# data[].attributes.headline
2023/12/05 13 Pamoka Integruota anglų k. ir gyvenimo įgūdžių pamoka " Ko galima išmokti iš gamtos/ Learning from Nature' 

# data[].attributes.subject
2023/12/05 13 Pamoka Integruota anglų k. ir gyvenimo įgūdžių pamoka " Ko galima išmokti iš gamtos/ Learning from Nature' 

# data[].attributes.headline
Lapkričio 14 dieną matematikos mokytojos Silvija Masienė ir Vilma Morkevičienė bei informacinių technologijų mokytoja Audronė Sruogienė dalinosi savo patirtimi vesdamos 13 klasės pamoką miesto ir mūsų mokyklos mokytojams „Perimetro ir ploto skaičiavimas „Micro:bit“ kompiuteriukais“. Suprogramavę žingsniamatį, matavo figūrų kraštines, išmatavo savo žingsnio ilgį ir apskaičiavo duotų figūrų perimetrus bei plotus.

# data[].attributes.subject
Lapkričio 14 dieną matematikos mokytojos Silvija Masienė ir Vilma Morkevičienė bei informacinių technologijų mokytoja Audronė Sruogienė dalinosi savo patirtimi vesdamos 13 klasės pamoką miesto ir mūsų mokyklos mokytojams „Perimetro ir ploto skaičiavimas „Micro:bit“ kompiuteriukais“. Suprogramavę žingsniamatį, matavo figūrų kraštines, išmatavo savo žingsnio ilgį ir apskaičiavo duotų figūrų perimetrus bei plotus.

# data[].attributes.headline
2023 m. gruodžio 1 d.  kūno kultūros mokytoja ekspertė Jolanta Lelytė 13 klasei  vedė pamoką „Fizinis raštingumas: teorija ir praktika“. Dalyvavo  Panevėžio miesto ir rajono  pagrindinių, vidurinių mokyklų, progimnazijų ir gimnazijų kūno kultūros mokytojai. 

# data[].attributes.subject
2023 m. gruodžio 1 d.  kūno kultūros mokytoja ekspertė Jolanta Lelytė 13 klasei  vedė pamoką „Fizinis raštingumas: teorija ir praktika“. Dalyvavo  Panevėžio miesto ir rajono  pagrindinių, vidurinių mokyklų, progimnazijų ir gimnazijų kūno kultūros mokytojai. 

# data[].attributes.headline
13 klasės anglų kalbos pamoka „Šalys ir tautybės“

# data[].attributes.subject
13 klasės anglų kalbos pamoka „Šalys ir tautybės“

# data[].attributes.body
Panevėžio „Šaltinio“ progimnazijoje 2023 m. gruodžio 13 dieną buvo organizuota anglų kalbos mokytojos Rūtos Vainauskaitės 13-os klasės pamoka miesto mokytojams tema „Šalys ir tautybės“. Mokytojai išbandė pamoką, kuri skirta 5–6 klasių mokiniams. Pamokos metu dalyviai atliko žodyno lavinimo užduotis: prisiminė jau žinomas šalis ir tautybes anglų kalba bei mokėsi naujų žodžių. Tradicinė pamoka paįvairinta įtraukus netradicines užduotis – dėliones. Taip pat mokytojai atliko individualias užduotis pildydami užduočių lapus ir lavindami rašybos bei taisyklingos tarties įgūdžius. Darbas buvo atliekamas individualiai, porose ir grupėje.

Gerosios patirties sklaidos metu taip pat pasidalinta skaitmeninių įrankių panaudojimo galimybėmis pamokose.

# data[].attributes.body
2023 m. lapkričio 21 d. miesto pradinių klasių mokytojos rinkosi į 13-os klasės integruotą lietuvių kalbos, tikybos ir technologijų pamoką „Advento vainikas“. Pamoką vedė mokyklos pradinių klasių vyresnioji mokytoja Geta Pečiulienė. Ji dalijosi savo ilgamete patirtimi, užduočių banku, bei praktiškai su pamokos dalyvėmis kūrė Advento vainiką, aiškinosi simbolių reikšmes.

# data[].attributes.body
Dailės mokytoja Gintarė Krikščiūnienė 2023 m. lapkričio 21 d. vedė 13-os klasės pamoką miesto pedagogams „Dovanų vokas“.

# data[].attributes.headline
13 kl. pamoka „Geocaching lobio paieška: STEAM metodai panaudojant IT“ 

# data[].attributes.subject
13 kl. pamoka „Geocaching lobio paieška: STEAM metodai panaudojant IT“ 

# data[].attributes.body
2024-01-05 Panevėžio „Vilties“ progimnazijos pradinių klasių mokytoja ekspertė Asta Sakalienė vedė 13-tos klasės veiklą „Geocaching lobio paieška: STEAM metodai panaudojant IT“ Kultūros ir poilsio parke naudojant programą Geocaching.

# data[].attributes.headline
13 kl. pamoka „Kuo lesinti sparnuočius?“

# data[].attributes.subject
13 kl. pamoka „Kuo lesinti sparnuočius?“

# data[].attributes.body
2024-01-05 Panevėžio „Vilties“ progimnazijos pradinių klasių mokytoja ekspertė Asta Sakalienė vedė 13-tos klasės veiklą „Kuo lesinti sparnuočius?“.

# data[].attributes.headline
13 kl. pamoka „Skaičiuoju ir judu su robotu Photon“

# data[].attributes.subject
13 kl. pamoka „Skaičiuoju ir judu su robotu Photon“

# data[].attributes.body
2024-01-05 Panevėžio „Vilties“ progimnazijos pradinių klasių mokytoja ekspertė Asta Sakalienė vedė 13-tos klasės integruotą matematikos, informatikos ir fizinio ugdymo pamoką „Skaičiuoju ir judu su robotu Photon“.

# data[].attributes.headline
Sausio 18d. anglų kalbos mokytoja Jūratė Antipirovičienė vedė 13 pamoką miesto anglų kalbos mokytojams ,,Avataro kūrimas. Prisistatymas“. 

# data[].attributes.subject
Sausio 18d. anglų kalbos mokytoja Jūratė Antipirovičienė vedė 13 pamoką miesto anglų kalbos mokytojams ,,Avataro kūrimas. Prisistatymas“. 

# data[].attributes.body
Užsiėmimo metu, aptarę elementaraus prisistatymo klausimus, susipažinę ir naudodami Voki programėlę, savarankiškai ar su minimalia draugo, vertėjo bei mokytojos pagalba, visi dalyviai sėkmingai sukūrė ir pademonstravo 7-10 sakinių prisistatymą.

Pamokoje dalyvavo mokytojai iš Panevėžio Kazimiero Paltaroko gimnazijos, Alfonso Lipniūno, ,,Šaltinio“, ,,Saulėtekio“, ,,Vilties“ progimnazijų bei Panevėžio pradinės mokyklos.

Anglų kalbos mokytoja Jūratė

# data[].attributes.headline
Pamoka 13 klasei „4 klasėje mokomės žaisdami“

# data[].attributes.subject
Pamoka 13 klasei „4 klasėje mokomės žaisdami“

# data[].attributes.body
Sausio 24 dieną pradinių klasių mokytoja metodininkė Živilė Raščiuvienė vedė pamoką 13-ai klasei. Mokytoja dalinosi patirtimi, kaip derinant žaidimo metodą su kitomis mokymo(si) strategijomis galima ne tik sukurti darbingą bei motyvuojančią aplinką, bet ir pasiekti kiekvieno mokinio asmeninę pažangą.

https://sauletekis.org/lt/naujienos/aktualijos/2024/01/pamoka-13-klasei

# data[].attributes.headline
Gruodžio 21 dieną pradinių klasių mokytoja metodininkė Ingrida Grabauskienė 13 klasei vedė pamoką „Kūrybinių skaitymų dirbtuvės 1-2 klasėms“. Mokytoja pasidalijo patirtimi, kaip per įvairias integruotas kūrybines veiklas skatinti mokinių skaitymą. 

# data[].attributes.subject
Gruodžio 21 dieną pradinių klasių mokytoja metodininkė Ingrida Grabauskienė 13 klasei vedė pamoką „Kūrybinių skaitymų dirbtuvės 1-2 klasėms“. Mokytoja pasidalijo patirtimi, kaip per įvairias integruotas kūrybines veiklas skatinti mokinių skaitymą. 

# data[].attributes.headline
Panevėžio "Minties" gimnazijoje vyko pamoka 13 klasei “Žaliasis gyvenimo būdas”, kurią vedė biologijos mokytojos Virginija ir Jurgita. Pamokoje dalyvavo ir aktyviai sprendė ekologines problemas Panevėžio miesto biologijos mokytojos.

# data[].attributes.subject
Panevėžio "Minties" gimnazijoje vyko pamoka 13 klasei “Žaliasis gyvenimo būdas”, kurią vedė biologijos mokytojos Virginija ir Jurgita. Pamokoje dalyvavo ir aktyviai sprendė ekologines problemas Panevėžio miesto biologijos mokytojos.

# data[].attributes.headline
13 klasės pamoka miesto vokiečių kalbos mokytojams

# data[].attributes.subject
13 klasės pamoka miesto vokiečių kalbos mokytojams

# data[].attributes.body
Sausio 15 d. Alfonso Lipniūno progimnazijoje vyko 13 klasės pamoka miesto vokiečių k. mokytojams „Ne vien vadovėlis – vokiečių kalbos pamokose“.  Vokiečių k. mokytoja metodininkė Dainora Raudienė pasidalino savo patirtimi, kokias savo ruoštas padalomąsias priemones, skaidres, užduočių rinkinius naudoja pamokose, pristatė internetines platformos „wordwall“, savo sudaryto internetinio užduočių rinkinio dainoradeutsch.weebly com  teikiamas galimybes.

# data[].attributes.body
Vasario 5 d. progimnazijoje vyko pamoka 13 klasei tema: „Pažintis su į(si)vertinimo įrankiu „Liveworksheets“. Praktinės užduotys“. Pamoką vedė dvi pradinio ugdymo mokytojos ekspertės Vaida Ūsienė kartu su kolege iš Panevėžio Rožyno progimnazijos Inga Čingiene. Pamokoje dalyvavo pradinio ugdymo mokytojos, kurios ne tik susipažino su į(si)vertinimo įrankiu, bet jį išbandė ir praktiškai. Džiaugiamės galėdami dalintis gerąja patirtimi.

# data[].attributes.body
Vasario 13 dieną pradinių klasių mokytojos Diana ir Raminta vedė pamoką 13-ai klasei. Mokytojos pristatė projektinius darbus ir dalinosi patirtimi su miesto mokytojomis, kaip pasigaminti aromatingąją žvakelę ir kvepiantį maišelį. Derinant tvarumą ir verslumą bei kitas mokymo(si) strategijas galima sukurti ne tik darbingą bei motyvuojančią aplinką, bet ir pagamintą produktą sėkmingai realizuoti.

Mokytojos Diana ir Raminta

# data[].attributes.headline
2024 m. vasario 20 d.  biologijos mokytojos Virginija Ivanauskaitė ir  Daina Misevičienė  13 klasei  vedė pamoką „Svogūno meristemos ląstelių dalijimasis, mitozinio indekso skaičiavimas“. Šioje pamokoje dalyvavo  Panevėžio miesto mokyklų biologai. 

# data[].attributes.subject
2024 m. vasario 20 d.  biologijos mokytojos Virginija Ivanauskaitė ir  Daina Misevičienė  13 klasei  vedė pamoką „Svogūno meristemos ląstelių dalijimasis, mitozinio indekso skaičiavimas“. Šioje pamokoje dalyvavo  Panevėžio miesto mokyklų biologai. 

# data[].attributes.body
2024 m. vasario 22 d. informacinių technologijų mokytoja ekspertė Renata Burbaitė vedė net tris pamokas 13 klasei, į kurias buvo pakviesti dalyvauti įvairių dalykų mokytojai iš miesto mokyklų. Pirmosios pamokos dalyviai kūrė išmaniųjų įtaisų valdymo grafines vartotojo sąsajas. Per antrają pamoką buvo pristatyti ir išbandyti įvairūs duomenų išgavimo iš jutiklių būdai. Trečioji pamoka buvo skirta duomenų tyrybos įrankių naudojimui.

Pamokose pateikta medžiaga ir dalyvių atliktos praktinės užduotys glaudžiai susijusios su STEAM veiklų integravimu į atnaujintas ugdymo programas.

# data[].attributes.headline
Vasario 13 dieną Juozo Miltinio gimnazijoje vyko gerosios patirties sklaidos renginys “Pamoka 13 klasei”-  ,,Interaktyvių įrankių panaudojimas pamokose mokinių motyvacijos stiprinimui". Vyresnioji fizikos mokytoja Jūratė Ivaškienė pristatė  interaktyviąją programą Flippity ir jos panaudojimo galimybes įvairių dalykų pamokose ir popamokinėje veikloje. Metodiniame renginyje į praktines veiklas aktyvai įsitraukė  mokytojai iš miesto progimnazijų ir gimnazijų.

# data[].attributes.subject
Vasario 13 dieną Juozo Miltinio gimnazijoje vyko gerosios patirties sklaidos renginys “Pamoka 13 klasei”-  ,,Interaktyvių įrankių panaudojimas pamokose mokinių motyvacijos stiprinimui". Vyresnioji fizikos mokytoja Jūratė Ivaškienė pristatė  interaktyviąją programą Flippity ir jos panaudojimo galimybes įvairių dalykų pamokose ir popamokinėje veikloje. Metodiniame renginyje į praktines veiklas aktyvai įsitraukė  mokytojai iš miesto progimnazijų ir gimnazijų.

# data[].attributes.headline
Vasario 20 d. Juozo Miltinio gimnazijos technologijų mokytojas ekspertas Vidas Vrubliauskas kartu su „Vilties“ progimnazijos technologijų vyresniuoju mokytoju Vydu Kuodžiu organizavo metodinės patirties sklaidos renginį „Pamoka 13 klasei‘-„Inovacijų sklaida mokinių technologijų projektuose mokant konstrukcinių medžiagų ir elektronikos“.  

# data[].attributes.subject
Vasario 20 d. Juozo Miltinio gimnazijos technologijų mokytojas ekspertas Vidas Vrubliauskas kartu su „Vilties“ progimnazijos technologijų vyresniuoju mokytoju Vydu Kuodžiu organizavo metodinės patirties sklaidos renginį „Pamoka 13 klasei‘-„Inovacijų sklaida mokinių technologijų projektuose mokant konstrukcinių medžiagų ir elektronikos“.  

# data[].attributes.body
Susitikime su kolegomis diskutuota apie technologinio ugdymo, kūrybinio ir kritinio mąstymo svarbą technologijų pamokose, gebėjimą suprasti, naudoti ir įvertinti nuolatinę technologijų plėtrą kūrybiniame – gamybiniame procese, formuojant pozityvią nuostatą į technologijų virsmą praeities – dabarties – ateities kontekste.Miesto technologijų mokytojai gilino žinias, kaip stiprinti STEAM kūrybinėje, praktinėje, projektinėje veikloje, reikalingas norimam rezultatui pasiekti. Buvo dalijamasi gerąja patirtimi: aptariami mokinių atlikti praktiniai - projektiniai darbai, struktūrizuoto darbo aprašo parengimo ir pristatymo galimybės.

# data[].attributes.body
2024 m. vasario 22 d. informacinių technologijų mokytoja ekspertė Renata Burbaitė vedė net tris pamokas 13 klasei, į kurias buvo pakviesti dalyvauti įvairių dalykų mokytojai iš miesto mokyklų. Pirmosios pamokos dalyviai kūrė išmaniųjų įtaisų valdymo grafines vartotojo sąsajas. Per antrąją pamoką buvo pristatyti ir išbandyti įvairūs duomenų išgavimo iš jutiklių būdai. Trečioji pamoka buvo skirta duomenų tyrybos įrankių naudojimui.

Pamokose pateikta medžiaga ir dalyvių atliktos praktinės užduotys glaudžiai susijusios su STEAM veiklų integravimu į atnaujintas ugdymo programas.

# data[].attributes.headline
Biologijos pamoka „Svogūno meristemos ląstelių dalijimasis, mitozinio indekso skaičiavimas“

# data[].attributes.subject
Biologijos pamoka „Svogūno meristemos ląstelių dalijimasis, mitozinio indekso skaičiavimas“

# data[].attributes.body
2024 m. vasario 20 d.  biologijos mokytojos Virginija Ivanauskaitė ir  Daina Misevičienė13 klasei  vedė pamoką „Svogūno meristemos ląstelių dalijimasis, mitozinio indekso skaičiavimas“.  13-oji klasė – tai miesto mokytojai, kurie nuolat plečia savo kompetencijas, iš kolegų mokosi naujų mokymo būdų. Džiaugiamės, kad gerąja patirtimi dalijasi ir mūsų gimnazijos mokytojai. Šioje pamokoje dalyvavo  Panevėžio miesto mokyklų biologai.

# data[].attributes.headline
Kovo 28 dieną 5-osios gimnazijos fizikos mokytoja ekspertė Loreta Geleževičiūtė ir biologijos mokytoja metodininkė Zita Grinienė vedė 13 klasei (miesto gamtos mokytojams) pamoką „Patyriminis mokymas(is) integruotoje biologijos ir fizikos pamokoje“. Pamokos tyrimo objektas-kiaušinis.

# data[].attributes.subject
Kovo 28 dieną 5-osios gimnazijos fizikos mokytoja ekspertė Loreta Geleževičiūtė ir biologijos mokytoja metodininkė Zita Grinienė vedė 13 klasei (miesto gamtos mokytojams) pamoką „Patyriminis mokymas(is) integruotoje biologijos ir fizikos pamokoje“. Pamokos tyrimo objektas-kiaušinis.

# data[].attributes.body
Kiaušinis gyvūnų moteriška lytinė ląstelė, adaptuota maisto pramonėje. Kiaušinis-vaisingumo, tobulumo, sveikatos, grožio simbolis. Jis simbolizuoja gamtos prisikėlimą, gyvybės atsiradimą, gyvenimo atsinaujinimą, augalijos gimimą, jos žydėjimą ir vaisingumą.

Kiaušinis mokymo(si) priemonė.

Ar bandėte suspausti kiaušinį rankoje? Pamokos metu delnais sutraiškyti spaudžiant jo galus nepavyko.

Pamokoje buvo tirta: oro slėgio priklausomybė nuo temperatūros, kūnų plūduriavimo sąlygos, visiškas vidaus atspindys-veidrodinis kiaušinis, kiaušinio šviežumo nustatymas. Pademonstruota japoniškai virtas kiaušinis, kai verdant trynys su baltymu apsikeičia vietomis ir kaip atskirti virtą kiaušinį nuo nevirto.

Atskleistos kiaušinio laikymo sąlygos ir maistinės lukšto, baltymo ,trynio vertybės. Nėra skirtumo tarp rudų ir baltų kiaušinių – jų maistinė vertė vienoda. Ji priklauso nuo paukščio veislės, amžiaus, svorio, laikymo būdo, lesalų sudėties.

Pamoka buvo įdomi ne tik mums vedančioms mokytojoms, bet ir dalyviams.

Loreta Geleževičiūtė fizikos mokytoja ekspertė

Zita Grinienė biologijos mokytoja metodininkė

# data[].attributes.headline
Pamoka 13 klasei "ScratchJr programos panaudojimas pasaulio pažinimo pamokose"

# data[].attributes.subject
Pamoka 13 klasei "ScratchJr programos panaudojimas pasaulio pažinimo pamokose"

# data[].attributes.body
Kovo 19 dieną pradinių klasių mokytoja metodininkė Edita Banevičienė vedė pamoką 13 klasei. Mokytoja pasidalino patirtimi, kaip ScratchJr programėlės dėka programuoti interaktyvias istorijas. Pradinių klasių mokytojai aktyviai įsijungė į veiklas, kurių metu mokėsi sujungti grafinius programavimo blokus, kad personažai judėtų, šokinėtų, šoktų. Buvo aptarti praktiniai šios programėlės pritaikymo pavyzdžiai 2-os klasės pasaulio pažinimo pamokose.

# data[].attributes.headline
Kovo 19 dieną  į ,,Ąžuolo“ progimnaziją sugužėjo l/d ,,Vyturėlis auklėtojos. vyko 13 pamoka, kurios metu panaudojant antrines žaliavas buvo gaminamos dekoracijos  lietaus, upelio, jūros tema. Jos bus naudojamos darželyje respublikinio muzikinio renginio metu balandžio 8-ą dieną, kuris vyks tris dienas. Edukaciją suorganizavo l/d ,,Vyturėlis“ muzikos mokytoja Inga Šautkulienė , vedė etikos mokytoja Daiva Baubonienė. Mūsų mokyklos ir darželio bendradarbiavimas tęsiasi jau ne vienerius metus.

# data[].attributes.subject
Kovo 19 dieną  į ,,Ąžuolo“ progimnaziją sugužėjo l/d ,,Vyturėlis auklėtojos. vyko 13 pamoka, kurios metu panaudojant antrines žaliavas buvo gaminamos dekoracijos  lietaus, upelio, jūros tema. Jos bus naudojamos darželyje respublikinio muzikinio renginio metu balandžio 8-ą dieną, kuris vyks tris dienas. Edukaciją suorganizavo l/d ,,Vyturėlis“ muzikos mokytoja Inga Šautkulienė , vedė etikos mokytoja Daiva Baubonienė. Mūsų mokyklos ir darželio bendradarbiavimas tęsiasi jau ne vienerius metus.

# data[].attributes.body
Kelios valandos darbo ir akmenys upelio pakrantei gatavi, plastiko juostos puikiai tiko medūzų gamybai o panaudojus makrofleksą, džiaugėmės koralais. Iš putų polistirolo išpjaustėme žuvis, kurios užpildys vandenyną. Ir dar daug įvairių dekoracijų gimė darbščiose rankose.

# data[].attributes.body
Balandžio 15 dieną specialiosios pedagogės Evelina Geštautienė ir Virginija Eisenaitė viešėjo Panevėžio Jaunuolių dienos centre. Specialistės vedė pamoką 13 klasei „Interaktyvaus kubo panaudojimo galimybės“, kurios metu pasidalino kūrybinėmis bei praktinėmis idėjomis. Džiaugiamės, kad į praktines veiklas įsitraukė ne tik specialistai, bet ir visi Jaunuolių dienos centro lankytojai.

# data[].attributes.headline
Kūrybiniai skaitymai: Kas mane augina? Pagal I. Ežerinytės knygą ,,Tetulė Liu" 2023-10-10. Raimonada Budnikienė, Oksana Karoblienė

# data[].attributes.subject
Kūrybiniai skaitymai: Kas mane augina? Pagal I. Ežerinytės knygą ,,Tetulė Liu" 2023-10-10. Raimonada Budnikienė, Oksana Karoblienė

# data[].attributes.body
Ilonos Ežerinytės knygos „Tetulė Liu“ pristatymas

Lietuvių k. mokytoja O. Karoblienė ir bibliotekininkė R. Budnikienė Panevėžio miesto pedagogams ir bibliotekininkams vedė 13 klasės pamoką pagal I. Ežerinytės knygą „Tetulė Liu“, kuri laimėjo metų knygos rinkimus. Pamokos metu užduotys pateiktos Actionbound programoje bei buvo žaistas žaidimas „Detektyvai“.

# data[].attributes.headline
Mums rūpi rytojus. Elektros ir elektronikos prietaisai. (2 integruotos bibliotekos ir technologijų dalyko pamokos). 2023-11-15. Ramunė Mataitienė, Lina Kučinskienė, Julius Budnikas, Raimonda Budnikienė

# data[].attributes.subject
Mums rūpi rytojus. Elektros ir elektronikos prietaisai. (2 integruotos bibliotekos ir technologijų dalyko pamokos). 2023-11-15. Ramunė Mataitienė, Lina Kučinskienė, Julius Budnikas, Raimonda Budnikienė

# data[].attributes.body
„Mums rūpi rytojus. Elektros ir elektronikos prietaisai“

Minint Tarptautinę Elektronikos dieną „Vyturio“ progimnazijos technologijų mokytojai L. Kučinskienė ,J. Budnikas ir bibliotekininkės R. Budnikienė, D. Gumbinienė pakvietė Panevėžio miesto technologijų mokytojus dalyvauti 13 klasės pamokoje „Mums rūpi rytojus. Elektros ir elektronikos prietaisai“. Pamokos metu buvo aiškinamasi, kokie elektros prietaisai yra skirtinguose mokyklos kabinetuose, kurie iš jų yra elektronikos prietaisai, kaip ir kur priduoti nebeveikiančius prietaisus, koks yra elektronikos taršos žalingas poveikis aplinkai ir žmogui

# data[].attributes.body
Pažinimo, kūrybiškumo, komunikavimo ir skaitmeninės kompetencijos integruotame ugdyme. 2023-12-13. Elena Adamavičienė, Laimutė Giniotienė, Violeta Mažutienė, Edita Luomanienė, Raimonda Budnikienė

# data[].attributes.body
Balandžio 16 dieną į Juozo Balčikonio gimnazijos Juozo Zikaro klasę rinkosi Panevėžio miesto mokyklų dailės mokytojai. Penkiolika kolegų dalyvavo dailės mokytojos metodininkės Linos Paužuolienės pamokoje ,,Acetono spaudo panaudojimas grafikos kompozicijose“, skirtoje 13 klasei.

Pamokos metu ,,mokiniai“ buvo supažindinti su retai naudojama acetono spaudo technika ir jos pritaikymu kūrybos procese. Visiems buvo parodyta daugybė įvairios tematikos gimnazistų grafikos darbų, kuriuose buvo panaudota ši technika, pavyzdžių. Mokinių darbai kūrybai įkvėpė ir mokytojus. Kolegoms puikiai sekėsi spausti pasirinktus vaizdinius. Kompozicijų įvairovę lėmė skirtingų faktūrų popieriaus paviršių parinkimas, pasirinktos grafikos technikos pritaikymas.

13 klasės dailės pamokoje dalyvavę kolegos įgytą patirtį pritaikys savo mokinių kūrybiškumui ugdyti.

# data[].attributes.headline
Integruota lietuvių kalbos pamoka "Mokomės kurti istorinį pasakojimą". 

# data[].attributes.subject
Integruota lietuvių kalbos pamoka "Mokomės kurti istorinį pasakojimą". 

# data[].attributes.body
„Mokomės kurti istorinį pasakojimą“

Balandžio 9 dieną  mokytojos Daiva ir Oksana su miesto lietuvių kalbos ir istorijos mokytojais dalinosi patirtimi 13 kl. pamokoje ,,Mokomės kurti istorinį pasakojimą”.

# data[].attributes.body
Šiandien Juozo Balčikonio gimnazijoje svečiuose malonu buvo sulaukti kolegų panevėžiečių!

Panevėžio švietimo centro inicijuotame gerosios patirties renginyje – pamokoje – improvizacijoje „Karjeros pasirinkimas mokykloje. Kaip mokiniui padėti apsispręsti?“ kartu su karjeros specialistais ir klasių vadovais karjeros mokytoja metodininkė Giedrė Valaitienė ne tik peržvelgė svarbiausius ugdymo karjerai tikslus šiuolaikinėje mokykloje, prisiminė mokinių karjeros kompetencijų ugdymo svarbą, bet ir piešė, linksmai diskutavo.

Pamokoje dalyvavo mokytojai iš 5-osios, Vytauto Mikalausko menų, Juozo Miltinio gimnazijų bei „Vyturio“ ir Rožyno progimnazijų.

# data[].attributes.headline
Projektinė veikla ugdymo procese 2 klasėje

# data[].attributes.subject
Projektinė veikla ugdymo procese 2 klasėje

# data[].attributes.body
Gegužės 16 d. Pradinės mokyklos mokytoja metodininkė Audronė Gubistienė vedė pamoką „Projektinė veikla ugdymo procese 2 klasėje“. 13 pamokoje dalyvavo miesto pradinio ugdymo mokytojai. Pamokos metu mokytojai buvo supažindinti su 2022-2023 m.m./2023-2024 m.m. Pradinėje mokykloje vykdytomis projektinėmis veiklomis, mokytojos paruoštomis metodinėmis priemonėmis, sklaida. Mokytoja pristatė išsamią projektinės veiklos „Šeimos istorija – mano istorija“ integraciją į mokomuosius dalykus: matematiką, lietuvių kalbą, pasaulio pažinimą, dailę-technologijas, klasės valandėlę, fizinį ugdymą. Taip pat pasidalino metodine medžiaga: „Pamatyk, pažink, pasidalink“, „Mano augintinis“, „Gerų darbų eglutė“, „Šeimos istorija – mano istorija“, teksto žymėjimo metodu „Žinojau. Naujiena. Svarbu. Nustebino. Patiko“, mokytojos sudarytu tekstu „Ąžuolai“, rekomenduojamų perskaityti knygų, kurios padeda puoselėti tam tikras vertybes sąrašu bei pagal vadovėlių seriją „Taip“ 2 – 3 klasėms sudarytu  knygų sąrašu. Mokytoja supažindino, pasidalino su mokinių įsivertinimo būdais „Veidas“, „Įsivertinimo žvaigždė“.

# data[].attributes.body
Švietimo plėtros programos pažangos priemonės „Įgyvendinti įtraukųjį švietimą“ veiklos „Sukurti ir įdiegti įtraukaus ugdymo organizavimo modelius, sudarant sąlygas didelių ir labai didelių SUP turintiems mokiniams ugdytis bendrosios paskirties mokyklose“ projekte dalyvaujanti progimnazijos 2c klasė išbando mobilios įtraukties modelį. Įgyvendinant šį modelį atvirajai klasei, skiriama papildoma mokytojo padėjėjo ir antrojo mokytojo pareigybė. Gegužės 23 dieną projekte dirbančios mokytojos – Daiva Kazėnienė ir antroji mokytoja Miglė Vitkūnienė – Panevėžio miesto bendrojo ugdymo mokyklų pradinio ugdymo mokytojams pristatė gerosios patirties renginį – pamoką „Matematika kitaip“. Mokytojai, pasiskirstę į grupes, atliko užduotis interaktyvaus stalo su stovu priemone, taip pat mokyklos pojūčių erdvėje atliko iš Nacionalinės švietimo agentūros projekto „Specialiųjų mokymo priemonių ir technikos pagalbos priemonių pirkimas“ gautos interaktyvios priemonės „Mobilios, interaktyvios smėlio dėžės“ užduotis. Mokytojai, dirbdami su šia priemone, stiprino motorinius įgūdžius, atliko įvairias matematines užduotis. Pedagogai susipažino su edukaciniu metodu, kuris gali būti naudojamas įprastų pamokų metu, taip pat norint atsipalaiduoti, spalvų terapijai, kuriant saugią edukacinę aplinką.

# data[].attributes.headline
„Skaitmeninių priemonių kūrimo programos, padedančios suprasti skaitomą tekstą“

# data[].attributes.subject
„Skaitmeninių priemonių kūrimo programos, padedančios suprasti skaitomą tekstą“

# data[].attributes.body
Gegužės 23 d. specialioji pedagogė-logopedė metodininkė Asta Banelytė ir vyresnioji logopedė Asta Kriščiūnienė dalijosi patirtimi, vesdamos 13-tą pamoką „Skaitmeninių priemonių kūrimo programos, padedančios suprasti skaitomą tekstą“.

# data[].attributes.headline
Interaktyvus kubas specialiojo pedagogo pratybų metu

# data[].attributes.subject
Interaktyvus kubas specialiojo pedagogo pratybų metu

# data[].attributes.body
Gegužės 13 dieną specialiosios pedagogės Evelina Geštautienė ir Virginija Eisenaitė vedė pamoką 13 klasei „Interaktyvus kubas specialiojo pedagogo pratybų metu“ Panevėžio specialiojoje mokykloje – daugiafunkciame centre. Ugdytiniai, pedagogai ir kiti dalyviai aktyviai įsitraukė į įvairias veiklas.

# data[].attributes.headline
Mokyklos istorija ir vertybės integruotose matematikos ir rusų kalbos pamokose

# data[].attributes.subject
Mokyklos istorija ir vertybės integruotose matematikos ir rusų kalbos pamokose

# data[].attributes.body
Panevėžio Alfonso Lipniūno progimnazijoje vyko pamoka 13 klasei „Mokyklos istorija ir vertybės integruotose matematikos ir rusų kalbos pamokose“. Dalyvavo mokytojai iš miesto progimnazijų ir gimnazijų. Panevėžio Alfonso Lipniūno progimnazijos rusų kalbos mokytoja Asta ir matematikos mokytoja Daiva dalijosi patirtimi, kaip suplanuotas integruotas ugdymas taikomas matematikos ir rusų kalbos pamokose remiantis progimnazijos tradicijų ir vertybių derme.

# data[].attributes.headline
Patyriminė integruota  lietuvių kalbos ir biologijos pamoka 13 klasei „Pasinerk į „Anykščių šilelį“

# data[].attributes.subject
Patyriminė integruota  lietuvių kalbos ir biologijos pamoka 13 klasei „Pasinerk į „Anykščių šilelį“

# data[].attributes.body
Panevėžio 5-ojoje gimnazijoje vyko patyriminė integruota  lietuvių kalbos ir biologijos pamoka 13 klasei „Pasinerk į „Anykščių šilelį“ . Pamoką vedė lietuvių kalbos ir literatūros  mokytoja metodininkė R.Grinkienė bei biologijos mokytoja metodininkė V.Kizienė, pamokoje taip pat dalyvavo ir III gimnazijos klasės mokiniai.  Pamokoje mokiniai pristatė savo projektus apie A.Baranausko kūrinyje minimus medžius, grybus, žoleles bei paukščius. Mokiniai bei mokytojos pasitelkę pojūčius (uoslę, lytėjimą, skonį, klausą) pasiūlė pamokos dalyviams pajusti „Anykščių šilelio“ atmosferą: užuosti miško kvapus, išgirsti garsus bei paragauti miško gėrybių.  Integruotos patyriminės pamokos padeda giliau suprasti dalykų turinį, susieti žinias ir ugdo mokinių kompetencijas.

# data[].attributes.headline
Playtime and Downtime for Teachers and Students: the Psychology of Time to Feel Good and Do Good!

# data[].attributes.subject
Playtime and Downtime for Teachers and Students: the Psychology of Time to Feel Good and Do Good!

# data[].attributes.body
Panevėžio Mykolo Karkos pagrindinėje mokykloje pagalbos mokiniui specialistės, Justė, Birutė ir Ramutė vedė pamoką 13 klasei. Jos dalijosi kursų "Playtime and Downtime for Teachers and Students: the Psychology of Time to Feel Good and Do Good!" Italijoje patirtimi su mokyklos mokytojais ir pagalbos mokiniui specialistais.

# data[].attributes.headline
Kaip mokyti(s) įdomiau? Mokyklų pavyzdžiai

# data[].attributes.subject
Kaip mokyti(s) įdomiau? Mokyklų pavyzdžiai

# data[].attributes.body
Gražios bendrystės pavyzdys įvyko balandžio 25 d. M. Karkos pagrindinėje mokykloje. Bendradarbiaujant kartu su Panevėžio Alfonso Lipniūno progimnazija įgyvendintas kvalifikacijos programos kolegialaus grįžtamojo ryšio metodinis gerosios patirties sklaidos renginys „Kaip mokyti(s) įdomiau? Mokyklų pavyzdžiai“.

Mokyklos mokytojai ir specialistai dalinosi savo patirtimi 13-os klasės pamokose:

Anglų k. mokytoja V. Kučinskienė vedė pamoką „CLIL metodika dirbant su specialiųjų poreikių turinčiais mokiniais. Sėkminga patirtis“.

Psichologė K. Tarutienė ir soc. pedagogė J. Matiukė dalinosi praktiniais patarimais pamokoje „Socialinių emocinių kompetencijų ugdymas. Kas priklauso nuo manęs?“.

Matematikos mokytoja L. Leonavičienė ir lietuvių k. mokytoja S. Katauskienė atskleidė paslaptis apie „Greitos daugybos formulės“.

Pradinių kl. mokytoja M. Medeckienė pakvietė visus į Lietuvių k. pamoką su STEAM veikla „Pagrandukas“.

Ir pradinių kl. mokytoja A. Zimblytė-Blansjaar visus nudžiugino „Kvapų terapijos“ pamokoje, kur galėjo dalyviai pasigaminti spalvingą muilą, kvapnų automobilio pakabutį ar susiverti akmenukų apyrankę.

# data[].attributes.headline
Skaitmeninio įrankio panaudojimas klasės valandėlių metu

# data[].attributes.subject
Skaitmeninio įrankio panaudojimas klasės valandėlių metu

# data[].attributes.body
"Šaltinio" progimnazijos geografijos mokytoja Ligita Urbonienė vedė 13-tos klasės pamoką mūsų mokyklos ir miesto mokytojams. Pamokos tema – „Skaitmeninio įrankio panaudojimas klasės valandėlių metu".

# data[].attributes.headline
Interaktyvių priemonių panauda švietimo pagalbos specialistų veiklose

# data[].attributes.subject
Interaktyvių priemonių panauda švietimo pagalbos specialistų veiklose

# data[].attributes.body
Rugsėjo 12 dieną Panevėžio Beržų progimnazijos specialiosios pedagogės Evelina Geštautienė ir Sandra Janušauskienė svečiavosi Panevėžio lopšelyje-darželyje „Žibutė" ir pristatė pamoką 13 klasei „Interaktyvių priemonių panauda švietimo pagalbos specialistų veiklose".

# data[].attributes.headline
Interaktyvių priemonių panauda ugdymo veikloje

# data[].attributes.subject
Interaktyvių priemonių panauda ugdymo veikloje

# data[].attributes.body
Spalio 2 dieną Panevėžio Beržų progimnazijos specialioji pedagogė/logopedė Evelina Geštautienė ir specialioji pedagogė Sandra Janušauskienė  vedė pamoką 13 klasei "Interaktyvių priemonių panauda ugdymo veikloje" Panevėžio miesto mokyklų švietimo pagalbos specialistams.

# data[].attributes.headline
Kūrybinių skaitymų diena 2-4 klasėse (pagal M. Marcinkevičiaus knygą "Akmenėlis"). Sandra Macijauskienė, Raimonda Budnikienė. 2024-11-13

# data[].attributes.subject
Kūrybinių skaitymų diena 2-4 klasėse (pagal M. Marcinkevičiaus knygą "Akmenėlis"). Sandra Macijauskienė, Raimonda Budnikienė. 2024-11-13

# data[].attributes.body
Lapkričio 13 dieną „Vyturio“ progimnazijoje vyko pamoka „Kūrybinių skaitymų diena 2-4 klasėse“ 13 klasei – Panevėžio miesto mokytojams. Pradinių klasių mokytoja Sandra Macijauskienė ir bibliotekininkė Raimonda Budnikienė pristatė integruotas lietuvių kalbos ir literatūros, visuomeninio ugdymo, dailės ir technologijų, dorinio ugdymo, informacinių technologijų, fizinio ugdymo veiklas kūrybinio skaitymo dienai 2-4 klasių mokiniams pagal Mariaus Marcinkevičiaus ir Ingos Dagilės knygą „Akmenėlis“. Sandra ir Raimonda parodė, kad per žaismingas, kūrybingas veiklas mokiniams suprantamai galima perteikti net ir sudėtingą – Holokausto – temą. Užsiėmime dalyvavusios mokytojos pasisėmė naujų idėjų, kaip supažindinti mokinius su šiuo istoriniu įvykiu, galėjo stebėti, kaip per tinkamai parinktas veiklas galima ugdyti mokinių sąmoningumą bei plėsti istorinį, kultūrinį jų akiratį.

# data[].attributes.headline
 Panevėžio pradinės mokyklos pamoka 13 klasei "Mėnesiai, metų laikai"

# data[].attributes.subject
 Panevėžio pradinės mokyklos pamoka 13 klasei "Mėnesiai, metų laikai"

# data[].attributes.body
Lapkričio 14 dieną Panevėžio pradinės mokyklos anglų kalbos mokytoja Diana Jankevičienė vedė pamoką 13 klasei "Mėnesiai, metų laikai". Mokytoja pristatė pamoką, kurioje nenaudojo vadovėlių, pratybų, sąsiuvinių. Dalyvaujančios mokytojos atliko užduotis slido.com, kahoot, programose, dalinosi savo pastebėjimais. Svečiai domėjosi wordwall programos galimybėmis, atliekant pamokos įsivertinimą per QR kodą. Pamokos pabaigoje užvirė diskusija apie atnaujintas ugdymo programas ir vadovėlius.

Mokytoja Diana Jankevičienė

# data[].attributes.headline
13 pamoka miesto mokytojams ,, DI įrankių (Chat GPT ir Bing Image Creator)

# data[].attributes.subject
13 pamoka miesto mokytojams ,, DI įrankių (Chat GPT ir Bing Image Creator)

# data[].attributes.body
Lapkričio 19 d. anglų kalbos mokytoja Jūratė Antipirovičienė vedė 13 pamoką miesto mokytojams ,, DI įrankių ( Chat GPT ir Bing Image Creator ) pagalba planuojant pamokas “. Užsiėmimo metu susipažinę su Chat GPT ir Bing Image Creator programėlėmis, dalyviai mokėsi dirbtinio intelekto pagalba sukurti norimą paveikslėlį ar nuotrauką bei sėkmingai sukūrė norimos pamokos užduotis  ir pamokos planą.

# data[].attributes.headline
Pamoka 13-tai klasei „E-knygos mokymui: nuo idėjos iki publikavimo“

# data[].attributes.subject
Pamoka 13-tai klasei „E-knygos mokymui: nuo idėjos iki publikavimo“

# data[].attributes.body
Gruodžio 9 dieną Juozo Balčikonio gimnazijoje įvyko dalijimosi gerąja patirtimi pamoka 13-tai klasei „E-knygos mokymui: nuo idėjos iki publikavimo“, kurios metu informatikos bei matematikos mokytoja Birutė Diržytė pasidalino savo sėkme kuriant elektronines knygas ir įtraukiant jas į ugdymo procesą.

Pamokos metu mokytoja pristatė pagrindinius žingsnius, kaip sukurti elektroninę knygą, naudotis įvairiomis skaitmeninėmis priemonėmis ir įrankiais, bei pasidalino patarimais, kaip šią veiklą paversti įtraukiančia ir motyvuojančia mokiniams. Mokytoja pabrėžė, kad elektroninės knygos yra ne tik inovatyvi mokymo priemonė, bet ir puiki galimybė skatinti kūrybiškumą bei saviraišką.

# data[].attributes.body
Šių metų lapkričio 27 d. anglų kalbos mokytojos A. Kliukienė, L. Lipnickienė ir E. Galeckienė vedė miesto užsienio kalbų mokytojams pamoką tema ,,Infografikų panaudojimas anglų kalbos pamokose kalbėjimo ir rašymo įgūdžiams ugdyti“. Mokytoja A. Kliukienė  pristatė teorinę dalį apie infografikų kūrimo būdus ir jų panaudojimo galimybes pamokose. Po to buvo pristatytas mokinių sukurtas infografikas tema ,,Socialinės medijos Lietuvoje“. Mokytoja E. Galeckienė pasidalino savo patirtimi apie infografikų panaudojimą kalbėjimo pamokose. Pamokos dalyviams buvo pateiktos užduotys, padedančios ugdyti kalbėjimo įgūdžius. Mokytoja L. Lipnickienė pristatė rašymo užduotį ir vertinimo kriterijus, remdamasi mokinių darbais. Ji aptarė dažniausias grafikų komentavimo klaidas. Stebėjusios pamoką anglų kalbos mokytojos vertino mokinių darbus pagal VBE rašto darbų kriterijus. Pamoka baigėsi vertintų darbų aptarimu.

# data[].attributes.body
2024 m. rugsėjo 17 d. Panevėžio pradinėje mokykloje 13 pamokos metu pradinio ugdymo mokytojai susipažino su interaktyvių prezentacijų kūrimo įrankio „Genially“ aplinka ir pagrindiniais įrankiais. Įgijo praktinių įgūdžių – kaip tinkamai pasiruošti darbui, kaip paruošti šabloną ir išsaugoti sukurtą pateiktį. Pamoką vedė mokytoja Gitana Zupkaitė.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pamoka 13 klasei - „Kūrybinių skaitymų diena 2-4 klasėse"

# data[].attributes.attachment_link.description
Lapkričio 13 dieną „Vyturio" progimnazijoje vyko pamoka „Kūrybinių skaitymų diena 2-4 klasėse" 13 klasei - Panevėžio miesto mokytojams. Pradinių klasių mokytoja Sandra Macijauskienė ir bibliotekininkė Raimonda Budnikienė pristatė integruotas lietuvių kalbos ir literatūros, visuomeninio ugdymo, dailės ir technologijų, dorinio ugdymo, informacinių technologijų, fizinio ugdymo veiklas kūrybinio skaitymo dienai 2-4 klasių mokiniams pagal Mariaus Marcinkevičiaus ir Ingos Dagilės knygą „Akmenėlis".

# data[].attributes.headline
Patirtimi su 13-ta klase pasidalino dailės bei technologijų mokytojai

# data[].attributes.subject
Patirtimi su 13-ta klase pasidalino dailės bei technologijų mokytojai

# data[].attributes.body
2024 m. gruodžio 19 dieną Juozo Balčikonio gimnazijos dailės bei technologijų mokytojai Lina Paužuolienė ir Gintaras Grigas vedė pamoką tema „Mokyklos švenčių scenografijos: nuo idėjos iki įgyvendinimo“, skirtą kolegoms – kitų mokyklų pedagogams. Renginio tikslas buvo pasidalyti žiniomis ir patirtimi, kaip planuoti bei įgyvendinti kūrybingas ir įtraukiančias mokyklos šventes, kurios paliktų neišdildomą įspūdį bendruomenei.

Pamokos metu Lina ir Gintaras supažindino kolegas su scenografijos principais, pradedant nuo idėjos generavimo, temų ir scenarijų kūrimo, baigiant dekoracijų, apšvietimo bei techninių sprendimų įgyvendinimu.

# data[].attributes.headline
Natūraliųjų skaičių apvalinimas iki nurodyto skyrius

# data[].attributes.subject
Natūraliųjų skaičių apvalinimas iki nurodyto skyrius

# data[].attributes.body
2024 m. spalio 10 d. Panevėžio "Vyturio" progimnazijos matematikos vyresnioji mokytoja L.Čereškevičienė vedė pamoką 13 klasei "Natūraliųjų skaičių apvalinimas iki nurodyto skyriaus". Mokiniai, naudodamiesi pastoliais (spausdinta medžiaga, paruoštuku lentoje) mokėsi apvalinti iki nurodyto skyriaus natūraliuosius skaičius. Tai darė naudodamiesi apvalinimo žingsniais ir pagalbiniais skaičiavimais, kuriuos, gavę rezultatą, nutrindavo. Apklausus mokinius, išsiaiškinta, kad apvalinimo pabaigoje nutrinami pagalbiniai skaičiavimai pagelbėjo mokiniams lengviau ir greičiau prisiminti apvalinimo žingsnius, algoritmą.

# data[].attributes.body
Gruodžio 30 dieną Rožyno progimnazijos matematikos mokytojas metodininkas Rimantas vedė 13 pamoką "Matematika lengvai", kurioje dalyvavo gausus būrys miesto ir Rožyno progimnazijos pedagogų. Pamokoje mokytojai atliko įvairias aritmetines skaičiavimo užduotis taikydami įdomius, linksmus metodus. Vyko darbingas, gražus bendravimas.

# data[].attributes.body
2024 m. gruodžio 12 d. mokytojos Auksuolė, Lina bei specialioji pedagogė Džiuginta miesto mokytojams vedė 13-os klasės pamoką tema „Kalba ir muzika kine“.  Mokytojai dalyvavo integruotoje technologijų, muzikos, lietuvių kalbos ir literatūros pamokoje, skirtoje 6 klasių mokiniams. Pamokos metu dalyviai  žaidė žaidimą „Išgirsk žodį“, klausėsi kino istorijos. Taip pat atliko praktinę užduotį: įgarsino animacinį filmuką „Dangus griūva“, panaudodami įvairius muzikos instrumentus ir garsą skleidžiančius daiktus.  Pagal nurodytus kriterijus, mokytojų komandai puikiai pavyko atlikti nurodytą užduotį. Pamokos laikas prabėgo greitai, naudingai ir linksmai.

# data[].attributes.headline
Biologijos ir dailės dalykų integracija ugdymo procese

# data[].attributes.subject
Biologijos ir dailės dalykų integracija ugdymo procese

# data[].attributes.body
2024 m. lapkričio 28 d. Panevėžio „Šaltinio“ progimnazijoje vyko 13-oji pamoka miesto mokytojams tema STEAM veiklos mokinių kūrybiškumui "Biologijos ir dailės dalykų integracija ugdymo procese". Pamoką vedė biologijos mokytoja metodininkė Jurgita Skrebienė ir dailės bei technologijų vyresnioji mokytoja Gintarė Krikščiūnienė. Pamokoje buvo aptarti ir demonstruojami integruotų pamokų pavyzdžiai, nagrinėjama, kaip biologinė įvairovė skatina kūrybiškumą mene. Išgrynintos skaitmeninio turinio integracijos galimybės ugdymo procese. Organizuota ir praktinė veikla: naudodami QR kodų generatorius mokytojai piešė, rašė ir įvardino užkoduotas mitybos grandines.

# data[].attributes.body
Į 2024  m. gegužės 27 d.  logopedžių Džiugintos Kropienės ir Dalios Gudienės vedamą 13-ąją pamoką „Pagauk žodį“ susirinko mokyklos mokytojos, mokytojo padėjėjos bei kolegės logopedės iš kitų miesto mokyklų. Logopedės dalinosi patirtimi, kaip taikydamos patirtinio ugdymo strategijas moko vaikus suprasti ir savo kalboje vartoti prielinksnius. Viešnios turėjo suvaidinti ar kitaip pavaizduoti prielinksnius. Logopedės pristatė savo paruoštas kompiuterines priemones, skirtas prielinksnių vartojimo mokymui, žaidimus

# data[].attributes.body
Gruodžio 12 d. dailės mokytoja Loreta Šaulianskienė, technologijų mokytojai Vilma Locnienė ir Dainius Targonskis vedė 13-ąją pamoką miesto mokytojams „Po angelo sparnu“. Užsiėmimo metu mokytojai susipažino su galimybėmis integruoti dailės ir technologijų pamokas, skatinant kūrybiškumą ir inovatyvius mokymo metodus. Dalijantis patirtimi ir idėjomis, buvo pademonstruotos įvairios technikos, kurios padeda geriau suprasti ir įsisavinti abiejų sričių turinį. Pamokos metu buvo daug dėmesio skirta praktiniams užsiėmimams, kurių metu dalyviai galėjo patys išbandyti įvairias kūrybines užduotis. Mokytojai diskutavo apie bendras temas, kurios galėtų būti integruotos į abiejų disciplinų pamokas, skatindamos mokinių kritinį mąstymą ir problemų sprendimą.

# data[].attributes.body
2024 m. gegužės 8 d. Panevėžio „Žemynos“ progimnazijoje vyko 13-os klasės pamoka mokytojams „Kuriu istoriją“, kurią vedė progimnazijos pradinių klasių mokytojos Danutė Mikėnienė ir Rasa Jurgaitienė. Pamokos metu mokytojai turėjo galimybę kūrybiškai pažvelgti į istorijų kūrimo procesą, naudojant įvairias priemones ir metodus, skatinančius vaizduotę bei kritinį mąstymą. Mokytojos pristatė kūrybines užduotis, leidžiančias dalyviams kurti savo istorijas, pasakojimus, o taip pat bendradarbiauti grupėse, dalintis idėjomis ir įžvalgomis.

# data[].attributes.headline
13-ta pamoka „Medžiagos ir jų kiekiai gaminant obuolių pyragą“

# data[].attributes.subject
13-ta pamoka „Medžiagos ir jų kiekiai gaminant obuolių pyragą“

# data[].attributes.body
Sausio 20 d. Panevėžio pradinės mokyklos pradinio ugdymo mokytoja Neringa Čemerienė pristatė miesto bendrojo ugdymo mokyklų pradinio ugdymo mokytojams STEAM patyriminę veiklą „Medžiagos ir jų kiekiai gaminant obuolių pyragą“. 13 pamokoje buvo pasidalinta patirtimi, kaip integruotų veiklų metu mokiniai įgija ne tik teorinių žinių apie medžiagas ir jų kiekius, bet ir praktinių įgūdžių, apimančių matematinius skaičiavimus, maisto produktų pasirinkimą bei sveikos mitybos principus.

Mokytoja Neringa Čemerienė

# data[].attributes.headline
Pamoka 13-tai klasei „Provokacijos ar įkvėpimai?“

# data[].attributes.subject
Pamoka 13-tai klasei „Provokacijos ar įkvėpimai?“

# data[].attributes.body
2025 m. sausio 21 d. Juozo Balčikonio gimnazijos gyvenimo įgūdžių mokytoja bei karjeros specialistė Giedrė Valaitienė vedė pamoką 13-tai klasei „Provokacijos ar įkvėpimai?“.

Šį kartą ypatingas dėmesys buvo skirtas asmeninei refleksijai, skatinant dalyvius pažvelgti į save ne tik kaip į Mokytojus ar Specialistus, bet pirmiausia – kaip į Žmones.

Renginyje taikytas kūrybinis metodas su spalvingomis sagutėmis kiekvienam dalyviui leido į save pažvelgti iš šalies. Kiekviena saga simbolizavo dalyvių stiprybes, patirtis ir unikalią gyvenimo istoriją, o veikla padėjo atskleisti, kaip mažos detalės kuria didelį mūsų gyvenimo paveikslą. Šis metodas įkvėpė giliau apmąstyti savo asmeninį ir profesinį kelią.

Renginio metu pasidalinti metodai ir patirtys ne tik sustiprino kolegų savivoką, bet ir pabrėžė bendrystės, savitarpio pagalbos bei nuolatinio tobulėjimo svarbą švietimo bendruomenėje.

# data[].attributes.body
Mokyklos direktorė Kristina Žaltauskienė vasario 5-15 d. dalyvavo stažuotėje Jungtinėse Amerikos Valstijose. Vizitas buvo organizuotas Open World programos ir American Councils for International Education, suteikiant galimybę Lietuvos švietimo lyderiams iš arti susipažinti su įtraukiojo ugdymo modeliais JAV mokyklose.

Stažuotės metu susipažino su Vašingtonu, Kongreso biblioteka, kitais lankytinais objektais, o Ilinojaus valstijoje aplankė:

·  6 mokyklas;

·  1 specialųjį centrą;

·  1 universitetą;

·  stebėjo 11 pamokų/veiklų;

·  lankė įvairias organizacijas;

·  susitiko, kalbėjosi ir diskutavo su įvairaus lygmens švietimo ekspertais, mokiniais, tėvais, įvairių organizacijų atstovais,

·  išbandė ,,amerikietišką” gyvenimą.

Champaign, Ilinojuje, JAV, Rotary klubo susirinkime direktorė pristatė Panevėžio pradinės mokyklos patirtį, taip pat mūsų miestą - Panevėžį.

Ir susitiko su kylančia krepšinio žvaigžde, lietuviu Kasparu Jakučioniu!

#openworld

#americancouncilsforinternationaleducation

#AmericanCouncils

#ChampaignRotary

# data[].attributes.body
Vasario 26 dieną miesto ugdymo įstaigų pradinių klasių mokytojai ir pagalbos mokiniui specialistai susibūrė į prasmingą ir įkvepiančią 13-ąją pamoką, kurią vedė Pradinės mokyklos psichologė Laura Liepinė ir socialinė pedagogė Lina Seferoglu. Susitikimo tema – „Socialinis emocinis ugdymas. Programa „Laikas jausti“. Šios programos tikslas – skatinti pirmų–ketvirtų klasių mokinių socialinių ir emocinių gebėjimų ugdymą, padedant jiems sėkmingai prisitaikyti prie nuolat kintančios aplinkos. Pamokos metu dalyviai ne tik susipažino su įvairiais socialinio emocinio ugdymo metodais, kuriuos galima taikyti tiek pamokose, tiek užklasinėje veikloje, bet ir patys juos išbandė praktiškai. Bendradarbiavimas, naujos žinios ir gyvas patyrimas leido pedagogams ne tik praturtinti savo profesinius įgūdžius, bet ir įgyti įkvėpimo, kaip dar efektyviau ugdyti jaunąją kartą – jautrią, suprantančią ir pasirengusią kurti harmoningą ateitį.

Socialinė pedagogė Lina ir psichologė Laura

# data[].attributes.body
Vasario 27 d. Panevėžio "Šaltinio" progimnazijos anglų kalbos mokytojos Rūta Vainauskaitė ir Reda Maknevičienė vedė pamoką, kuri buvo skirta dalintis gerąja patirtimi. Pamokos metu mokytojos prisiminė jau senokai skaitytą ir visiems puikiai pažįstamą A. de Saint-Exupéry kūrinį "Mažasis Princas" bet atliko su šiuo kūriniu susijusias užduotis.

Tūkstantmečio mokyklos

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis. „Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

# data[].attributes.body
Kovo 13 d. Panevėžio pradinės mokyklos bibliotekininkės Indra Motekaitienė ir Svetlana  Likšienė vedė pamoką 13 klasei ,,Šiuolaikinė biblioteka: nuo knygų lentynų iki skaitmeninių horizontų“. Susirinko Panevėžio miesto bibliotekininkės ir pradinių klasių mokytojos. Indra ir Svetlana pristatė įvairias veiklas, skatinančias skaitymą, atliepiančias įvairius mokinių poreikius bei užtikrinant gerą emocinę savijautą. Pamokos dalyvės ne tik klausėsi, bet ir dalyvavo interaktyvioje viktorinoje ,,Ką manė kamanė“, kur šiek tiek prisilietė prie eilėraščių. Tikimės, kad buvo naudinga ir į namus grįžo su gera emocija.

Indra Motekaitienė ir Svetlana Likšienė

# data[].attributes.body
Š. m. kovo 26d. ,,Žemynos“ progimnazijos informaciniame centre vyko 13-oji pamoka ,,M. K. Čiurlionio motyvais...“. Pamoką vedė lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos Lina Žukauskienė ir Aušra Vaitkienė. Į renginį dalyviai rinkosi skambant simfoninei poemai ,,Jūra“ ir dideliame interaktyvios lentos ekrane keičiantis menininko tapybos vaizdams. Trumpas mokyklos dramos būrelio narių ( vad. Lina Žukauskienė ) poezijos montažas pagal žymių Lietuvos poetų eiles, įkvėptas M. K. Čiurlionio paveikslų, visus nuteikė pakylėtai. Pamoką pradėjo mokytoja Aušra Vaitkienė. Ji atskleidė, kaip ir kodėl gimė idėja pakviesti kolegas prisiliesti prie žymiausio Lietuvos menininko kūrybos. Pasiūlė pasigrožėti informaciniame centre eksponuojama mokyklos buvusio mokinio Arūno Revoto unikalia technika atliktų paveikslų paroda, skirta M. K. Čiurlioniui, bei gražiausiais 5-6 klasių mokinių (dailės mokytoja Lina Paužuolienė) darbais M. K. Čiurlionio paveikslų motyvais. Mokytoja Lina Žukauskienė apžvelgė, kaip M. K. Čiurlionio kūrybą galima integruoti įvairių dalykų ( etikos, tikybos, muzikos, dailės, literatūros, istorijos, geografijos, astronomijos ) pamokose. Taip pat nurodė, kur ir kokios edukacijos, susijusios su M. K. Čiurlionio gyvenimu ir kūryba, vyksta Lietuvoje. Visi renginio dalyviai buvo įtraukti paanalizuoti žymaus menininko darbus, kai kiekvienas, suradęs savo Zodiako ženklą M. K. Čiurlionio 12 paveikslų cikle ,,Zodiakas“, bandė paveiksle pavaizduotus simbolius susieti su savo asmenybe. Daug mažai girdėtų faktų apie M. K. Čiurlionio gyvenimą ir kūrybą renginyje dalyvavusieji mokytojai turėjo galimybę sužinoti vykusioje viktorinoje. Suprantama, kad viktorinoje nugalėjo draugystė, o kiekvienas 13-osios pamokos metu prisilietęs prie M. K. Čiurlionio šviesos pajuto, kad tą šviesą integruos savo gyvenime.

Tūkstantmečio mokyklos

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis. „Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

# data[].attributes.headline
Teatro dienos proga suorganizuotos kūrybinės dirbtuvės „O jeigu būtų taip...“ – sėkmingas bendradarbiavimo pavyzdys

# data[].attributes.subject
Teatro dienos proga suorganizuotos kūrybinės dirbtuvės „O jeigu būtų taip...“ – sėkmingas bendradarbiavimo pavyzdys

# data[].attributes.body
Kovo 31 dieną Rožyno progimnazijoje įvyko išskirtinis renginys – teatro dienai paminėti skirta pamoka-teatrinės dirbtuvės „O jeigu būtų taip...“. Šią iniciatyvą organizavo Miesto teatro mokytojų metodinio būrelio pirmininkė Jolita Barolienė, Rožyno progimnazijos pradinių klasių mokytoja ir teatro būrelio vadovė. Prie jos prisijungė „Žemynos“ progimnazijos lietuvių kalbos mokytoja Lina Žukauskienė bei Mykolo Karkos pagrindinės mokyklos pradinių klasių mokytoja Rasa Aleliūnienė.

Teatrinės dirbtuvės buvo skirtos visiems pedagogams, norintiems praplėsti savo žinias apie teatro metodų taikymą mokymo procese. Renginyje dalyvavę mokytojai susipažino su įvairiais teatro metodais, kuriuos galima plačiai pritaikyti pamokose. Šios priemonės padeda efektyviai kurti istoriją, išplėtoti veikėjo charakterį, geriau suprasti personažus bei pačius save.

Pamokos metu dalyviai ne tik teoriškai gilino savo žinias, bet ir atliko praktines kūrybines užduotis, skatino diskusijas bei dalinosi savo patirtimi. Ypatingas dėmesys buvo skirtas tam, kaip kūrybiškai sudominti jaunąją kartą, skatinti jų kritinį mąstymą, gebėjimą reikšti mintis ir emocijas, bei ugdyti jų socialinius įgūdžius.

Bendra lektorių komanda džiaugėsi mokytojų susidomėjimu ir aktyvumu, pastebėdama, kad tokio pobūdžio dirbtuvės padeda stiprinti mokytojų bendradarbiavimą bei kurti inovatyvias ugdymo strategijas. Iniciatyvos autorės išreiškė viltį, kad šis projektas taps gražia kasmetine tradicija.

Teatro metodų taikymas ugdymo procese skatina mokinius ne tik įdomiau ir įsitraukiau mokytis, bet ir ugdyti savo kūrybiškumą, empatiją bei kritinį mąstymą. Renginys įrodė, kad mokytojai, dirbdami kartu, gali sukurti įkvepiančias ir vertingas patirtis ne tik sau, bet ir savo mokiniams.

Tūkstantmečio mokyklos

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis. „Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

# data[].attributes.body
Kovo 20 dieną vyko  integruota dailės ir IT pamoka 13 klasei „Puodelis. Nuo idėjos iki projekto. Dailės ir IT integracija.“ Šioje pamokoje mokytojai pabuvo 5 klasės mokiniais ir kurdami puodelio projektą  ugdė kūrybiškumo ir skaitmeninę kompetencijas. Integruotą pamoką vedė "Vyturio" progimnazijos IT technologijų mokytoja Lina Kučinskienė ir dailės mokytoja Ramunė Mataitienė.

# data[].attributes.headline
13 pamoka “Pamokos uždavinys aktyviai mokinių veiklai”

# data[].attributes.subject
13 pamoka “Pamokos uždavinys aktyviai mokinių veiklai”

# data[].attributes.body
"Vyturio" progimnazijos pradinių klasių mokytojos Renata ir Kristina kovo 20 d. dalinosi patirtimi su mokyklos kolegomis 13 pamokoje “Pamokos uždavinys aktyviai mokinių veiklai” . Mokytojai dirbdami poromis išbandė strategiją, padedančią formuluoti uždavinį, kuris savyje užkoduoja aktyvų mokymąsi ir kompetencijų ugdymą.

# data[].attributes.body
Kovo 20 dieną pamoką „Viešasis kalbėjimas“ 13 klasei vedė "Vyturio" progimnazijos pradinių klasių mokytoja Greta Vištejūnaitė ir lietuvių kalbos mokytoja Aušra Balčikonienė. Dalyviai prisiminė reikalavimus viešajam kalbėjimui, atliko įvairius pratimus, padedančius atpalaiduoti visą kūną ir įveikti scenos baimę. Užsiėmimo metu buvo išbandytos įvairios teksto sakymo strategijos.

# data[].attributes.headline
Pamoka 13 klasei “The use of digital tools for teaching and learning“

# data[].attributes.subject
Pamoka 13 klasei “The use of digital tools for teaching and learning“

# data[].attributes.body
Šių metų Kovo 20 dieną "Vyturio" progimnazijoje vyko pamoka 13 klasei “The use of digital tools for teaching and learning“. Pamoką vedė mokytojos Kristina Karvelienė ir Vaida Bagdonaitė, kurios supažindino su naujais skaitmeninių įrankių panaudojimo būdais šiuolaikinėje pamokoje. Pamoką pradėjome supažindinimu su Story jumper programėlės įrankiais , o vėliau buvo pristatyti AI tools panaudojimo būdai. Dalyvavę pedagogai turėjo galimybę praktiškai išbandyti naujus įrankius, kurie gali būti naudojami įvairių dalykų pamokose. Taip pat buvo kalbama apie tradicinių bei netradicinių metodų dermę, pateikta praktinės veiklos pavyzdžių. Kartu pasidžiaugėme, kad dauguma sėkmingai dirbančių mokytojų eina inovacijų ir kūrybiško mokymo keliu.

# data[].attributes.body
Balandžio 16 d. Panevėžio pradinės mokyklos mokytoja Daiva Brazdžionienė ir Panevėžio regos centro ,,Linelis“ tiflopedagogė Audronė Petronaitytė vedė pamoką 13 klasei ,,Netradicinių sporto šakų elementų panaudojimas fizinio ugdymo pamokose“. Mokytojos pristatė ir parodė, kaip galima paįvairinti fizinio ugdymo pamokas panaudojant  Kangoo jumps, Pound, Zumbos elementus. Pamokos dalyvės ne tik klausėsi, bet ir aktyviai dalyvavo praktinėje veikloje. Tikimės, kad savo fizinio ugdymo veiklose panaudos ir pritaikys įgytas žinias.

Mokytojos Daiva Brazdžionienė,  Audronė Petronaitytė