# data[].attributes.headline
ΕΡΓΟΓΡΑΦΙΑ ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ

# data[].attributes.subject
ΕΡΓΟΓΡΑΦΙΑ ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ

# data[].attributes.headline
ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΓΝΩΡΙΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΗΣ

# data[].attributes.subject
ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΓΝΩΡΙΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΗΣ

# data[].attributes.body
https://www.metaixmio.gr/el/products/h-konstantina-kai-oi-araxnes-ths

# data[].attributes.headline
ΔΟΜΗ - ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

# data[].attributes.subject
ΔΟΜΗ - ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

# data[].attributes.headline
ΗΡΩΕΣ/ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ- ΣΧΕΣΕΙΣ

# data[].attributes.subject
ΗΡΩΕΣ/ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ- ΣΧΕΣΕΙΣ

# data[].attributes.headline
ΠΟΡΤΡΕΤΑ & ΣΧΕΣΕΙΣ ΗΡΩΩΝ

# data[].attributes.subject
ΠΟΡΤΡΕΤΑ & ΣΧΕΣΕΙΣ ΗΡΩΩΝ

# data[].attributes.body
https://www.metaixmio.gr/el/products/h-konstantina-kai-oi-araxnes-ths

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.title
1Η ΟΜΑΔΑ - ΔΟΜΗ

# data[].attributes.attachment_link.description
Αντιστοίχιση - Σύρετε και τοποθετήστε κάθε λέξη-κλειδί δίπλα στον ορισμό της.

# data[].attributes.headline
ΠΟΡΤΡΕΤΑ ΚΑΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΗΡΩΩΝ

# data[].attributes.subject
ΠΟΡΤΡΕΤΑ ΚΑΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΗΡΩΩΝ

# data[].attributes.body
εκπαιδευτικές κάρτες

# data[].attributes.headline
Χάρτης της Γερμανίας με τις περιοχές συγκέντρωσης των Ελλήνων

# data[].attributes.subject
Χάρτης της Γερμανίας με τις περιοχές συγκέντρωσης των Ελλήνων

# data[].attributes.body
Οι Έλληνες της Γερμανίας αποτελούν την τέταρτη μεγαλύτερη πληθυσμιακή ομάδα μεταναστών της χώρας.

# data[].attributes.headline
"ΜΙΑ ΜΙΚΡΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΚΤΟΣ ΣΥΝΟΡΩΝ"

# data[].attributes.subject
"ΜΙΑ ΜΙΚΡΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΚΤΟΣ ΣΥΝΟΡΩΝ"

# data[].attributes.body
Πόσοι-ες και πού είναι οι Έλληνες-ίδες του εξωτερικού...

# data[].attributes.headline
"ΜΙΑ ΜΙΚΡΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΚΤΟΣ ΣΥΝΟΡΩΝ"-στατιστικός πίνακας

# data[].attributes.subject
"ΜΙΑ ΜΙΚΡΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΚΤΟΣ ΣΥΝΟΡΩΝ"-στατιστικός πίνακας

# data[].attributes.headline
Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ (10ος-6ος αι. π.Χ.)

# data[].attributes.subject
Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ (10ος-6ος αι. π.Χ.)

# data[].attributes.body
Από τον 10ο μέχρι τον 6ο αιώνα π.Χ. οι Έλληνες είχαν αποικήσει σχεδόν όλη τη Μεσόγειο, τον Ελλήσποντο και τον Εύξεινο Πόντο.

# data[].attributes.headline
1η & 2η ομάδα ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ 

# data[].attributes.subject
1η & 2η ομάδα ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ 

# data[].attributes.headline
3η & 4η ομάδα - ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΑ ΜΕΣΑ: σχήματα λόγου

# data[].attributes.subject
3η & 4η ομάδα - ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΑ ΜΕΣΑ: σχήματα λόγου

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.title
4Η ΟΜΑΔΑ - ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΑ ΜΕΣΑ: Σχήματα λόγου

# data[].attributes.attachment_link.description
Αντιστοίχιση - Σύρετε και τοποθετήστε κάθε λέξη-κλειδί δίπλα στον ορισμό της.

# data[].attributes.headline
5η & 6η ομάδα                                                  ΠΡΟΣΦΥΓΑΣ vs ΜΕΤΑΝΑΣΤΗΣ-ΤΡΙΑ                   

# data[].attributes.subject
5η & 6η ομάδα                                                  ΠΡΟΣΦΥΓΑΣ vs ΜΕΤΑΝΑΣΤΗΣ-ΤΡΙΑ                   

# data[].attributes.headline
5η & 6η ομάδα - ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

# data[].attributes.subject
5η & 6η ομάδα - ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

# data[].attributes.headline
ΚΟΥΙΖ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗΣ

# data[].attributes.subject
ΚΟΥΙΖ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.description
Κουίζ - Μια συλλογή ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής. Πατήστε τη σωστή απάντηση για να προχωρήσετε.

# data[].attributes.headline
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ-1η επιλογή: "Ένας/μία ζωγράφος αφηγείται..." 

# data[].attributes.subject
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ-1η επιλογή: "Ένας/μία ζωγράφος αφηγείται..." 

# data[].attributes.body
Επιλέξτε έναν πίνακα που σας συγκίνησε ιδιαίτερα και γράψτε μια μικρή ιστορία που φαντάζεστε ότι "κρύβεται" πίσω από αυτόν & τη "διηγείται" ο/η ζωγράφος...

# data[].attributes.headline
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ-2η επιλογή: "Ένα γράμμα..."

# data[].attributes.subject
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ-2η επιλογή: "Ένα γράμμα..."

# data[].attributes.body
Μπαίνοντας στη θέση της ηρωίδας να γράψετε ένα γράμμα σε μία φίλη/έναν φίλο τους στην Ελλάδα, όπου θα αφηγείσθε την 1η μέρα στο γερμανικό σχολείο. Να εστιάσετε στα κυρίαρχα συναισθήματά σας και τις διακυμάνσεις τους καθώς και στις προσδοκίες σας για το μέλλον. Φυσικά να αξιοποιήσετε δημιουργικά τις πληροφορίες που αντλείτε από το κείμενο.

# data[].attributes.headline
ΦΟΡΜΑ ΑΥΤΟ & ΕΤΕΡΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

# data[].attributes.subject
ΦΟΡΜΑ ΑΥΤΟ & ΕΤΕΡΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Άλκη Ζέη, ”Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της”, ΚΝΛ Β′ Γυμνασίου, Φύλλο αυτοαξιολόγησης & ετεροαξιολόγησης

# data[].attributes.attachment_link.description
Απαντήστε με ειλικρίνεια επιλέγοντας τον χαρακτηρισμό που εκφράζει καλύτερα την άποψή σας: ΚΑΘΟΛΟΥ-ΛΙΓΟ-ΑΡΚΕΤΑ-ΠΟΛΥ