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Antecedentes filosóficos (Siglo V a.C. – Siglo XIX)

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Antecedentes filosóficos (Siglo V a.C. – Siglo XIX)

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La psicología aún no se concibe como ciencia. Sus orígenes son filosóficos. Los pensadores antiguos se preguntaban por el ser humano, la mente, el alma, el conocimiento.

Ideas centrales:

-Platón (Grecia Antigua): Enunció el dualismo: mente y cuerpo son entidades diferenciadas.

-Aristóteles: Enunciador del empirismo, que sostiene que todo conocimiento tiene su origen en la experiencia.

-René Descartes (s. XVII): “Pienso, luego existo”. La mente es diferente al cuerpo, pero se conectan y se influyen.

-John Locke (s. XVII): la mente es como una tabla rasa que se va llenando con lo que se va experimentando “tabula rasa”.

Reflexión:

¿Eres aquello que piensas desde que naces, o te transformas en aquello que te enseña el recorrido?

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Análisis propio: El debate entre mente y cuerpo está presente en la neurociencia actual. Los estudios del cerebro, hoy en día, buscan lo que Platón y Descartes se preguntaban hace muchos años.

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La historia de la ética, desde la Edad Antigua hasta el Siglo XX

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Orígenes de la Psicología Científica (Finales del siglo XIX)

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Orígenes de la Psicología Científica (Finales del siglo XIX)

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La psicología ya no es sólo filosofía sino que pasa a ser ciencia, con métodos y laboratorios.

ideas principales:

-Wilhelm Wundt (1879): establece el primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig.

Escuela del estructuralismo: la mente se puede descomponer en partes (sensaciones, pensamientos).

Método: introspección (mirar hacia el interior de la propia mente).

-Edward Titchener: difunde el estructuralismo en EE. UU.

Reflexión:

Podemos entender la mente, o tenemos que comprenderla como un todo?”

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Análisis propio: La psicología estructuralista (la cual da pie al estudio experimental), a pesar de ello, su método que es la introspección era muy subjetivo, siendo el primer intento, claro está, de aplicar ciencia a la mente.

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El nacimiento de la psicología como ciencia

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Funcionalismo (Finales XIX – Principios XX)

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Funcionalismo (Finales XIX – Principios XX)

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Surge como una alternativa al estructuralismo. El objetivo ya no era únicamente analizar la mente, sino saber para qué sirve.

Ideas clave:

William James:

Conocido como el “padre del funcionalismo”.

En su obra Principios de Psicología hablaba de la mente como un río que fluye de forma constante.

Interés por la adaptación: los procesos mentales nos ayudan a sobrevivir y a adaptarnos al entorno.

Reflexión:

El funcionalismo nos recuerda que la mente es como una herramienta; su valor radica en cómo nos ayuda a vivir de una mejor manera.”

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Análisis propio: La psicología funcionalista se complementa con la estructuralista, de modo que mientras una se preocupa por las piezas, la otra se dedica a explicar las funciones de las piezas. La psicología aplicada que existe hoy en día (educacional, psicología del trabajo, psicología clínica) se ha inspirado en la funcionalista.

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De este modo, la psicología cambia su dirección. Ya no se estudia la mente, ahora se centrará en la conducta, lo observable.

Ideas clave:

- Iván Pavlov: El descubrimiento del condicionamiento clásico (los perros que salivan al sonar una campana).

-John B. Watson: La creación del conductismo, así como la realización del experimento del Pequeño Albert, mostrando como se consigue inducir miedo.

-B.F. Skinner: El condicionamiento operante: la conducta se puede moldear con refuerzos y castigos (en este sentido, se puede intentar moldear la conducta).

Reflexión

Las redes sociales nos premian con likes… ¿no es eso un ejemplo moderno del conductismo?.

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Análisis propio: El conductismo cambió la educación, y también la terapia. Sin importar que dejase de lado la mente, el conductismo mostró que el ambiente es un poderosísimo moldeador de nuestra conducta.

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Conductismo, explicación sencilla | Psicología