  jabatan  .
Dan harapan untuk masyarakat Indonesia yaitu , masyarakat memilih pempin sesuai dengan hati masing masing dan memilih pempin yang pantas dan layak untuk di jadikan pempin , bukan memilih seorang pempin itu karena uang .

# data[].attributes.body
Nim : 234011041
Salah satu teori korupsi menurut Jack Bologne Gone Theory menyebutkan bahwa faktor penyebab korupsi adalah keserakahan, kesempatan, kebutuhan, dan pengungkapan. Keserakahan berpotensi dimiliki setiap orang dan berkaitan dengan individu pelaku korupsi.

Pakar korupsi Robert Klitggard menulis bahwa munculnya korupsi disebabkan oleh timbuhnya kesempatan, resiko kecil, dan mental lembek. Menurut Baharuddin Lopa, salah satu yang menyebabkan terjadinya korupsi dan pelanggaran hukum adalah oleh karena pejabat Negara yang serakah.

Kesimpulan : Dua orang anggota tim pilkades sedang berebut untuk memperebutkan hati pak kusno, seorang kakek yang baik dan jujur, seorang kakek yang tidak mau menerima suap pilkades. Lalu 2 orang tim pilkades mencari kesempatan untuk memanfaatkan budi yaitu cucu pak kusno, budi yang sedang mencari jamal ini menarik perhatian dua orang tim pilkades untuk memanfaatkan keadaan ini, namun dua orang tim pilkades ini kebingungan siapa jamal itu?

Nah,, maksud film ini menyadarkan kita bahwa suap menyuap demi jabatan sangat menganggu kita (masyarakat), berharap untuk memilih wakil mereka bukan karna uang, tetapi karna wakil yang mereka pilih layak untuk menjadi pemimpinnya

# data[].attributes.body
Menurut jack bologne
Jack Bologne sebagai pemrakarsa teori GONE menyebutkan bahwa faktor penyebab korupsi adalah keserakahan, kesempatan, kebutuhan, dan pengungkapan. Keserakahan berpotensi dimiliki setiap orang dan berkaitan dengan individu pelaku korupsi.

Dalam teori tersebut, korupsi pada dasarnya terjadi karena adanya greeds yaitu sikap yang selalu hendak memiliki lebih dari yang dimiliki. Dalam konteks korupsi, greed dikaitkan dengan materialism.

Teori korupsi menurut Jack Bologne, sering disebut sebagai GONE Theory. Dikatakan, bahwa faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya korupsi adalah keserakahan (greed), kesempatan (opportunity), kebutuhan (needs), dan pengungkapan (expose).

Menurut Robert Kiltgraad
Hal ini berkaitan dengan adanya perilaku serakah yang berpotensi ada pada setiap orang. Motif korupsi/kecurangan terletak pada keserakahan dan keserakahan sang pelaku, ia tidak pernah puas dengan keadaannya. Sekalipun dia memiliki setumpuk emas, keinginannya selalu untuk memiliki setumpuk emas lainnya. Alasan dia melakukan korupsi/kecurangan adalah karena dia memiliki dorongan, niat. Seseorang yang melakukan korupsi/kecurangan ini mungkin memiliki penghasilan yang cukup tinggi, bahkan termasuk kebutuhan hidup, tetapi selalu berusaha untuk mendapatkan lebih banyak kekayaan. Dalam hal itu, faktor yang membuatnya terjerumus ke dalam kerusakan adalah yang dari dalam dirinya, sifat-sifat keserakahan, kesombongan, ketamakan, ketamakan, dan kesombongan yang sebenarnya ada dalam dirinya.

Keserakahan dikaitkan dengan moralitasnya. setiap orang memiliki kapasitas untuk menjadi serakah karena pada umumnya orang tidak pernah puas. Jadi perselingkuhan terjadi karena keserakahan dalam diri seseorang.

# data[].attributes.headline
SITI RIZKA MAULANA FARMASI 1B / NIM 234011044

# data[].attributes.subject
SITI RIZKA MAULANA FARMASI 1B / NIM 234011044

# data[].attributes.body
Menurut penjelasan teori korupsi Jack Bologne bahwa organisasi, instansi, atau masyarakat luas dalam keadaan tertentu membuka faktor kesempatan melakukan kecurangan atau korupsi. Karena adanya Faktor kebutuhan erat dengan individu-individu untuk menunjang hidupnya yang wajar. Hal itu dapat dirangkum menjadi sejumlah faktor dari luar ikut menyebabkan seseorang melakukan korupsi. Teori ini juga dikenal sebagai GONE Theory dan perlu diketahui bahwa GONE singkatan dari Greedy (tamak) Opportunity (peluang) Need (kebutuhan) Exposure (tekanan). Ada 3 faktor penyebab terjadinya korupsi.

1.Ada aspek sikap masyarakat di mana nilai-nilai di masyarakat kondusif untuk terjadinya korupsi. Kaarena masyarakat kurang menyadari bahwa mereka juga merupakan korban dari korupsi itu sendiri. Masyarakat juga kurang menyadari bila dirinya terlibat korupsi. Seharusnya korupsi bisa dicegah dan diberantas bila masyarakat ikut aktif dalam agenda pencegahan dan pemberantasan.

2.Ada aspek ekonomi dan aspek politis. Untuk aspek ekonomi sendiri dapat membuat seseorang korupsi jika pendapatan seseorang dinilai dirinya sendiri tidak mencukupi kebutuhan. Sedangkan dari aspek politis yang dapat menyebabkan seseorang bertindak korup akibat adanya kepentingan politis, juga demi meraih dan mempertahankan kekuasaan.

3.Ada aspek organisasi yang menyebabkan seseorang melakukan korupsi antara lain: adalah kurang adanya sikap keteladanan kepemimpinan dan tidak adanya kultur organisasi yang benar kurang memadainya sistem akuntabilitas yang benar. serta kelemahan sistem pengendalian manajemen dan pengawasan.

Menurut penjelasan teori korupsi Robert Klitgaard mengatakan korupsi bisa didefinisikan sebagai penyalah gunaan jabatan untuk keuntungan pribadi. Jabatan tersebut bisa berupa jabatan publik, atau posisi apapun di kekuasaan, termasuk di sektor swasta, organisasi nirlaba, bahkan dosen di kampus. Korupsi menurut Klitgaard berbentuk penyuapan, pemerasan, dan semua jenis penipuan.Biasanya teori Robert Klitgaard ini dikenal sebagai teori C=M+D-A yang dimana artinya Corruption Monopoly power Discression by officials Accountability
Dalam sebuah film yang sudah saya tonton itu saya bisa menyimpulkan bahwa faktor korupsi yang ada didalam video itu adalah faktor korupsi berdasarkan aspek politik. Yang dimana ada 2 orang yang berbeda penganutan (yang satu anak buah juragan ikan dan yang satu anak buah dari juragan padi). melakukan tindakan korupsi akibat kepentingan politik (menyuruh seorang warga untuk memilih bosnya masing masing untuk menjadi lurah kepada warga dengan adanya imbalan uang dan bahan makanan pokok).

# data[].attributes.body
Nama : Eka Wulan Ningrum
Kelas : Farmasi 1B
Nim : 234011012

Berdasarkan film diatas dapat disimpulkan bahwa film tersebut sesuai dengan teori korupsi menurut Jack Bologne (GONE)

1. yaitu karena adanya keserakahan (Greed) dari kedua kubu (pertanian dan perikanan),
2. kesempatan (opportunity) yaitu kesempatan untuk mengambil hati Pak No dg membantu cucu beliau,
3.(Need) Kebutuhan yaitu membutuhkan suara pak No untuk Bos mereka,
4. (Expose) pengungkapan yaitu mereka mengungkapkan ingin mendapat suara Pak No sehingga melakukan segala cara termasuk memberi suap

Film di atas menceritakan tentang Mbah No, orang yang terkenal jujur di kampungnya. Suatu ketika, ada pemilihan kepala desa (pilkades) . Kandidatnya yaitu Juragan Pari (padi) dan Juragan Iwak(ikan) . Masing masing anak buah mereka menyuruh untuk memberi suap warga kampung dengan memberinya uang dan beras/ ikan.  Semua warga menerima suap dan mencoblos sesuai suap yang mereka terima. Kecuali Mbah No, beliau tidak mau menerima suap dalam bentuk apapun dari masing masing peserta pilkades. Hingga suatu ketika, anak buah masing masing peserta pilkades tau bahwa cucu Mbah No (budi) sedang mencari Jamal. Akhirnya mereka membantu Budi mencari Jamal dengan pamrih pilihan suara Mbah No. Hingga mereka tidak sadar, Mbah No sudah memakai hak suaranya.

Teori Penyebab Korupsi Menurut Jack Bologne (GONE)
Menurut Jack Bologne, korupsi disebabkan karena adanya keserakahan (Greed), kesempatan (Opportunity), kebutuhan (Needs), dan pengungkapan (Expose). Teori penyebab korupsi ini dikenal dengan istilah GONE. Dengan adanya sikap serakah, seeorang atau suatu organisasi memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan curang, untuk memperkaya diri sendiri dan merugikan orang lain. Hal ini didasari karena tiap individu memiliki kebutuhan.

Teori Penyebab Korupsi Robert Klitgaard (CDMA)
Penyebab korupsi menurut Robert Klitgaard disingkat dengan istilah CDMA, yaitu Corruption(korupsi) Directionary (pengarahan) Monopoly(monopoli) dan Accountability (akuntabilitas) Sehingga dapat disimpulkan bahwa korupsi terjadi karena disebabkan oleh faktor kekuasaan dan monopoli yang disertai adanya akuntabilitas.

Amanat : Jadilah warga negara yang jujur dan gunakan hak suara yang dimiliki sesuai perintah undang undang, untuk membangun Indonesia lebih baik, dan tetaplah teguh pendirian pada jalan yang benar sekalipun orang sekitar belum mengamalkan kejujuran.

# data[].attributes.headline
Nama : Dhimas Hery Arifullah Farmasi.A Nim 234011009

# data[].attributes.subject
Nama : Dhimas Hery Arifullah Farmasi.A Nim 234011009

# data[].attributes.body
Jack Bologne sebagai pemrakarsa teori GONE menyebutkan bahwa faktor penyebab korupsi adalah keserakahan, kesempatan, kebutuhan, dan penyebaran. Keserakahan berpotensi dimiliki setiap orang dan terkait dengan pelaku korupsi individu.Dalam teori tersebut, korupsi pada dasarnya terjadi karena adanya keserakahan yaitu sikap yang selalu ingin memiliki lebih dari yang dimiliki. Dalam konteks korupsi, keserakahan dikaitkan dengan materialisme.Teori korupsi menurut Jack Bologne sering disebut sebagai GONE Theory. Dikatakan, bahwa faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya korupsi adalah keserakahan (keserakahan), kesempatan (opportunity), kebutuhan (needs), dan pengungkapan (expose).

Menurut Robert Klitgaard, korupsi dapat diartikan sebagai perilaku yang menyimpang dari tugas resmi seorang pejabat negara, di mana tujuannya adalah untuk memperoleh keuntungan berupa status atau uang yang terkait dengan kepentingan pribadi (individu, keluarga dekat, atau kelompok sendiri). Korupsi juga melibatkan pelanggaran aturan dalam perilaku pribadi yang berkaitan dengan pelaksanaan tugas tersebut dengan memperolehnya kekuasaan dari situlah terjadi niatan korupsi untuk kepentingan pribadi nya tersendiri.

# data[].attributes.body
Jack Bologne sebagai pemrakarsa teori GONE menyebutkan bahwa faktor penyebab korupsi adalah keserakahan, kesempatan, kebutuhan, dan penyebaran. Keserakahan berpotensi dimiliki setiap orang dan terkait dengan pelaku korupsi individu.Dalam teori tersebut, korupsi pada dasarnya terjadi karena adanya keserakahan yaitu sikap yang selalu ingin memiliki lebih dari yang dimiliki. Dalam konteks korupsi, keserakahan dikaitkan dengan materialisme.Teori korupsi menurut Jack Bologne sering disebut sebagai GONE Theory. Dikatakan, bahwa faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya korupsi adalah keserakahan (keserakahan), kesempatan (opportunity), kebutuhan (needs), dan pengungkapan (expose).
Menurut Robert Klitgaard, korupsi dapat diartikan sebagai perilaku yang menyimpang dari tugas resmi seorang pejabat negara, di mana tujuannya adalah untuk memperoleh keuntungan berupa status atau uang yang terkait dengan kepentingan pribadi (individu, keluarga dekat, atau kelompok sendiri). Korupsi juga melibatkan pelanggaran aturan dalam perilaku pribadi yang berkaitan dengan pelaksanaan tugas tersebut.

# data[].attributes.body
NIM : 234011001
KELAS : FARMASI 1A

Menurut Jack Bologna korupsi disebabkan karena adanya keserakahan (Greed), kesempatan (Opportunity), Kebutuhan (Needs), dan pengungkapan (Expose). Teori ini dikenal dengan istilah GONE dengan adanya sikap serakah seseorang memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan curang, memperkaya diri sendiri, dan merugikan orang lain

Menurut Robert Klitgaard atau dengan istilah CDMA yaitu corruption, directionary, monopoly power dan accountability sehingga dapat disimpulkan bahwa korupsi terjadi karena faktor kekuasaan dan monopoly yang dilakukan untuk kepentingan pribadi.

Analisis menurut G. Jack Bologna. Dalam video tersebut calon kepala desa memiliki keserakahan dengan bersaing secara tidak  sehat untuk menang, mengambil kesempatan dengan mencoba menyuap mbah kusno untuk menang.

Analisis menurut Robert Klitgaard. Korupsi yang dilakukan calon kepala desa lewat perantara orang suruhan untuk menyuap mbah karno dengan berbagai cara untuk kepentingan pribadinya.

Dapat disimpulkan bahwa tindakan curang dan menyuap sangat tidak baik dan seharusnya dilakukan dengan jujur dan secara adil agar tidak terjadi kecurangan.

# data[].attributes.body
Menurut saya dalam sipnosis tersebut menggambarkan teori GONE, G. Jack Bologna.

Pada teori tersebut menjelaskan tentang greedy (keserakahan), opportunity (kesempatan), need (kebutuhan), dan exposure (tekanan).

Yang terdapat pada sinopsis tersebut yaitu:

1. Greedy / ketamakan = Dalam sipnosis ini terdapat ketamakan yang terlihat pada dua kubu calon kepala desa yang telah menyuruh kader-kadernya untuk mencarikan suara dari kakek kusno yang terkenal dengan kejujurannya.

2. Opportunity / kesempatan = Kedua kader tersebut mencoba untuk bisa membujuk kakek kusno dengan membantu untuk mencari jamal yang hilang milik cucunya agar kakek kusno bisa berpihak atau memilih salah satu calon kepala desa tersebut.

3. Need / kebutuhan = Ketika dua orang kader yang berbeda kubu mencoba meyakinkan kakek kusno untuk memilih suara salah satu calon kepala desa, hal ini karena mereka mendapatkan uang dari atasannya demi kebutuhan pribadi.

4. Exposure / tekanan = Tekanannya karena hasil dari pemilihan kepala desa harus sesuai dengan target yang ditentukan, dan kedua kader mendapat tekanan dari atasannya untuk bisa mendapatkan suara pemilihan kepala desa dari kakek kusno yang sangat sulit dibujuk ini.

# data[].attributes.body
Kelas: Farmasi 1A

NIM: 234011033

Teori korupsi menurut G. Jack Bolona adalah kata "GONE" yang berarti Greedy (keserakahan), Opportunity (kesempatan), Need (kebutuhan), Exposure (pengungkapan).

Teori korupsi menurut Robert Klitgaard berdasar rumus C = M + D - A yang bermakna korupsi itu berawal dari kekuatan monopuli publik yang dilakukan oleh penjabat pemerintah untuk keuntungan pribadi.

Analisa video menurut teori G. Jack Bolona: Dalam video tersebut calon kepala desa memiliki keserakahan yang tinggi dengan bersaing secara tidak sehat untuk menang, mengambil kesempatan dengan mencoba untuk menyuap kakek tua, dengan dalih mereka membutuhkan suara dari kakek tersebut untuk menang, terungkap sudah kebusukkan mereka didetik² terakhir.

Analisa video menurut teori Robert Klitgaard: korupsi yang dilakukan oleh calon kepala desa atau calon penjabat pemerintah lewat perantara orang suruhan dengan menyuap seorang kakek dengan berbagai cara hanya untuk kepentingan pribadi.

Amanat : Janganlah melakukan cara kotor hanya untuk menang, karena masyarakatpun akan sadar akan sikapmu yang sebenarnya, jika kamu dari awal sudah berbuat curang, lantas bagaimana jika kamu sudah menjadi kepala desa?, apa yang bisa dipercaya lagi dari kamu?

# data[].attributes.body
1. korupsi menurut jack bologna (teori gone) itu memiliki 4 faktor
1. greed : keserakahan
2. opportunity : kesempatan
3. needs : kebutuhan
4. expose : pengungkapan
faktor-faktor greed dan needs berhubungan dengan individu pelau kecurangan , sedangkan faktor-faktor opportunity dan expose berkaitan dengan korban perbuatan kecuranagan (victim)

2. korupsi menurut Robert Kitgaard juga memiliki 4 faktor yaiutu C=D+M-A
C=corruption
D=disscression by officials
M=monopoly power
A=accountabilyty
korupsi terjadi karena adanya faktor kekuasaan dan monopoly yang  dibarengi dengan akuntabilitas .korupsi sendiri dapat diartikan sebagai perilaku menyimpang dari tugas resmi  seorang pejabat , dimana tujuan nya untuk memperoleh kuntungan brupa status atau uang yang berkaitan dengan kepentingan pribadi.

Dari video tersebut dapat di simpulkan bahwa mereka para calon pilkades ingin menduduki jabatan mereka sebagai pemimpin. bahkan mereka rela melakukan apapun untuk mendapatkan nya dengan cara memberi sumbangan berupa barang atau bahan pokok dan uang atau biasa disebut dgn sogokan . dan mereka juga sedang mencari perhatian untuk memperebutkan hati seorang mbah no untuk mendapatkan dukungan nya, karena dia di desa nya yang terkenal jujur dan lurus .

# data[].attributes.body
Nama: Annisa Salma Eddy
Kelas: Farmasi 1B
NIM: 234011004

Mengenal teori "GONE", salah satu teori korupsi menurut Jack Bologne yang memuat alasan adanya korupsi. Gone sendiri memiliki arti keserakahan (greed), kesempatan (opportunity), keinginan (needs), dan tekanan (expose). Semua ini berpotensi dimiliki oleh setiap individu maupun kelompok. Dengan adanya sikap tamak, suatu organisasi atau seseorang akan memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan yang curang, salah satu contohnya adalah memperkaya golongan ataupun memperkaya diri sendiri dan merugikan golongan lain maupun orang lain. Dan semua ini dilandasi kebutuhan.

Mengenal teori "C = M+D-A", salah satu teori korupsi menurut Robert Klitgaard yang memuat alasan adanya korupsi. C = M+D-A sendiri memiliki arti korupsi (corruption), monopoli kekuatan oleh pimpinan, (monopoly power), tingginya kekuasaan yang dimiliki seseorang (discression by official), dan kurangnya pengawasan yang memadai dari aparat pengawas (minus accountability). Sehingga dapat disimpulkan bahwa korupsi terjadi karena adanya kekuasaan dan monopoli yang disertai adanya akuntabilitas.

Sinopsisnya yaitu, dua anggota tim sukses kandidat dalam pemilihan kepala desa (pilkades) sedang memperebutkan hati kakek kusno, seorang kakek yang terkenal jujur dan sulit disuap di kampungnya. Mereka mendengar budi, cucu kusno, mencari-cari sosok Jamal, inilah kesempatan emas untuk menarik hati kusno. Namun, mereka bingung, siapa sosok jamal ini?

Film pendek ini bertujuan untuk menyadarkan masyarakat Indonesia bahwa adanya suap-menyuap demi jabatan sangat mempengaruhi demokrasi kita. Kita semua berharap bahwa masyarakat Indonesia memilih wakil mereka karena karena mereka layak untuk menjadi wakil rakyat dan bukan karena adanya suap untuk memilih wakil mereka

# data[].attributes.body
Nama: Praditya Tri Aulia
Kelas: Farmasi 1B
NIM: 234011032

Teori Klitgaard. Klitgaard memformulasikan terjadinya korupsi dengan persamaan sebagai berikut:
C = Corruption M= Monopoly of Power D= Discretion of official A= Accountability
Menurut Robert Klitgaard, monopoli kekuatan oleh pimpinan (monopoly of power) ditambah dengan tingginya kekuasaan yang dimiliki seseorang (discretion of official) tanpa adanya pengawasan yang memadai dari aparat pengawas (minus accountability), menyebabkan dorongan melakukan tindak pidana korupsi.

Pada teori Klitgaard dapat dikatakan bahwa korupsi dapat disebabkan oleh penyalahgunaan kekuasaan tanpa adanya pengawasan yang kuat.

Menurut Jack Bologne akar penyebab korupsi ada empat, yaitu:
G = Greedy O = Opportunity N = Needs E = Expose
- Greedy, terkait keserakahan dan kerakusan para pelaku korupsi. Koruptor adalah orang yang tidak puas akan keadaan dirinya. -Opportuniy, sistem yang memberi peluang untuk melakukan korupsi.
-Needs, sikap mental yang tidak pernah merasa cukup, selalu sarat dengan kebutuhan yang tidak pernah usai.
- Exposes, hukuman yang dijatuhkan kepada para pelaku korupsi yang tidak memberi efek jera pelaku maupun orang lain.

Pada video tersebut 2 calon kepala desa sama² ingin mendapatkan suara dari pak kusno dengan memberikan barang dan uang (suap). Hal ini dapat terjadi karena para calon kepala desa ingin mendapat suara yg banyak namun tidak memikirkan mana cara yang benar, meskipun tidak berhasil menyuap pak kusno ternyata banyak masyarakat yang sebelumnya menerima suap itu. Keserakahan disini bukan hanya ada pada calon kepala desa yang ingin mendapat suara banyak namun juga ada pada masyarakat yang menerima uang (suap) tersebut. Pada video juga ada orang yang bersedia melakukan itu yaitu Mamat dan Aji yang mungkin sudah dijanjikan sesuatu oleh 2 calon kepala desa sehingga mereka bersedia melakukannya. Selain itu, hal seperti ini juga sering ditemukan ketika ada pemilihan umum dan kurang pengawasan dari pemerintah bahkan mungkin banyak juga diantara mereka yang merasa untung dengan melakukan hal ini yang membuat seakan-akan hal ini sudah wajar dilakukan.

# data[].attributes.body
Dian Novita Sari/Farmasi 1B/234011010

Yang pertama:

Menurut Jack Bologne, korupsi disebabkan karena adanya keserakahan (Greed), kesempatan (Opportunity), kebutuhan (Needs), dan pengungkapan (Expose). Teori penyebab korupsi ini dikenal dengan istilah GONE. Dengan adanya sikap serakah, seeorang atau suatu organisasi memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan curang, untuk memperkaya diri sendiri dan merugikan orang lain. Hal ini didasari karena tiap individu memiliki kebutuhan. Sehingga adanya pengungkapan yang berhubungan dengan tindak pidana korupsi.

Penyebab korupsi menurut Robert Klitgaard disingkat dengan istilah CDMA, yaitu Corruption, Directionary, Monopolydan Accountability. Sehingga dapat disimpulkan bahwa korupsi terjadi karena disebabkan oleh faktor kekuasaan dan monopoli yang disertai adanya akuntabilitas.

Yang ke dua:

film Lansia Lan Sopo bercerita tentang sosok kakek Kusni terkenal sebagai sosok yang lurus dan tidak mentoleransi segala bentuk tindakan koruptif. Ketika pilkades digelar, ia selalu menolak uang atau “serangan fajar”.

Tim sukses dari para kandidat kepala desa harus memutar otak untuk mempengaruhi Kakek Kusno. Film pendek ini mengangkat fenomena “serangan fajar” yang ditampilkan dalam berbagai bentuk sebagai medium edukasi antikorupsi.film Lansia Lan Sopo dinilai dapat merepresentasikan tindakan politik uang selama pelaksanaan pemilihan kepala desa. Hal tersebut dapat dilihat dari level realitas setiap scene yang menampilkan perilaku, percakapan dan ekspresi dari kedua tim sukses yang berusaha mendapatkan suara dari warga desa dengan cara memberikan imbalan tertentu.Kebebasan politik dalam demokrasi menjadikannya pasangan ideal untuk kapitalisme. Hal ini kerap dijadikan celah untuk kaum kapitalis yang membuat mereka mendominasi kekuatan dan akses politik dengan segala modal yang mereka miliki. Sehingga Penggambaran politik uang pada film ini dominan negatif.

# data[].attributes.body
Nim:234011014

Kelas: farmasi 1b

Menurut Jack bologne korupsi di sebabkan oleh dengan adanya sikap serahkan, seseorang atau suatu organisasi memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan curang, untuk memperkaya diri sendiri dan merugikan diri orang lain.hal ini Karena setiap individu memiliki kebutuhan.sehingga adanya pengungkapan yang berhubungan dengan tidak pidana korupsi.korupsi juga keserahan berpotensi dimiliki setiap orang dan berkaitan dengan individu pelaku korupsi.organisasi instansi, atau masyarakat luas dalam keadaan tertentu membuka faktor kesempatan melakukan kecurangan.faktor kebutuhan erat dengan individu untuk menunjang hidupnya yang wajar.dan faktor pengungkapan berkaitan dengan tindakan atau konsekunsi yang dihadapi oleh pelaku kecurangan apabila pelaku ditemukan melakukan kecurangan

2.menurut Robert klitgaard

Dia menyatakan korupsi itu karena adanya faktor pendorong kekuasaan dan monopoli yang tidak di barengi dengan akuntabilitas

# data[].attributes.body
NAMA : AUGUSTA CHELSEA .A.P. BOLENG
KELAS : 1B FARMASI
NIM : 234011006

*.Teori tentang Korupsi menurut JACK BOLOGNA :
menyebutkan bahwa faktor penyebab korupsi adalah keserakahan, kesempatan, kebutuhan, dan pengungkapan. Keserakahan berpotensi dimiliki setiap orang dan berkaitan dengan individu pelaku korupsi.
Dalam video tersebut tindakan korupsi terjadi karena Mamat dan Aji mendapat tekanan dari juragannya yang memiliki sifat tamak agar bisa menang dan selain itu Mamat juga melakukan itu karena kebutuhan ingin mendaftarkan haji Ibunya, tetapi karena Mbah Kusno orangnya sangat jujur maka dari itu Mamat dan Aji menggunakan kesempatan mendekati atau membantu Budi mencari Jamal (ayamnya) agar bisa menyogok Kakeknya.

*.Teori tentang Korupsi menurut ROBERT KLITGAARD :
Korupsi adalah tingkah laku yang menyimpang dari tugas-tugas resmi sebuah jabatan negara karena keuntungan status atau uang yang menyangkut pribadi (perorangan, keluarga dekat, kelompok sendiri), atau melanggar aturan-aturan pelaksanaan beberapa tingkah laku pribadi.
Dalam video tersebut tindakan korupsi terjadi karena adanya monopoli dari juragan beras dan juragan ikan yang akan memberikan uang kepada Mamat dan Aji jika mereka terpilih menjadi Kepala Desa. adanya monopoli dari juragan beras dan juragan ikan yang akan memberikan uang kepada Mamat dan Aji jika mereka terpilih menjadi Kepala Desa.

# data[].attributes.body
farmasi 1b
234011040
~ G. Jack Bologna =
Greedy ( keserakahan )
Opportunity ( kesempatan )
Need ( kebutuhan)
Exposure ( tekanan )
Dalam video tersebut mamat dan aji mendapat tekanan dari juragan mereka yang memiliki sifat serakah. Namun dibalik itu mamat melakukannya karena kebutuhan yaitu ingin mendaftarkan haji sedangkan aji untuk anak dan istrinya. Tetapi karena mbah kusno orangnya jujur mereka berdua menggunakan kesempatan dengan cara membantu budi mencari jamal agar mbah kusno dapat dipengaruhi sehingga memilih salah satu dari juragan mereka

~Robert Klitgaard
Berdasarkan rumus C=M+D-A. Tindakan korupsi terjadi ksrena adanya monopoli,jika salah satu dari mereka terpilih maka akan memberikan hadiah kepada tim sukses nya

# data[].attributes.body
Nim : 234011024
Kelas : Farmasi 1 B

Menurut Jack Bologne, korupsi disebabkan karena adanya keserakahan (Greed), kesempatan (Opportunity), kebutuhan (Needs), dan pengungkapan (Expose). Teori penyebab korupsi ini dikenal dengan istilah GONE. Dengan adanya sikap serakah, seeorang atau suatu organisasi memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan curang, untuk memperkaya diri sendiri dan merugikan orang lain. Hal ini didasari karena tiap individu memiliki kebutuhan. Sehingga adanya pengungkapan yang berhubungan dengan tindak pidana korupsi.

Menurut CDMA (Robert Klitgaard) Korupsi (corruption) terjadi karena faktor kekuasaan (directionary) dan monopoli (monopoly) yang tidak dibarengi dengan akuntabilitas (accountability). Kekuasaan dan monopoli yang tidak diimbangi dengan akuntabilitas akan memunculkan sikap serakah. Dengan kekuasaan dia bisa memonopoli apapun dan tidak mempedulikan perihal kualitas kerja. Baginya apa saja yang dilakukannya didasarkan kekuasaan. Anak buah yang membantunya biasanya menjuluki dengan pemimpin tangan besi yang rakus. Namun bagi anak buah yang dekat justru membuat meraka bisa menekan kesegala sector untuk memuaskan nafsu pemimpinannya sekaligus memuaskan nafsunya dan memanfaatkan “aji mumpung. Teori ini mendalami pemimpin atau penguasa yang memiliki karakter dictator dan haus akan harta dan kekuasaan.

Dua orang anggota tim pilkades sedang berebut untuk memperebutkan hati pak kusno, seorang kakek yang baik dan jujur, seorang kakek yang tidak mau menerima suap pilkades. Lalu 2 orang tim pilkades mencari kesempatan untuk memanfaatkan budi yaitu cucu pak kusno, budi yang sedang mencari jamal ini menarik perhatian dua orang tim pilkades untuk memanfaatkan keadaan ini, namun dua orang tim pilkades ini kebingungan siapa jamal itu?

kesimpulan :film ini menyadarkan kita bahwa suap menyuap demi jabatan sangat merugikan karena penyuapan sama saja dengan berbohong lalu mengambil hak orang lain dan memilih wakil bukan karna uang, tetapi karna wakil yang mereka pilih layak untuk menjadi pemimpinnya.

# data[].attributes.body
Kelas : Farmasi 1B
NIM : 234011020

Menurut G. Jack Bologna korupsi terjadi disebabkan karena adanya GONE yaitu G (Greedy) yang berarti tamak, O (Opportunity) yang berarti kesempatan, N (Need) yang berarti kebutuhan, dan E (Exposure) yang berarti tekanan.

Menurut Robert Klitgaard korupsi terjadi berdasarkan rumus C = M + D - A yang berawal dari kekuatan monopoli publik yang dilakukan oleh penjabat pemerintah untuk keuntungan pribadi.

Amanat :
Untuk menyadarkan masyarakat Indonesia bahwa adanya suap-menyuap demi jabatan sangat mempengaruhi demokrasi kita. Kita semua harus hidup dengan jujur dan bersainglah dengan jujur, sehat agar masyarakat dan oranglain percaya kepada kita karena membangun kepercayaan itu sangat sulit.

# data[].attributes.body
Kelas farmasi 1b
Nim 234011008

adanya perilaku serakah yang berpotensi ada pada setiap orang. Motif korupsi/kecurangan terletak pada keserakahan dan keserakahan sang pelaku, ia tidak pernah puas dengan keadaannya. Sekalipun dia memiliki setumpuk emas, keinginannya selalu untuk memiliki setumpuk emas lainnya. Alasan dia melakukan korupsi/kecurangan adalah karena dia memiliki dorongan, niat. Seseorang yang melakukan korupsi/kecurangan ini mungkin memiliki penghasilan yang cukup tinggi, bahkan termasuk kebutuhan hidup, tetapi selalu berusaha untuk mendapatkan lebih banyak kekayaan. Dalam hal itu, faktor yang membuatnya terjerumus ke dalam kerusakan adalah yang dari dalam dirinya, sifat-sifat keserakahan, kesombongan, ketamakan, ketamakan, dan kesombongan yang sebenarnya ada dalam dirinya.adanya perilaku serakah yang berpotensi ada pada setiap orang. Motif korupsi/kecurangan terletak pada keserakahan dan keserakahan sang pelaku, ia tidak pernah puas dengan keadaannya. Sekalipun dia memiliki setumpuk emas, keinginannya selalu untuk memiliki setumpuk emas lainnya. Alasan dia melakukan korupsi/kecurangan adalah karena dia memiliki dorongan, niat. Seseorang yang melakukan korupsi/kecurangan ini mungkin memiliki penghasilan yang cukup tinggi, bahkan termasuk kebutuhan hidup, tetapi selalu berusaha untuk mendapatkan lebih banyak kekayaan. Dalam hal itu, faktor yang membuatnya terjerumus ke dalam kerusakan adalah yang dari dalam dirinya, sifat-sifat keserakahan, kesombongan, ketamakan, ketamakan, dan kesombongan yang sebenarnya ada dalam dirinya.

# data[].attributes.body
Nama: Natasya eka nifa safira
Kelas: 1B Farmasi
Nim: 234011028

Menurut Jack Bologne, korupsi disebabkan karena adanya keserakahan (Greedy), kesempatan (Opportunity), kebutuhan (Needs), dan pengungkapan (Expose). Teori penyebab korupsi ini dikenal dengan istilah GONE. Dengan adanya sikap serakah, seeorang atau suatu organisasi memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan curang, untuk memperkaya diri sendiri dan merugikan orang lain. sedangkan Menurut Robert Klitgaard disingkat dengan istilah CDMA, yaitu Corruption, Directionary, Monopoly dan Accountability. Sehingga dapat disimpulkan bahwa korupsi terjadi karena disebabkan oleh faktor kekuasaan dan monopoli yang disertai adanya akuntabilitas.

analisis video menurut teori GONE :
Keserakahan (Greedy): mamat pada tim sukses juragan padi mendapatkan imbalan berupa menaikkan haji ibunya sedangkan 1 orang dari tim sukses juragan ikan mendapatkan imbalan untuk diberikan kepada anak dan istrinya.
Kesempatan (Opportunity):pada saat mencari jamal yang hilang. agar mendapat suara mbah kusno mamat dan 1 orang dari tim sukses juragan ikan berbondong untuk mencari jamal
Kebutuhan (Need): kedua tim sukses tersebut menyuap mbah kusno agar mendapatkan suaranya dan bisa memenangkan menjadi pilkades
Pengungkapan (Expose): agar bisa memenangkan pilkades mereka menyuap mbah kusno untuk mendapatkan suaranya.

# data[].attributes.body
Menurut analisis berdasarkan video “Lansia Lan Sopo”, saya menerapkan teori tentang korupsi menurut Jack Bologne / teori Gone.

Menurut Jack Bologne, korupsi disebabkan karena adanya keserakahan (Greed) seperti pada adegan orang-orang penting di kampung yang sudah memiliki reputasi dan income yg banyak, tetapi masih memaksakan beberapa jabatan baru di desa.

Kesempatan (Opportunity) terdapat pada kandidat yang memanfaatkan salah satu warga yang terkenal jujur untuk memberikan kesempatan dengan sogokan agar menerima suara atau voting.

Kebutuhan (Needs) terdapat pada adegan dimana kandidat, seperti juragan padi membutuhkan voting untuk pemilihan suara dengan melakukan berbagai cara dan memperkerjakan beberapa orang dibawahnya.

Pengungkapan (Expose), ketika adegan hasil voting atau suara 2 kubu sama-sama kuat, adanya tekanan dan pengungkapan dari masing-masing kandidat sehingga mendorong untuk melakukan korupsi dari konteks penyimpanan dari kesucian, dengan adanya sikap serakah (masing-masing kandidat sudah memiliki value yg baik, tetapi masih menunjukan sifat tamak akan kemenangan suatu jabatan, seseorang atau suatu organisasi memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan kecurangan, untuk memperkaya diri sendiri dan merugikan orang lain. Hal ini didasari karena tiap individu memiliki kebutuhan dan kepuasan, sehingga adanya pengungkapan yang berhubungan dengan tindak pidana korupsi.

Jadi, pesan yg dapat diambil dari film ini bermaksud untuk menyadarkan masyarakat

Indonesia bahwa suap-menyuap, maupun memanipulasi suara pemilihan, demi jabatan sangat mengganggu tujuan demokrasi kita dan berharap bahwa masyarakat memilih wakil mereka bukan karena materi ataupun iming-iming semata, tetapi memang karena mereka layak untuk menjadi wakil rakyat dengan berbagai aspirasi yang akan diutarakan.

# data[].attributes.body
Nama: Nandine Callista Santoso

NIM: 234011026

Kelas: Farmasi 1B

Menurut Jack Bologne, Teori GONE: Greed + Opportunity + Need + Expose. Faktor-faktor penyebab korupsi adalah keserakahan (greed), kesempatan (Opportunity), kebutuhan (Needs), dan pengungkapan (Expose). Keserakahan berpotensi dimiliki setiap orang dan berkaitan dengan individu pelaku korupsi. Organisasi, instansi, atau masyarakat luas dalam keadaan tertentu membuka faktor kesempatan melakukan kecurangan. Faktor kebutuhan erat dengan individu untuk menunjang kehidupan yang wajar. Sementara faktor pengungkapan berkaitan dengan tindakan atau konsekuensi yang dihadapi oleh pelakuk kecurangan apabila pelaku ditemukan melakukan kecurangan.

Penyebab korupsi menurut Robert Klitgaard disingkat dengan istilah CDMA, yaitu Corruption, Directionary, Monopoly dan Accountability. Sehingga dapat disimpulkan bisa didefinisikan sebagai penyalahgunaan jabatan untuk keuntungan pribadi.

Dalam video tersebut terdapat tindak kecurangan yaitu dua tim sukses dari masing-masing calon kepala desa untuk mendapatkan suara dalam pemilihan kepala desa. Dua orang itu memperebutkan suara dari pak Kusno dengan cara menyuap dalam bentuk uang ataupun barang, tetapi pak Kusno menolak. Tidak menyerah begitu saja untuk mendapatkan suara dari pak Kusno, cara lain dilakukan yaitu membantu cucu dari pak Kusno untuk mencari Jamal. Akan tetapi, dua orang ini kebingungan karena tidak tahu siapa itu Jamal. Hingga mereka tidak sadar bahwa Pak Kusno sudah menggunakan suaranya.

Pesan yang dapat diambil dari cuplikan cerita tersebut ialah janganlah kita melakukan tindakan korupsi ataupun kecurangan dalam kehidupan bermasyarakat. Kita sebagai warga negara harus menerapkan tindakan yang jujur dan sesuai dengan undang-undang sehingga dapat membangun Indonesia lebih b

aik lagi.

# data[].attributes.body
Nama: Arum Melati Diyah Priyatno/1A farmasi

NIM: 234011005

Menurut Jack Bologna, korupsi dapat dijelaskan melalui teori "agency theory" atau teori agensi. Teori ini berfokus pada hubungan antara agen (pejabat publik) dan prinsipal (masyarakat atau pemerintah). Bologna berpendapat bahwa korupsi terjadi ketika agen menggunakan kekuasaan dan otoritasnya untuk kepentingan pribadi, melanggar kepercayaan dan tanggung jawab yang seharusnya ia emban.

Sementara itu, Robert Klitgaard mengembangkan teori "formula of corruption" atau rumus korupsi. Menurut Klitgaard, korupsi terjadi ketika ada tiga faktor yang saling berinteraksi, yaitu kekuasaan diskresioner, kesempatan, dan insentif. Kekuasaan diskresioner merujuk pada kebebasan yang dimiliki oleh pejabat publik untuk membuat keputusan tanpa pengawasan yang ketat. Kesempatan merujuk pada celah atau kelemahan dalam sistem yang memungkinkan terjadinya korupsi. Sedangkan insentif merujuk pada keuntungan atau imbalan yang diperoleh oleh pejabat publik ketika melakukan tindakan korupsi.

Klitgaard juga mengemukakan bahwa untuk mengurangi korupsi, perlu dilakukan tiga strategi, yaitu meningkatkan transparansi dan akuntabilitas, mengurangi kesempatan untuk korupsi, dan meningkatkan insentif untuk berperilaku jujur. Dalam konteks ini, transparansi dan akuntabilitas dapat dicapai melalui penerapan sistem pengawasan yang efektif, pelaporan keuangan yang terbuka, dan partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan. Sedangkan pengurangan kesempatan untuk korupsi dapat dilakukan dengan memperkuat sistem pengawasan internal, mengurangi birokrasi yang berlebihan, dan mengimplementasikan prosedur yang jelas dan terstandarisasi. Terakhir, meningkatkan insentif untuk berperilaku jujur dapat dilakukan melalui pemberian imbalan yang adil dan penghargaan bagi pejabat publik yang berkinerja baik.

Dalam kesimpulannya, teori-teori yang dikemukakan oleh Jack Bologna dan Robert Klitgaard memberikan pemahaman yang berguna tentang korupsi. Mereka menyoroti pentingnya hubungan agen-prinsipal, faktor-faktor yang mempengaruhi korupsi, dan strategi untuk mengurangi korupsi. Dengan memahami teori-teori ini, pemerintah dan masyarakat dapat mengambil langkah-langkah yang tepat untuk melawan korupsi dan membangun tata kelola yang lebih baik.

# data[].attributes.body
1.Secara etimologi, "Pendidikan Pancasila" dapat disimpulkan sebagai pendidikan yang berkaitan dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu dasar-dasar filsafat dan ideologi yang menjadi dasar negara Indonesia. "Pendidikan Pancasila" akan mencakup upaya untuk memahami, menginternalisasi, dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

2.Pendidikan Pancasila diberikan kepada peserta didik mulai dari tingkat pendidikan dasar sampai Pendidikan Tinggi karena:

•Pembentukan Karakter:

Nilai-nilai Pancasila, seperti gotong royong, keadilan, demokrasi, dan persatuan, dianggap penting untuk membentuk karakter positif peserta didik.

•Identitas dan Keberagaman:

Pancasila mencerminkan identitas dan keberagaman bangsa Indonesia. Pendidikan Pancasila membantu peserta didik memahami dan menghargai keberagaman tersebut.

•Pilar Negara:

Pancasila merupakan dasar negara Indonesia. Memahami dan menginternalisasi Pancasila penting agar warga negara memiliki pemahaman yang kokoh tentang prinsip-prinsip dasar negara.

•Penguatan Nasionalisme:

Pendidikan Pancasila membantu memperkuat rasa nasionalisme dan cinta tanah air, yang esensial untuk kohesi sosial dan persatuan bangsa.

•Mengatasi Tantangan Global:

Dalam menghadapi tantangan global, pemahaman nilai-nilai Pancasila dapat membantu peserta didik menjaga keutuhan bangsa, merespons perubahan, dan berkontribusi positif dalam konteks global.

Dengan memberikan Pendidikan Pancasila dari tingkat dasar hingga tinggi, diharapkan peserta didik dapat tumbuh menjadi warga negara yang beretika, bertanggung jawab, dan memiliki komitmen terhadap pembangunan bangsa.

3.sangat penting dilakukan, hal ini dikarenakan dengan adanya pendidikan pancasila diharapkan agar generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan agar mereka memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandaskan makna serta nilai-nilai Pancasila

# data[].attributes.body
KELAS : Farmasi 1B

NIM : 234011040

1. Bimbingan tentang asas yang diberikan kepada anak untuk kehidupan bangsa dan bernegara

2. Karena sebagai pedoman hidup berbangsa dan bernegara selain itu untuk menumbuhkan rasa nasionalisme dan cinta tanah air terhadap negara kesatuan republik indonesia

3. Menurut saya sangat penting terlebih lagi dizaman sekarang modernisasi sangat cepat sehingga mudah sekali terjadi penyelewangan nilai nilai pancasila karena masuknya budaya barat. Jadi memiliki pedoman hidup dalam berbangsa dan bernegara itu wajib agar tidak terpengaruh hal negatif

# data[].attributes.body
Menurut saya video tersebut condong ke teori korupsi gone. Teori gone sendiri terdiri dari beberapa faktor yaitu keserakahan (greed), kesempatan (opportunity), kebutuhan (need), dan pengungkapan (expose). Hal inilah yang menyebabkan seseorang melakukan tindakan curang untuk memperkaya dirinya sendiri tanpa memikirkan orang lain apakah hal yang dibuat merugikan orang lain atau tidak, karena orang tersebut memiliki sifat yang serakah. Dalam vidio tersebut tampak

jelas 2 kandidat kepala desa melakukan kecurangan untuk mendapatkan sebuah jabatan. Sama sama terlihat kedua calon tersebut melakukan suap kepada masyarakat untuk mendapatkan hak pilih dimana salah satu calon akan menjabat sebagai kepala desa. Pada kubu pertama yaitu juragan padi melakukan suap dengan mengirimkan tim suksesnya ke warga dengan memberi uang dan 1 karung padi, demikian juga dengan tim sukses kubu 2 juragan ikan memberikan amplop dan ikan kepada masyarakat untuk mendapatkan hak pilihnya. Hal ini lah yang sesuai dengan teori gone karena 2 kubu sama" memiliki kesempatan namun kesempatan itu di ambil untuk berbuat curang dan 2 kubu tersebut sama " berusaha untuk meuwujudkan kebutuhan dan keinginannya sendiri yaitu sebagai kepala desa. Namun dalam vidio tersebut ada hal positif yang dapat di ambil yaitu salah satu masyarakat yaitu Mbah kusno sangat berpegang teguh pada kejujuran meskipun dengan keterbatasannya Mbah kusno tidak mau menerima suap 2 calon kepala desa tersebut. Mbah kusno tetap memilih dengan pilihannya sendiri.

# data[].attributes.body
Nim : 23401146

Menurut Jack Bologne, dengan adanya sikap seraka,seseorang atau suatu organisasi memiliki kesempatan untuk melakukan tindakan curang,untuk memperkaya diri sendiri dan merugikan orang lain.

Teori menurut Robert Klitgaard korupsi terjadi karena disebabkan kekuasaan dan monopoli yang disertai adanya akuntabilitas.