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En este video se explica como el lenguaje cumple dos funciones principales: comprender la realidad y comunicarnos con los demás. Según esta perspectiva, diferentes lenguas ofrecen visiones distintas de la realidad.
unProfesor. (2018, 1 septiembre). Qué es el relativismo lingüístico [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Y0sH3eJzoYk

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En este recurso digital de video nos habla un poco de cómo el relativismo cultural y lingüístico juega un papel importante en las distinciones conceptuales que se codifican en las lenguas que no son universales y que son mayor o en menor grado variables. En las que abarca términos o referencias para identificar cosas que cada lengua determina una visión de sí misma y de lo que le rodea a través de su experiencia de conjuntos estructuras o construcciones gramaticales comportamientos conceptos en su forma cognitiva y de pensamiento.

Aprendemos Juntos 2030. (2021, 29 noviembre). V. completa. Cómo la lengua configura nuestro pensamiento. L. Boroditsky, psicóloga e investigadora [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Qnz4Esh6WNg

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V. Completa. Cómo la lengua configura nuestro pensamiento. L. Boroditsky, psicóloga e investigadora

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El video explica en como esta cultura basa en la idea de que no existen culturas o etnias superiores, sino diferentes, lo que resalta la diversidad cultural y su riqueza.
Bluecinante. (2021, 2 marzo). ¿Qué es el RELATIVISMO CULTURAL o ETNORELATIVISMO? [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=mCKKnbJUlPs

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¿Qué es el RELATIVISMO CULTURAL o ETNORELATIVISMO?

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En español, los sustantivos tienen género gramatical, es decir, pueden ser masculinos o femeninos. Esto puede llevar a diferencias en la forma en que se describen o perciben objetos o conceptos. Un ejemplo interesante es la palabra "luna".

-En español, "luna" es un sustantivo femenino. Por lo tanto, cuando se habla de la luna en español, se utiliza el artículo femenino "la" (por ejemplo, "la luna es hermosa").

-En cambio, en alemán, la palabra para "luna" ("Mond") es de género masculino. Entonces, cuando se habla de la luna en alemán, se utiliza el artículo masculino "der" (por ejemplo, "der Mond ist schön").

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Recursos educativos (Sopa de letras): Relativismo lingüística (sopa de letras - lengua materna - relativismo lingüístico) - palabras relacionadas con el relativismo lingüístico

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Un ejemplo que divide mucho a las culturas y se tienen diversas perspectivas de estas es el tema de:
Orientación sexual: Las actitudes hacia la orientación sexual varían significativamente. En algunas culturas, la homosexualidad o la bisexualidad pueden ser social y moralmente aceptadas, mientras que en otras, pueden ser estigmatizadas o incluso ilegales.

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Recursos educativos (Relacionar Columnas): Relativismo cultural (relaciona las columnas - cultura - relativismo cultural) - Relaciona la palabra con su respectivo concepto.

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Aspectos del relativismo lingüístico y cultural

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Aspectos del relativismo lingüístico y cultural

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1. Personas hablan lenguas diferentes, porque piensan de
forma diferente.

2. Las estructuras de la lengua influencian la forma del pensamiento.

3. La lengua influencia el modo en que percibimos, procesamos y recordamos la realidad.

4. Nuestra cognición forma para organizar el conjunto de conceptos.

5. Cada lengua dota a sus habitantes con categorías propias para organizar la realidad que les rodea.

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Relación del relativismo lingüístico y cultural con la lengua materna y la cultura con la competencia sociocultural para la enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera dentro de una perspectiva global.

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Relación del relativismo lingüístico y cultural con la lengua materna y la cultura con la competencia sociocultural para la enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera dentro de una perspectiva global.

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En este recurso de audio explico un poco sobre la relación del relativismo cultural y lingüístico y la cultura con la competencia sociocultural y la lengua materna desde una perspectiva global la cual habla sobre la capacidad de un hablante para producir mensajes enunciados estructuras que necesitan de la gramática y el contexto o en situaciones determinadas sin perjuicios o temas de aceptación de la diversidad cultural que son propios de la relación y del comportamiento de cada nativo o hablante.