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Un entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio digital interactivo que facilita y potencia el proceso de aprendizaje y formación a distancia.

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Este entorno permite crear, almacenar y distribuir materiales de formación, recursos y evaluaciones. Su particularidad radica en que los alumnos pueden acceder a estos materiales a su conveniencia y de forma asincrónica, sin las restricciones de tiempo y lugar que a menudo supone la formación tradicional.

¿Dónde podemos encontrar a EVA? Es sencillo y siempre está entre nosotros, se encuentra en plataformas digitales como Moodle y Google Classroom.

Conoce más acerca de EVA dando clic aquí

https://www.iseazy.com/es/glosario/entorno-virtual-de-aprendizaje/

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Un sistema de gestión de aprendizaje (Learning Management System, LMS) es un tipo de software o tecnología soportada en línea 

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Que permite crear, implementar y desarrollar un programa de entrenamiento o un proceso de aprendizaje específico.

El principal uso de un LMS es la gestión del aprendizaje. Consiste en reunir, administrar, distribuir y analizar el total de conocimiento de una organización en términos de documentos, recursos y habilidades.

Algunos ejemplos populares de (LMS) son Moodle, Blackboard, Google Classroom y Canvas, cumpliendo con todas las características de LMS.

Conoce más acerca del LMS dando clic aquí…

https://www.anahuac.mx/mexico/noticias/En-que-consiste-un-LMS-y-como-funciona

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Escalabilidad en un Entorno Virtual de Aprendizaje es la capacidad de la plataforma para funcionar correctamente con distintos tamaños de grupos de usuarios; desde unos pocos hasta muchos, sin degradar la calidad del servicio, manteniendo el rendimiento, la disponibilidad, la experiencia de usuario, etc. Por ejemplo, un EVA que inicialmente sirve a 30 estudiantes de un curso pequeño, con el tiempo amplía su capacidad para atender 500 estudiantes sin que se caiga la plataforma, el sistema de notificaciones, los foros, las herramientas de evaluación sigan operando bien.

Conoce más dando clic aquí…

https://cea.uprrp.edu/wp-content/uploads/2023/12/Copy-of-EVA-Entornos-virtuales-de-aprendizaje.pptx.pdf

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EVA se adapta a diferentes necesidades: horarios, estilos de aprendizaje, planes de estudio institucionales, contenido, ritmo de los estudiantes, accesibilidad y dispositivos.

Conoce más dando clic aquí…

https://cea.uprrp.edu/wp-content/uploads/2023/12/Copy-of-EVA-Entornos-virtuales-de-aprendizaje.pptx.pdf?utm_source=chatgpt.com

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Interactividad: conseguir que la persona que está usando la plataforma tenga conciencia de que es el protagonista de su formación.

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La interactividad es la capacidad del sistema para permitir y fomentar la participación activa de los estudiantes y los docentes, a través de distintos medios de comunicación, retroalimentación, actividades colaborativas y otros mecanismos que implican respuesta mutua. En una plataforma EVA, los alumnos participan en un foro de discusión, envían preguntas al profesor, realizan tareas con retroalimentación, etc. Por ejemplo, en Moodle pueden hacerse cuestionarios interactivos donde el estudiante recibe comentarios automáticos y personalizados.

Conoce más dando clic aquí…

file:///C:/Users/nabil/Downloads/Dialnet-LaInteractividadEnElProcesoDeEnsenanzaYAprendizaje-9846976.pdf}