# data[].attributes.headline
Trabajo del viernes 18-4°sec. Freddy Aquino

# data[].attributes.subject
Trabajo del viernes 18-4°sec. Freddy Aquino

# data[].attributes.body
•PLANIFICA Y REALIZA UN DIÁLOGO CON TU FAMILIA.

•PLANTEA PREGUNTAS POTENTES PARA RECOGER INFORMACIÓN QUE SE UTILIZA EN EL HOGAR.

•REFLEXIONA SOBRE EL USO ADECUADOS DE ESTOS PRODUCTOS PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE.

•PLANIFICA Y ESCRIBE DE 8 A 10 RECOMENDACIONES. ENSEGUIDA, LAS GRABA EN UN AUDIO, Y EVALÚA SI CUMPLE CON SU PROPÓSITO COMUNICATIVO Y CON LAS RECOMENDACIONES DE UNA BUENA EXPRESIÓN ORAL. REPITE EL PROCESO HASTA QUE ESTÉ CONFORME CON SU RESULTADO.
1° Sec.
Prof. Miguel Angel Huamán

# data[].attributes.headline
Propósito-reto, producto e instrumentos de evaluación-Freddy Aquino -Cuarto de sec.-I.E. Ricardo Palma

# data[].attributes.subject
Propósito-reto, producto e instrumentos de evaluación-Freddy Aquino -Cuarto de sec.-I.E. Ricardo Palma

# data[].attributes.body
EL PROPÓSITO :
Analizar e interpretar textos sobre la importancia de tener hogares ecoeficientes, y que planifiquen la escritura de un plan de mejora y un fanzine.
EL RETO:
Elabora un boceto de su fanzine sobre las acciones que puede realizar para tener un hogar ecoeficiente, por lo que establece el título, la portada, la presentación y el formato.

TEXTO INSTRUCTIVO
2DO AÑO DE SECUNDARIA
PROFESORA: ROSARIO ROCA AGUIRRE

# data[].attributes.body
IEE Ricardo Palma
5to
Miguel Benancio
Instrumento: ficha de lectura

# data[].attributes.body
I.E 7086 LOS PRECURSORES SURCO

PROFESORA ROSSANA ARCE
5TO. GRADO DE SECUDNARIA

SEMANA 24 APRENDO EN CASA

PROPÓSITO
Leer y reflexionar sobre las acciones que fomentan la conservación del ambiente en la población y cómo este se relaciona con la convivencia en el ámbito de tu localidad.

Leer textos argumentativos que tratan sobre el medio ambiente y aplicar la técnica del fichaje para identificar acciones, hábitos y costumbres en tu entorno familiar, local y nacional que favorecen o

perjudican al medioambiente.

RETO

1.       Comprender los textos, obtener algunas ideas a través de las estrategias de comprensión para argumentar sus respuestas a las preguntas de la situación de la primera actividad.

2.       Aplicar la técnica del fichaje con las “fichas mixtas” para guardar la información que te ofrece el texto en la segunda actividad y que además te servirán para la actividad siguiente, así estarán listos para elaborar su artículo de opinión y compartirlo en un fanzine en las actividades de la próxima semana.

# data[].attributes.body
IEE Ricardo Palma
3ro
Miguel Benancio
Instrumento: ficha de lectura

# data[].attributes.body
Planificación de un plan de Mejora para lograr un hogar ecoeficiente

# data[].attributes.body
Reto: leemos y reflexionamos sobre la importancia de solucionar conflictos en el hogar para una convivencia sana.
-PRODUCTO: recopila información sobre la percepción que tienen los miembros de su familia, acerca de aquellas situaciones que les genera molestia o fastidio con respecto al uso  de los recursos o espacios de su hogar. Elabora una propuesta de las secciones que tendrá su fanzine con información general, testimonios entre otros.
PROPÓSITO: que los estudiantes desarrollen su comprensión lectora a través del análisis y la interpretación de la situación que presenta la experiencia de aprendizaje de esta semana y de un texto que aborda la situaciones conflictivas en el hogar.
LUCÍA CABRERA C. LOS PRECURSORES

# data[].attributes.body
IEE Ricardo Palma
5to
Miguel Benancio
PLANIFICADOR SEMANA 24

# data[].attributes.body
I.E.La Divina Providencia
Semana 24
Propòsito: Analizar e Interpretar textos orales y escritos relacionados con los conflictos vecinales sobre los residuos sòlidos y Planifiquen la escritura de un Fanzine

# data[].attributes.body
IEE Ricardo Palma, QUINTO AÑO - CHILCHO:
- RETO: LEER TEXTOS Y REFLEXIONAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE.
- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA.

# data[].attributes.body
IEE Ricardo Palma
3ro
Miguel Benancio
PLANIFICADOR SEMANA 24

# data[].attributes.body
2do. grado planificar la escritura de un plan de mejora para un hogar ECOEFICIENTE prof. F. Velazco Los Próceres

# data[].attributes.body
Propósito de segundo  es planificar plan de mejora para un hogar ecoeficiente. Prof Contreras .I.E.José María Arguedas

# data[].attributes.body
I.E Los Precursores.
2do grado de secundaria.

Primera actividad, leeremos y reflexionaremos en torno a aquellas prácticas que
contribuyen en una buena gestión de los recursos en el hogar y la importancia de tener
un hogar ecoeficiente.
RETO:  Planificar la escritura y
elaborar un plan de mejora para un hogar ecoeficiente.
Elaborar un Fanzine sobre este tema.

# data[].attributes.headline
TERCER GRADO: Carolina Silva Ricarado Palma

# data[].attributes.subject
TERCER GRADO: Carolina Silva Ricarado Palma

# data[].attributes.body
PROPÓSITO DÍA 1: Reflexionarás sobre los efectos de la quema de basura, asumirás una postura frente a este hecho y sustenarás tu opinión con argumentos.
PROPÓSITO DÍA 2.
Planificamos y escribimos un fanzine
RETO DÍA 1:
Reflexionar sobre los efectos que tiene en las personas y el ambiente la quema de basura. Texto argumentativo.
RETO DÍA 2: Elaborar un fanzine

# data[].attributes.body
Precursores.
5TO DE SECUNDARIA
REFLEXIONAR SOBRE LA PRODUCCIÓN Y  CONSUMO DE RECURSOS QUE CONTAMINAN EL MEDIO AMBIENTE Y COMO ESTOS AFECTAN EL ENTORNO FAMILIAR.
DARÁN OPINIONES ACERCA DE LA CONTAMINACIÓN.
EL PRODUCTO SERA: ES ELABORAR FICHAS MIXTAS Y EN BASE DE ELLO ELABORAR UN ARTICULO DE OPINIÓN.
TEXTO ARGUMENTATIVO.

# data[].attributes.headline
LUCÍA CABRERA C. PRECURSORES 3ro de sec.

# data[].attributes.subject
LUCÍA CABRERA C. PRECURSORES 3ro de sec.

# data[].attributes.body
RETOS SEMANA 24
-Reflexiona sobre un conflicto vecinal. Asumirás una postura frente a este hecho y sustentaras tu opinión con argumentos.
-Producto: elaborar el borrador de su fanzine tomando en cuenta sus características y estructura.
Propósito: que los estudiantes analicen e interpreten textos orales y escritos relacionados con los conflictos vecinales sobre el manejo de residuos sólidos y planifiquen la escritura de un fanzin