# data[].attributes.body
-viene incorporado en la mayoria de los celulares con adroid. o descargar en Play Store.
- es una APP  en el que se puede grabar voces en formato mp3 para poder editarlos.
-Seleccione esta app. porque ha sido una herramienta de facil uso para grabar voces en mp3 . para la realización y edición de un formato de radio. en los niños que están en la ruralidad y tienen escaso acceso a interet. y lo pueden enviar por atsapp.

# data[].attributes.body
1-	La denominación del recurso google Jamboard.
2-	 Fue hallado en 
https://jamboard.google.com/
3-	 es una herramienta fundamental para el teletrabajo, ya que ofrece a los otros usuarios la posibilidad de conectarse desde otros dispositivos al “Jam, donde se puede ver y editar los distintos contenidos. Google Jamboard toma como ejemplo los usos habituales de las pizarras tradicionales. Por esta razón, tiene mucho sentido utilizarla como herramienta divulgativa y formativa.
         4  -En cuanto a sus características podemos mencionar de Google Jamboard, son las posibilidades de creatividad, porque transforma acciones que pueden parecer muy simples, como añadir imágenes o textos, y las mejora para facilitar el flujo de ideas.
 * Comparte archivos y trabaja junto a otros en el mismo Jam en tiempo real, de forma colaborativa a distancia.
* Cada pizarra es un Jam.
* Agrega notas adhesivas para intercambiar ideas.
* Da vida a tus Jams insertando fotos y pegatinas.
* Importa archivos de G Suite para anotar documentos adjuntos.
* Resalta objetos con la herramienta de puntero láser.
*Se puede compartir por meet o video conferencia.
         5-  Seleccione este recurso porque se logra representar de forma gráfica las ideas que deseo compartir con mis alumnos, logre como docente llegar de forma directa a nuestros estudiantes, Es una pizarra digital que permite ejecutar muchas acciones tal cual como se realiza en la presencialidad del aula, es un recurso cuya estructura de una pizarra que para los estudiantes representa el nexo que más cercano a la realidad que se transcurría antes de la pandemia del covid 19,  pero  su dificultad es que, es un recurso a los que muy pocos pueden acceder por la falta de conectividad y de herramientas tecnológicas. Sin embargo, es un recurso de mucha utilidad para el docente para lo que cada archivo permanecerá y puede repasar, se logra compartir con la clase de modo colaborativo, destacando la participación.

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2. Del Google suite https://classroom.google.com/?hl=es
3. Plataforma en línea.
4. Herramienta educativa de google suite al servicio de Instituciones educativas.
5. Con Classroom se pueden gestionar clases (marco teórico, recursos, etc), Autoevaluaciones, producciones de estudiantes, etc. Al ser de la suite de google se vincula con aplicaciones como Drive, Docs., YouTube, etc.  Tiene amplias posibilidades si se cuenta con conexión estable.
6. Seleccione esta herramienta porque la estoy utilizando actualmente con el WHASTAPP para mantener el vinculo con mis estudiantes. Me resulta amena y creo que tiene mucho potencial para las clases asincrónicas.

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2.       https://fundacioncrecer.net/index.php/
https://fundacioncrecer.net/index.php/jugando-con-las-letras/

3. “Jugar con las letras” es un conjunto de juegos para el celular o la computadora. Con ellos los niños y las niñas podrán ejercitar el sonido de las letras, la lectura y la escritura. ¡La idea es aprender jugando!

4. Es un software que permite que los niños puedan aprender jugando, no importa si se equivocan ya que tienen la oportunidad de probar hasta lograr el ejercicio.

5. Ejercita la conciencia fonológica, permite el reconocimiento del sonido inicial, intermedio o final, síntesis fónica, como así también el reconocimiento visual de la letra, mayúscula y minúscula. Todas las vocales. (Nivel 1)

Introducen la lectura de silabas y palabras que contienen cada letra. También, escritura de silabas o palabras sencillas con la letra en estudio a través de letras móviles. Todas las consonantes. (Nivel 2)
6. Porque para potenciar el aprendizaje es importante asociar los  juegos con un momento entretenido. En estos juegos pude apreciar que mis alumnos de primer grado potenciaron y desarrollaron lo que aprendieron en un momento de distracción ya que no iba al cuaderno sino jugaban de acuerdo a lo que recordaban y se guiaban con los sonidos.

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https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Company.aprenderjugando&hl=es_AR
El juego es ideal para aprender a leer y escribir de manera entretenida e interactiva, Los niños toman conciencia de que las palabras están divididas en unidades pequeñas llamadas sílabas y de esta manera el niño adquirirá la capacidad de separarlas. De este modo se está estimulando y trabajando contenido previo a la lectoescritura.
Aprender a leer y escribir
Incluye:
1. Instrucción en cada uno de los juegos
2. Resultado en cada uno de los juegos donde se detalla el tipo de sílaba, tiempo e intentos.
3. Gran cantidad de imágenes con sus respectivos sonidos para que los niños se entretengan jugando.
4. Palabras según el número de sílabas:
-Monosílaba
-Bisílaba
-Trisílaba
-Polisílaba

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2- https://www.aula1.com/
3 -  Aplicación para el celular y para PC.
4 - Es un sistema de gestión escolar que contiene un módulo de Entorno Virtual de Aprendizaje, generador de horarios y cuaderno digital.
5 -Además dispone de una plataforma de mails masivos con técnicas antispam, tienda TPV, generador de horarios, repositorio de documentos propio…También cuenta con una app de comunicación con familias y una app para los profesores.
6- Aula1 permite configurar todo tipo de cursos, clases, etapas educativas, materias, evaluaciones, tipos de calificaciones e incluso la creación de grupos de alumnos de varias aulas o clases, me parece un recurso interesante de aplicar.
ATTE. Cruz Diana Vanesa E.

# data[].attributes.body
2)http://servicios.educarm.es/admin/webForm.phpweb=94&ar=656&mode=visualizaArea&aplicacion=DESCARGA_SOFTWARE
3) es una página que ofrece software para la educación inicial primaria y secundaria.  Presenta actividades de fácil acceso y descarga , cómo también presenta diferentes programas para el uso en el ordenador.
4) Es un software educativo.
5) Se presenta como una herramienta, en el caso del nivel inicial, que acerca al niño al mundo del ordenador, mediante la utilización del dibujo, el juego,  la estimulación de la memoria y el cálculo como también del área artística y la imaginación, proponiendo la exploración en entornos muy intuitivos.
6) En este proceso de trabajo remoto con niños con dificultades de  aprendizaje, el desarrollo de las actividades, es mediada por los padres. Surge entonces la necesidad de explorar y seleccionar software que faciliten el acceso y desarrollo de tareas por parte de los niños, en forma lo más independiente posible, y con un  formato que encuadre su resolución. Paralelo a ello sea de mínima supervisión por parte de los padres. Y que sea una actividad recreativa.

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2-https://www.dingtalk.com/en
3- Aplicación para el celular y para PC
4- es un software de mensajería con la posibilidad de realizar actividades de Multi choice, envio de notificaciones (recordatorio) fuera de la aplicacion, edicion de documentos online..
5- aplicación parecida al whatsapp o telegram pero esta aplicación emplearon en china para las clases virtuales
6- Me parecio interesante la edicion de documentos en linea, lo que permite que no se generen varios documentos por cada alumno, entre otras cosas

Prof Rueda Marcelo O.

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(SPANISH) DingTalk ¿Por qué una app con muy baja puntuación está creciendo muchísimo en China?

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1- Genially
2- https://app.genial.ly/
3- Software en línea.
4- Podes crear presentaciones como curriculums creativos, presentaciones animadas, infografías interactivas, guías, posters, dossiers, juegos, microsites, quiz,etc, toda de manera animada e interactivas.
5- Es una herramienta muy parecida a Prezi, pero con prestaciones más avanzadas. Dispone de plantillas y galerías de imagen para hacer el trabajo más fácil, pero también permite insertar imágenes propias o externas, textos, audios
6- Comparto esta herramienta pedagogica digital ya que Los profesores pueden crear experiencias interactivas de aprendizaje que mejoran la concentración y mejoramiento de los estudiantes, una manera mucho mas interactiva para poder enseñar un contenido!

atte. Díaz Gonzalo

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1-Smartick
2- https://mx.smartickmethod.com
3-Método online para que los niños aprendan y dominen las matemáticas
4- Es un software pensado para que los niños trabajen solos, sin depender de un adulto. Avanzan a su propio ritmo y según su capacidad.
5-Trabajan programación, lógica y resolución de problemas.
6-Smartick me pareció interesante por que permite que niños que van desde los 4 años hasta los 14 años aprendan matemáticas de forma divertida y dinámica. Mejora el razonamiento y el cálculo mental y va avanzando de acuerdo al nivel de aprendizaje de cada niño.

# data[].attributes.attachment_link.title
Smartick | Online Learning Method For Kids

# data[].attributes.attachment_link.description
Smartick is a personalized online method that adapts to each child’s pace and level, with programs in math, reading, coding, and critical thinking. Designed for kids, it enhances their skills in a fun and effective way.

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NOEMI FERNANDEZ  1 - Snapseed https://play.google.com/store/apps/details?id=com.niksoftware.snapseed&hl=es 419                3 - Editor de imagenes                      4 - Es un software, una aplicacion amigable con muchas herramientas similares al photo shop                              5 - Es una aplicación que ocupa poca memoria en el celular, la mayoria los nombres de las herramientas son iguales al de los editores de imagen profesional. Para el nivel secundario.              6 - Tiene muchas ventajas, al ocupar poca memoria se puede instalar en cualquier dispositivo, descubri que es una manera de que empiecen a dominar el léxico técnico de la edición de imagenes y de diseño para depsues editar en un programa profesional. por último los resultados son buenos y l@s alumn@s quedan muy conformes por que es de facil manejo

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NOEMI FERNANDEZ  1 - Snapseed https://play.google.com/store/apps/details?id=com.niksoftware.snapseed&hl=es 419                3 - Editor de imagenes                      4 - Es un software, una aplicacion amigable con muchas herramientas similares al photo shop                              5 - Es una aplicación que ocupa poca memoria en el celular, la mayoria los nombres de las herramientas son iguales al de los editores de imagen profesional. Para el nivel secundario.              6 - Tiene muchas ventajas, al ocupar poca memoria se puede instalar en cualquier dispositivo, descubri que es una manera de que empiecen a dominar el léxico técnico de la edición de imagenes y de diseño para depsues editar en un programa profesional. por último los resultados son buenos y l@s alumn@s quedan muy conformes por que es de facil manejo

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KineMaster app. Editor de videos y audios.
De fácil uso, para crear y editar videos, imagen y música, que pueden ser aplicados para enseñar.

# data[].attributes.body
1.GeoGebra
2. https://www.geogebra.org/classic?lang=es-AR
3. Software en línea o para descargar.
4.  Combina dinámicamente, geometría, álgebra, análisis y estadística en un único conjunto tan sencillo a nivel operativo como potente.
5. Facilita la construcción del conocimiento a través de la exploración, poniendo en práctica propiedades, teoremas, etc.

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Curso Basico de Geogebra   1er Encuentro

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1 Powtoon
2 https: powtoon
3 editor de video animado
4 podes exponer una clase y adaptarla a la edad de tus alumnos 4 tienes versión en línea no se puede descargar ( la version gratuita)
5 es de fácil manejo  tienes que registrarte abrir una cuenta

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1. Miro

2. https://miro.com

3. Plataforma en línea

4. Podes crear: Reuniones y talleres, Lluvia de ideam flujos de trabajos Pizarra colaborativa, Mapas conceptuales o Diagramas.

5. Una buena opción para el trabajo en equipo y virtual. Es de fácil uso e intuitiva en donde se pude conectar en tiempo real o asincrónicamente.