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Kennenlernen der digitalen tools

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Sächsischer Charme

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digitale tools: Zeit war zu knapp, zu wenig vertieft

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freie Zeitfenster für die gemeinsame Planung

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Viel Vorarbeit vor der ersten Einheit, die dann in der ersten Einheit vollständig erläutert wurde

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Viel Vorarbeit vor der ersten Einheit, die dann in der ersten Einheit vollständig erläutert wurde

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Hier hätte man sich die Arbeit vorher sparen können

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An der Schule fehlt es noch an  Räumen und Ausstattung für SGL

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Eine konkrete Stunden bzw. Reihenplanung, die das SGL nutzt. Dies würde es noch konkreter machen und praxisnäher

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Eine konkrete Stunden bzw. Reihenplanung, die das SGL nutzt. Dies würde es noch konkreter machen und praxisnäher

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Generell die Sensibilisierung für das Thema, und die Anregung zum Überdenken des eigenen Unterrichtes

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Generell die Sensibilisierung für das Thema, und die Anregung zum Überdenken des eigenen Unterrichtes

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Konkrete Arbeitszeit für den Bildungsgang

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Konkrete Arbeitszeit für den Bildungsgang

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SGL Vorbereitung und Bewertung braucht Zeit... Viele Ideen - jetzt braucht man Mut, es auch irgendwie anzupacken

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Arbeitsphasen in der Schule zur Umsetzung der Impulse in fertigen Reihen, z. B. im Austausch mit den Fachkollegen 

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Arbeitsphasen in der Schule zur Umsetzung der Impulse in fertigen Reihen, z. B. im Austausch mit den Fachkollegen 

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Zu schneller Beginn mit umfangreichen Hausaufgaben in der Prüfungszeit vor den Sommerferien 

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Zu schneller Beginn mit umfangreichen Hausaufgaben in der Prüfungszeit vor den Sommerferien 

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Terminierung (kann keiner was für, aber als Lehrer ist alles, was zusätzlich zum Unterricht gemacht werden muss, erstmal belastend)

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Terminierung (kann keiner was für, aber als Lehrer ist alles, was zusätzlich zum Unterricht gemacht werden muss, erstmal belastend)

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Die Dimensionen von SGL zur eigenen Reflektion

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Die Dimensionen von SGL zur eigenen Reflektion

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Tipps und Austausch mit den KollegInnen

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Unterschiedliche, individuelle Ideen entwickelt zu haben, die  andere inspirieren 

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Unterschiedliche, individuelle Ideen entwickelt zu haben, die  andere inspirieren 

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Unterlagen

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Muße

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Konkrete Umsetzungsmethoden in den einzelnen Unterrichtsstunden

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Es wird und wurde schon immer sehr viel selbstgesteuert gelernt und unterrichtet und man muss sich auch bewusst machen, dass wir das Rad nicht neu erfinden müssen.

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Danke für die wunderbaren Ideen der Kollegen zum Einsatz von SGL Aufgaben.

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Gelassenheit bei der Umsetzung

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War zu lang, ansonsten gut

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digitale tools

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Der fachliche Austausch/ Zusammenarbeit ist das Wichtigste

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Wir sind selber ins Denken und Tun gekommen

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Das wirklich bei den Grundlagen angefangen wurde und kein übermäßiger „Druck“ gemacht wurde, das SGL jetzt das absolute non-plus-ultra ist.

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Entwicklung eigener Einheiten/Reihen auf Basis der vorgestellten Infos

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Entwicklung eigener Einheiten/Reihen auf Basis der vorgestellten Infos

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Die vorgestellten Umsetzungen der KollegInnen

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Vielfältiges "Handwerkszeug"

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Informativ