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ATIVIDADE: Movimento de um movimento sujeito a força resultante não nula e nula

OBJETIVO: Identificar forças que atuam sobre um corpo, que se move em linha reta num plano horizontal, e investigar o seu movimento quando sujeito a uma resultante de forças não nula e nula.

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N°8
11°3

Olá sou o Dinis tenho 16  anos , sou de Coimbra e gosto da escola

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A.L.O

COMO OBTER O GRÁFICO POSIÇÃO-TE DE UM MOVIMENTO REAL

-Objetivos:

Descrever o movimento retilíneo de um corpo a partir da representação gráfica das sucessivas posições ocupadas pelo centro de massa desse corpo em função do tempo (para um movimento real).

-Descrição / Procedimentos :

colocamo-nos a cerca de 0,5 m de um sensor de movimento, ligado a um sistema de aquisição automática de dados, com uma cartolina na mão virada para um sensor.

O sensor mede a distância a um objeto em sucessivos instantes .

Essa distância vai coincidir com a abcissa ,x, da posição, que neste caso, é sempre positiva.

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A.L.O

-Procedimento:

Primeiro ligamos uma calculadora gráfica a uma interface com sensor de movimento (CBR).

Depois colocamo-nos cerca de meio metro do sensor, com uma folha ou uma cartolina na mão .

De seguida movimentamo-nos lentamente, efetuando uma trajetória retilínea .

No fim do movimento a calculadora ira construir um gráfico-posição tempo em função do nosso movimento.

# data[].attributes.body
. Conseguimos observar a componente escalar do movimento através do gráfico x(t)

. Os máximos e os mínimos do gráfico diz nos onde houve inversão de sentido

.Conseguimos observar que a forma do gráfico posição-tempo é diferente da forma da trajetória.

# data[].attributes.body
OBJETIVO:
Determinar, experimentalmente, a aceleração da
gravidade num movimento de queda livre, investigando
se depende da massa dos corpos, avaliando
procedimentos e comunicando os resultados.

# data[].attributes.headline
AS CONCESSÕES SOBRE O MOVIMENTO FRUTO DAS CONTRIBUIÇÕES DE ARISTÓTELES, GALILEU E NEWTON

# data[].attributes.subject
AS CONCESSÕES SOBRE O MOVIMENTO FRUTO DAS CONTRIBUIÇÕES DE ARISTÓTELES, GALILEU E NEWTON

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-Aristóteles: segundo este, um corpo só entra em movimento se uma força for aplicada sobre ele.

-Galileu: segundo este, se um corpo estiver em repouso, é necessária a ação de uma força sobre ele para o colocar em movimento. Iniciado o movimento, cessando a ação das forças, o corpo irá continuar a mover se indefinidamente em linha reta com velocidade constante.

- Newton: um corpo em repouso ou em m.r.u irá permanecer nesse estado se a resultante das forças que atuam for nula

# data[].attributes.headline
 MOVIMENTO QUE UM CORPO ADQUER QUANDO SUJEITO A UMA RESULTANTE DE FORÇAS NÃO NULA E NULA

# data[].attributes.subject
 MOVIMENTO QUE UM CORPO ADQUER QUANDO SUJEITO A UMA RESULTANTE DE FORÇAS NÃO NULA E NULA

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•Quando um corpo está sujeito a uma resultante de forças nula o seu movimento é rectilíneo uniforme, uma vez que a sua velocidade é constante e não há aceleração.

• Quando a resultante das forças não e nula, o corpo está sujeito a uma aceleração no sentido dessa força. Nesta experiência obtemos um m.r.u.a., uma vez que a aceleração é constante.

# data[].attributes.body
OBJETIVO: Relacionar a velocidade e o deslocamento num movimento uniformemente retardado e determinar a aceleração e a resultante das forças de atrito.

PROCEDIMENTO: Numa bancada, efetua-se a montagem de uma calha de plástico inclinada, que termina num troço horizontal. No início do troço horizontal coloca-se uma célula fotoelétrica ligada a um cronómetro digital. Um carrinho, com um fita , é abandonado de diversos pontos da calha no plano inclinado.

# data[].attributes.body
CARACTERÍSTICAS DO SOM

OBJETIVO:Nesta atividade vamos estudar as características de um som (frequência, intensidade,
comprimento de onda e timbre) a partir da observação de sinais elétricos resultantes da
conversão de sinais sonoros.
Os sinais elétricos serão visualizados no ecrã de um computador (PC) depois da
instalação de um software que transforma o computador num osciloscópio digital.
Um osciloscópio permite visualizar sinais elétricos que têm as mesmas características da
onda sonora.

# data[].attributes.body
-Software scope;

-Aplicação Pro Audio Tone Generator;

-Microfone;

-Computador;

-Diapasão;

-Martelo;

-Instrumentos musicais;

-Termómetro.

# data[].attributes.body
Atividade 1 -Determinação do período e da frequência do som emitido por um diapasão

1-Ligar um microfone ao PC. Clicar no ícone do programa para o ativar e depois em “continue”.

2-Clicar em “Maximizar” no canto superior direito da janela.1.

3-Selecionar apenas um canal clicando numa das quadrículas localizada na parte superior. Um está

representado a verde e o outro a vermelho [(Channel 1 (left) ou Channel 2 (right)].

4-Colocar o diapasão próximo do microfone e percuti-lo.

Observar no ecrã do PC o sinal elétrico registado pelo

osciloscópio digital.

5- No canto inferior esquerdo da janela, clicar em

“Run/Stop” para parar a imagem.

6- Faz captura da imagem do sinal observado no ecrã.

7-Verifica a amplitude e o período da onda produzida pelo

diapasão com a ajuda dos cursores.

# data[].attributes.body
Atividade 2-Som emitido ao pronunciar uma vogal

1-No canto inferior esquerdo da janela, clicar em “Run/Stop” para iniciar o registo.

2- Pronunciar, de modo prolongado, uma vogal, por exemplo, a vogal “e” em frente ao microfone.

3- Observar o sinal no ecrã do computador.

4- Clicar novamente em “Run/Stop” para parar a imagem.

5- Captura a imagem do sinal observado no ecrã nesse instante.

# data[].attributes.body
Atividade 3-Som de uma nota musical

1- No canto inferior esquerdo da janela, clicar em “Run/Stop” para iniciar o registo.

2- Tocar a nota musical Lá junto ao microfone, por exemplo, de uma flauta.

3- Observar o sinal no ecrã do computador.

4- Clicar novamente em “Run/Stop” para parar a imagem.

5- Fazer captura da imagem do sinal observado no ecrã nesse instante.

# data[].attributes.body
Atividade 4-Variação da distância entre o emissor e o recetor

1- Ligar a aplicação PA Tone em frente ao microfone e observar o sinal no osciloscópio.

2- Variar a distância entre o emissor (telemóvel) e o recetor (microfone). Para isso, afaste ou aproxime o

telemóvel do microfone. Mantenha constante a frequência do som produzido pelo gerador.

3- Capture a imagem do sinal registado pelo osciloscópio quando o telemóvel está em duas posições

diferentes.

# data[].attributes.body
Atividade 5-Variação da frequência, f, do emissor e visualização do respetivo sinal

1-Ligar a aplicação PA Tone em frente ao microfone e observar o sinal no osciloscópio.

2-Variar a frequência, f, do emissor (telemóvel). Mantenha constante a amplitude do som

produzido.

3-Capture a imagem dos sinais registados pelo osciloscópio de dois sons produzidos pelo

telemóvel com frequências diferentes.

# data[].attributes.body
Atividade 6-Sobreposição de sinais puros

1- Ligar a aplicação PA Tone, usando dois telemóveis em frente ao microfone e observar o sinal no

osciloscópio.

2- Clicar em “Run/Stop” para parar a imagem.

3- Capture a imagem do sinal observado no ecrã nesse instante.

# data[].attributes.body
Atividade 7-Limites de audição no espetro sonoro

1-Ligar a aplicação PA Tone e selecionar uma frequência

de 400 HZ.

2-Diminuir, progressivamente, a frequência do som

emitido e registar a frequência mínima que consegue

ouvir.

3-Aumentar, progressivamente, a frequência do som

emitido e registar a frequência máxima que consegue

ouvir.

# data[].attributes.body
VELOCIDADE DE PROPAGAÇÃO DO SOM

OBJETIVO:Determinação da velocidade de propagação de um sinal sonoro no ar.

# data[].attributes.body
-Software Soundcard Scope;

-2 Microfones;

-Cabos de áudio;

-Tampa metálica de um frasco;

-Computador;

-Termómetro;

-Fita métrica.

# data[].attributes.body
1-Ligar os dois microfones ao cabo áudio e este ao computador.

2-Iniciar o programa Soundcard Scope e depois a opção “continue”.

3-Clicar em “Maximizar” no canto superior direito da janela.

Verificar se os dois canais estão selecionados.

5-Montar a experiência, tal como se apresenta na figura.

6-Afastar os microfones e medir a distância, entre eles. Registar o valor numa tabela.

7-Configurar o programa Soundcard Scope.

Clicar na cruz amarela, arrastando-a para o lado esquerdo do

monitor, de modo a ficar a uma distância de, aproximadamente,

duas quadrículas da linha central. Este procedimento é muito

importante, pois permite configurar o “Threshold”.

De seguida, alterar as configurações iniciais do Soundcard Scope (que vêm por defeito), clicando

em “Auto”, depois selecionando “Single”, de seguida em “Status” para escolher “Cursors” e, por fim,

selecionar “Time”

8-Produzir um som próximo do microfone 1 a uma distância de, aproximadamente, 50 cm. O

sinal captado por cada um dos microfones vai ser registado pelo osciloscópio em dois canais

diferentes e o indicador “Run/Stop” muda para verde escuro.

9-Depois da imagem parar, clicar nas linhas verticais tracejadas e posicioná-las no pico de maior

amplitude de cada canal. O intervalo de tempo, Δt, é automaticamente indicado no ecrã. Registar na

tabela este valor que corresponde ao tempo que o sinal demorou a percorrer a distância entre os

dois microfones. Repetir o procedimento duas vezes e determinar o valor médio do tempo.

10-Realizar mais quatro ensaios, alterando-se a distância entre os microfones e medindo-se os

respetivos tempos.

# data[].attributes.body
COMPRIMENTO DE ONDA E DIFRAÇÃO

Objetivo: Investigar o fenómeno da difração e determinar o comprimento de onda da luz de um laser.

# data[].attributes.body
-Ponteiro laser

-Alvo

-Placas com fendas

-Redes de difração

-Régua

-Suportes

# data[].attributes.body
ONDAS:ABSORÇÃO, REFLEXÃO, REFRAÇÃO E REFLEXÃO TOTAL

Objetivo: Investigar os fenómenos de

reflexão, refração e reflexão

total, determinar o índice de

refração de um meio em

relação ao ar e prever o

ângulo crítico.

# data[].attributes.body
A atividade 2.3 está pouco trabalhada