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En esta semana subimos nuestro trabajo de observación y entrevista. En mi caso lo hice virtual con una imagen de internet, acá lo muestro.

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En semana 12 nos dieron la teoría para saber usar Jclic, en este programa se pueden hacer puzzles, sopas de letras, juegos de memoria y asociaciones.

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El proyecto 3 tuvimos que elaborar una serie de actividades educativas orientadas a la especialidad de educación que está llevando (educación preescolar), por medio de una herramienta tecnológica (JClic en este caso).  Aquí muestro un ejemplo.

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En esta semana realizamos una practica de las aplicaciones que ya habíamos usado en clase e integrarlas en un sitio web llamado JIMDO

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Aprendimos sobre go animate para poder hacer nuestros propios videos animados

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En esta semana nos toco el proyecto 2. tuvimos que hacer 3 recursos de evaluación en linea en hot potatoes basado en el curso que llevamos (educación preescolar). Aquí muestro 1 ejemplo.

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En esta semana aprendimos como hacer documentos en Canva y en Issuu, nos tocó hacer un cuento con imágenes en Canva y luego pasarlo a Issuu para que nos diera un efecto de revista digital, subimos evidencia.

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El profesor nos enseñó como hacer un blog, nos explico paso a paso y nos brindó una guía para lograrlo.
Acá se muestra un ejemplo de un blog que hice.

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En esta semana nos dieron el archivo para descargar hot potatoes, y el manual para poder usar esta herramienta que nos sirve para hacer varios tipos de evaluación, cómo: Jcloze, Jquiz, Jmatch, Jcross y Jmix.

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En la semana 5 tuvimos el proyecto 1, trataba sobre elaborar una presentación que nos permitiera exponer un tema orientado en nuestra carrera (en mi caso preescolar) esto tuvimos que exponerlo en Mimio Studio.

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Aquí nos dieron el manual para poder hacer una pizarra digital interactiva, también, unos videos para poder guiarnos y el documento para poder descargar Mimio Studio

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Nos dieron clase asincrónica para poder aprendernos como usar Mimio Studio con los videos de guía.

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En la sesión 5 nos tocó hacer un cuadernillo en grupos, a mi grupo nos tocó el tema: "modelos de enseñanza"

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En la sesión 6 hicimos un cuadernillo sobre información que tuvimos que buscar, algunos conceptos cómo: "¿Qué son recursos audiovisuales?" "Características de la educación tradicional" entre otros...

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En la sesión 3 vimos como hacer un cuadernillo.

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En la sesión 1 el profesor nos detallo el cronograma del curso.

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En la sesión 4 pusimos en práctica los cuadernillos y subimos evidencia.

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En esta semana nos dieron un programa que se llama atube catcher, que nos sirve para grabar lo que estamos trabajando en nuestro escritorio.

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En la sesión 2 nos dieron una guía para la clase, que dice que teníamos que ver un video y leer 2 documentos que tratan sobre los recursos audiovisuales.