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La percepción: Álvarez Camila y Franco Ferrini

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La percepción: Álvarez Camila y Franco Ferrini

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¿Qué es la percepción para la psicología?

Existen diferentes tipos de percepción en base a los diferentes sentidos:

Percepción visual

Percepción auditiva

Percepción táctil

Percepción gustativa

Percepción olfativa

Junto con lo anterior hay otros tipos de percepciones, la percepción social, en virtud de que el ser humano se relaciona constantemente con los individuos de su entorno.
Percepción musical, que es la capacidad del individuo de percibir y reconocer el son, ritmo y melodía y por último, lapercepción del movimientoC.
Ilusiones perceptivas
Los fenómenos ilusorios en percepción no se producen exclusivamente en el mundo visual.
Las ilusiones perceptuales se han clasificado en tres grupos básicos :
- Efectos figurales: son distorsiones de posición, tamaño, o longitud.
-Ilusiones en tres dimensiones: ocurre al enfrentarse entre sí dos series de informaciones visuales.
- lusiones lineales: son las que se producen directamente, sin inducción.
Errores de Percepción
Efecto de Halo:Se refiere al hecho que las personas evalúen a las demás solamente sobre la base de un atributo, ya sea este favorable o no; es decir un halo evita que se perciba los demás atributos que también deben evaluarse para tener una adecuada impresión del individuo.
Percepción Selectiva: Las personas interpretan se forma selectiva lo que observa con base en sus intereses, historia, experiencia y actitudes.
Estereotipos: Es la tendencia a dar tributos a un individuo solamente sobre la base de una categoría a la cual pertenece.
Efectos de contraste: Se refiere al hecho que las evaluaciones de las características de un individuo, sean afectados a través de comparaciones con otras personas recientemente confrontadas que acreditó más alto o más bajo en la misma característica.
Proyección: Se refiere a la tendencia de las personas a ver sus propias características en las demás personas, es decir proyectan sus sentimientos, características de personalidad, actitudes y motivaciones en otros.

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ILUSIONES PERCEPTIVAS:
Son aquellos fenómenos en los que el estímulo percibido no se corresponde con el estímulo distal (objeto real). Los fenómenos ilusorios en percepción no se producen exclusivamente en el mundo visual; sin embargo, son las más conocidas e interesantes.
ERRORES EN LA PERCEPCION: Se refiere al hecho que las personas evalúen a las demás solamente sobre la base de un atributo, ya sea este favorable o no; es decir un halo evita que se perciba los demás atributos que también deben evaluarse para tener una adecuada impresión del individuo.
ESTERIOTIPOS: Se refiere a la frecuencia de dar atributos a un individuo solamente reaccionándolo a la categoría a la cual pertenece
EFECTO CONTRASTE: Evaluar a las personas u objetos por su comparación con característica de personas u objetos observados recientemente.

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percepción: El término percepción hace alusión a las impresiones que puede percibir un individuo de un objeto a través de los sentidos (vista, olfato tacto, auditivo y gusto). Por otro lado, percepción es el conocimiento o la comprensión de una idea.
características:
subjetiva: ya que las reacciones a un mismo estimulo varían de un individuo a otro
La condición de selectiva:
Es consecuencia de la naturaleza subjetiva de la persona que no puede percibir todo al mismo tiempo y selecciona su campo perceptual en función de lo que desea percibir
Temporal: Ya que es un fenómeno a corto plazo la forma en la que los individuos llevan a cabo el proceso de percepción evoluciona a medida que se enriquecen las experiencias, o varían las necesidades y motivaciones de los mismos.
La teoría psicológica Gestalt, es de suma importancia con respecto a este tema, la misma indica que el ser humano percibe la realidad conforme a estructura y, no de manera aislada o independiente.
tipos de percepciones:
* Percepción visual: el individuo y animal obtiene información a través de los ojos.
* Percepción auditiva: relacionado con los sonidos sonoros.
* Percepción táctil: es concerniente a los sentidos de la piel.
* Percepción gustativa: el ser humano percibe las sustancias a través del paladar.
* Percepción olfativa: se relaciona con los olores.
* Percepción social, en virtud de que el ser humano se relaciona constantemente con los individuos de su entorno, este tipo de percepción lo ayuda a obtener conclusiones con respecto al análisis e interpretación que realiza del comportamientos de ellos.
* Percepción musical: es la capacidad del individuo de percibir y reconocer el son, ritmo y melodía.
* Percepción del movimiento: es la habilidad que posee el individuo y los animales de mover la cabeza y los ojos para sobrevivir de las amenazas y peligros.

percepción según psicología:
Según la psicología, la percepción consiste en organizar e interpretar los estímulos que fueron recibidos por los sentidos que ayudan a identificar los objetos y acontecimientos. En este sentido, la percepción posee dos etapas: la sensorial e intelectual, ya que las sensaciones no proporcionan la visión real y completa y debe de ser completada por el intelecto.
La teoría psicológica Gestalt: Es de suma importancia con respecto a este tema, la misma indica que el ser humano percibe la realidad conforme a estructura y, no de manera aislada o independiente.

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Lazcano Agustina
La percepción se pueden definir como la capacidad para captar, procesar y dar sentido de forma activa a la información que alcanza nuestros sentidos. Es decir, la percepción es el proceso cognitivo que nos permite interpretar nuestro entorno a través los estímulos que captamos mediante los órganos sensoriales. Esta capacidad cognitiva es de gran importancia, pues la usamos a diario.

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Aspectos energético y estructurante de la conducta

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Aspectos energético y estructurante de la conducta

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percepción
Según la psicología clásica de Neisser, la percepción es un proceso de construcción activo. En este proceso, la percepción establece un plan de información esperado antes de procesar la nueva información y utilizar los datos almacenados en su conciencia, para que pueda comparar estímulos y aceptar eso. O rechazarlo, dependiendo de si se ajusta a la propuesta del plan.
Para la psicología moderna, la percepción es una serie de procesos y actividades relacionados con los estímulos. Estos procesos y actividades llegan a los sentidos. A través de estos procesos y actividades, podemos obtener información sobre el hábitat, las acciones que se realizan en él y nuestro propio interior. Información de estado.
Ilusión perceptiva
Estas son las tendencias en nuestro sistema de procesamiento de información que nos hacen pensar en la realidad de manera incorrecta o incorrecta, la cual luego fue corregida a través de nuestro sistema conceptual o nuestra experiencia.
Las alucinaciones muestran que la percepción no está absolutamente (absolutamente determinada por los datos de los estímulos) objetivamente, sino que existen estrictos determinantes psicológicos, gracias a ellos, por lo que este proceso puede ser una investigación privilegiada. Perceptual y ayuda a verificar teorías sobre la percepción.
Desde la perspectiva del procesamiento de la información, los errores de ilusión se pueden atribuir a tres razones:
-Porque algunos circuitos no funcionan correctamente: causas patológicas (deterioro de la percepción).
-Debido a un manejo inadecuado: ilusión óptica.
-Debido a fenómenos físicos (por ejemplo, la refracción de la luz hace que veamos la mitad de la varilla insertada en el agua como un codo), la información disponible en el estímulo nos lleva al error. Ilusión óptica.
Error de percepción
-Efecto halo: se refiere al hecho de que las personas evalúan a los demás solo en función de si un atributo es beneficioso, es decir, un halo impide la percepción de otros atributos, y debe ser evaluado para crear una impresión suficiente del individuo.
-Percepción selectiva: Las personas interpretan de forma selectiva lo que observan en función de sus intereses, historia, experiencia y actitud.
-Efecto comparativo: Significa que la evaluación de características personales se verá afectada al comparar con otras personas que tienen mayor o menor reputación en la misma característica recientemente.
-Estereotipo: Es una tendencia a rendir homenaje a las personas en función únicamente de la categoría a la que pertenecen.
-Proyección: se refiere a la tendencia de las personas a ver sus propias características en los demás, es decir, proyectan sus sentimientos, características de personalidad, actitudes y motivaciones en los demás.

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Aportes

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Las ilusiones perceptuales son fenómenos en los que los estímulos perceptivos no se corresponden con estímulos, esto
es la forma en la que el cerebro interpreta las sensaciones que recibe a través de los sentidos para formar una impresión inconsciente o consciente de la realidad física de su entorno.
tipos de percepciones:
- Percepción visual: el individuo y animal obtiene información a través de los ojos.
- Percepción auditiva: relacionado con los sonidos sonoros.
- Percepción táctil: es concerniente a los sentidos de la piel.
- Percepción gustativa: el ser humano percibe las sustancias a través del paladar.
- Percepción olfativa: se relaciona con los olores.
- Percepción social, en virtud de que el ser humano se relaciona constantemente con los individuos de su entorno, este tipo de percepción lo ayuda a obtener conclusiones con respecto al análisis e interpretación que realiza del comportamientos de ellos.
-Percepción musical: es la capacidad del individuo de percibir y reconocer el son, ritmo y melodía.
-Percepción del movimiento: es la habilidad que posee el individuo y los animales de mover la cabeza y los ojos para sobrevivir de las amenazas y peligros.

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Bianca Altamira, Martina Crudi.

Las ilusiones perceptuales son fenómenos en los que los estímulos perceptivos no se corresponden con estímulos remotos (objetos reales).

Las ilusiones indican que la percepción no es absoluta (determinada absolutamente por los datos de los estímulos), sino que tiene determinantes psicológicos estrictos.
Se dividen en tres categorías:
1) Efectos figurales: Son la deformación de la posición, tamaño, longitud o cambio de forma que se produce sobre la representación lineal, que se produce porque el ojo se fija en la forma anterior (fenómeno de contraste entre patrones sucesivos). Aquí se distinguen tres elementos:

La figura que primero se percibe fijamente se llama figura inductiva.

La segunda se la denomina figura de prueba porque se presenta posteriormente.

La última se llama tiempo de inspección porque es el tiempo que observa la figura de manera fija.

2) Ilusiones tridimensionales: las alucinaciones ocurren a menudo cuando dos series de información visual se enfrentan. Por ejemplo: si se observan objetos idénticos, colocados en las esquinas de una habitación, algunos objetos parecerán más grandes que otros porque están mas cerca del observador.
3) Ilusiones lineales: ocurren directamente sin inducción debido a la disposición especial de las líneas.

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La percepción es el proceso cognoscitivo a través del cual las personas son capaces de comprender su entorno y actuar en consecuencia a los impulsos que reciben; se trata de entender y organizar los estímulos generados por el ambiente y darles un sentido. De este modo lo siguiente que hará el individuo será enviar una respuesta en consecuencia.

Etapas de la percepción

Los individuos organizan los estímulos diferenciando concretamente la figura y el fondo. Entre todas, se ha determinado que la percepción funciona con un proceso de tres etapas:

- Detección / Exposición. Como se dijo, los individuos sólo perciben una porción pequeña de los estímulos que están a su alcance. Sin embargo, esta selección que se realiza no se hace de forma consciente, pero tampoco de forma aleatoria. Por el contrario, hay ciertos criterios que hacen que un estímulo sea percibido con mayor facilidad.
Respecto al estímulo, cuanto mayor sea el tamaño, más variado sea el color, mayor movimiento, intensidad, contraste y choque con lo que el individuo espera encontrar, probablemente tenga una mayor capacidad de ser percibido. En lo que hace al propio individuo, las necesidades y los valores individuales, los gustos personales y colectivos, los intereses y lo que no es dañino para su cuerpo o su espíritu será lo que se atienda con mayor facilidad.

- Atención / Organización. La asignación de un significado a lo que está percibiendo también ha sido materia de análisis. Probablemente el mayor aporte haya sido el de la Escuela psicológica de la Gestalt, que delimitó las leyes en las que las personas agrupan sus percepciones. Las más importantes son las siguientes:

- Los individuos organizan los estímulos diferenciando concretamente la figura y el fondo.

- Agrupan los estímulos de acuerdo a su proximidad, vinculando a las cosas que están en continuado.

- En los casos de secuencias incompletas, se busca completar y cerrarlas, para contribuir a la proporcionalidad y el equilibrio en el que nos manejamos.

- Los estímulos semejantes tienden a agruparse juntos.

- Interpretación. La parte final del proceso será la que le dará contenido a los estímulos que previamente se seleccionaron y se organizaron. Aquí ya entra mucho más en juego la individualidad de cada persona, con su experiencia previa y sus valores personales. Se han establecido sin embargo, comportamientos habituales a la hora de este proceso, como son la creación de estereotipos, la proyección de las características propias en los demás, o las pocas disposiciones a las que no se conoce mucho.

Tipos
Auditivas: cuando el sujeto alucinado “escucha” ruidos, sonidos, palabras, frases en forma de amenazas, halagos, consejos, prevenciones, órdenes de atentados, etc.

Visuales u ópticas: cuando un sujeto “percibe” sombras, colores, manchas fulgores, relámpagos, personas, animales, acciones terroríficas, etc. Se perciben dentro o fuera del organismo.

Gustativas y olfatorias: cuando el sujeto percibe olores o sabores agradables o desagradables. Muchos psicóticos se niegan a comer o creen que los alimentos están envenenados y mueren de hambre.

Táctiles: cuando el sujeto cree tocar objetos, animales o personas (activas) o ser tocados por los mismos (pasivas).

Del sentido muscular: alucinaciones cinestésicas o motrices, cuando el sujeto tiene la sensación que el suelo se levanta o se hunde, que su cuerpo no pesa nada y que vuela por el aire (fenómenos de levitación), que las paredes tiemblan, etc. Se presentan, especialmente en casos de autointoxicación con drogas
alucinógenas.

Cinestésicas y del esquema corporal: el sujeto cree que el cerebro se le ha reducido, el corazón lo siente en el lado derecho, que el hígado u otro órgano está putrefacto.

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La percepción (Julieta Brussa y Emilia Quiroga) 

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La percepción (Julieta Brussa y Emilia Quiroga) 

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Percepción
Según la psicología clásica de Neisser, la percepción es un proceso activo-constructivo en el que el perceptor, antes de procesar  la nueva información y con los datos archivados en su consciencia, construye un esquema  informativo anticipatorio, que le permite contrastar el estimulo y aceptarlo o rechazarlo según se adecue o no a lo propuesto por el esquema.
Para la psicología moderna, la percepción es el conjunto de procesos y actividades relacionados con la estimulación que alcanza a los sentidos, mediante los cuales obtenemos información respecto a nuestro hábitat, las acciones que efectuamos en el y nuestros propios estados internos.
Las ilusiones perceptivas
Son tendencias de nuestro sistema de procesamiento de información que nos llevan a considerar la realidad de una manera equivocada o inexacta, que es corregida posteriormente por nuestro sistema conceptual o por nuestra experiencia.
Las ilusiones ponen en evidencia que la percepción no está determinada objetivamente (exclusivamente por los datos del estímulo) de forma absoluta, sino que existen determinantes estrictamente psicológicos, los cuales se ponen de manifiesto merced a ellas, permitiendo de este modo un estudio privilegiado del proceso perceptual y facilitando la verificación de teorías sobre la percepción.
Desde el punto de vista del procesamiento de información los errores ilusorios pueden atribuirse a tres causas:
- Porque algún circuito funciona incorrectamente: causa patológica (trastornos perceptivos).
- Porque el procesamiento es inadecuado: ilusiones visuales.
- Porque la información disponible en el estímulo nos induce a errores, debido a fenómenos físicos (por ejemplo, la refracción de la luz que nos hace ver una varilla semi-introducida en el agua como si estuviese torcida): a estos fenómenos se les denomina ilusiones ópticas.
Errores en la percepción
-Efecto de Halo: Se refiere al hecho que las personas evalúen a las demás solamente sobre la base de un atributo, ya sea este favorable o no; es decir un halo evita que se perciba los demás atributos que también deben evaluarse para tener una adecuada impresión del individuo.
-Percepción Selectiva: Las personas interpretan se forma selectiva lo que observa con base a sus intereses, historia, experiencia y actitudes.
-Efectos de contraste: Se refiere al hecho que las evaluaciones de las características de un individuo, sean afectadas a través de comparaciones con otras personas recientemente confrontadas que acreditó más alto o más bajo en la misma característica.
-Estereotipos: Es la tendencia a dar tributos a un individuo solamente sobre la base de una categoría a la cual pertenece.
-Proyección: Se refiere a la tendencia de las personas a ver sus propias características en las demás personas, es decir proyectan sus sentimientos, características de personalidad, actitudes y motivaciones en otros.

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La escuela de la Gestalt o de la Forma: (Novillo-Echarnier-Juarez)

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La escuela de la Gestalt o de la Forma: (Novillo-Echarnier-Juarez)

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Aportes:
Investigación básica: El estudio de procesos psicológicos básicos como la atención o la percepción se ha visto influido por la teoría de la Gestalt. Sus investigaciones son fundamentales para que otros autores apliquen sus descubrimientos posteriormente a la práctica.
Resolución de problemas: Los gestaltistas opinaban que las circunstancias están compuestas por varios componentes que interactúan entre ellos. Si deseamos resolver un problema podemos reorganizar sus constituyentes para descubrir una nueva solución. Esta idea puede extrapolarse a todos los ámbitos de nuestra vida. ¿Qué día no tenemos que resolver algún problema?
Educación:Los estudiantes deben ser más que meros registradores de datos y aprender a buscar de forma autónoma la manera de resolver sus dificultades. Prácticamente todas las contribuciones de la Gestalt pueden integrarse en el campo de la enseñanza. Desde sus hallazgos sobre los procesos mentales sus ideas sobre la terapia posibilitan que los alumnos progresen tanto académica como personalmente.
Comunicación: Las personas vinculadas al mundo de la comunicación y la creatividad; como los artistas, diseñadores o publicistas, tienen que conocer muy bien la teoría de la Gestalt para captar la de su audiencia. Saber cómo interpretar las imágenes es esencial para que puedan crear obras que puedan transmitir sus mensajes y establecer un diálogo eficaz con su público.
Terapia Gestalt:Esta terapia se plantea desde un enfoque humanista, que considera a las personas seres activos y autónomos. Analiza la mente humana desde su vertiente más trascendental, explora su funcionamiento desde un punto de vista holístico y se centra en los aspectos positivos de la vida.
Principios y leyes:
Ley de la pregnancia o de la buena
forma: La percepción tiende a organizar los elementos de la forma más sencilla posible.
Principio de la semejanza: Las figuras similares parecen tener la misma forma.
Principio de la proximidad: Los elementos más cercanos entre sí tienen que formar agrupaciones como si se trataran de un mismo conjunto.
Principio de simetría:Las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un solo elemento, en la distancia.
Principio de continuidad: Preferimos ignorar los cambios bruscos que se dan en una imagen que estamos observando.
Principio de dirección común: Los elementos que parecen moverse juntos hacia una orientación determinada son percibidos como un conjunto.
Principio de simplicidad: Afirma que el individuo organiza sus campos perceptuales con rasgos simples, regulares y tiende a formas buenas.
Principio de igualdad o equivalencia:  cuando concurren varios elementos de diferentes clases, hay una tendencia a constituir grupos con los que son iguales.
Principio del cerramiento o del cierre:Las líneas que circundan una superficie se captan, en igualdad de circunstancias, más fácilmente como unidad o como figura, en comparación con aquellas otras que se unen entre sí. Las circunferencias, cuadriláteros o triángulos producen el efecto de cerramiento.
Principio de la experiencia: Asegura que, desde el punto de vista biológico, el propio sistema nervioso se ha ido formando por el condicionamiento del mundo exterior.
Principio de la relación figura-fondo: Todos hemos visto una copa de Rubin alguna vez, es el ejemplo más conocido de este fenómeno.

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La escuela de la Gestalt o de la Forma: 

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La escuela de la Gestalt o de la Forma: 

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Martín Jimenez y Dimas Ávila - Principios y leyes.
Uno de los principios fundamentales de la Percepción para los gestaltistas es la llamada ley de la Prägnanz (pregnancia o mejor traducido buena forma), que afirma la tendencia de la experiencia perceptiva a adoptar las formas más simples posibles. Esta ley permite la fácil lectura de figuras que se interfieren formando aparentes confusiones, pero prevaleciendo sus propiedades de buena forma o destino común, se ven como desglosadas del conjunto.
Otras leyes serían:
Principio de la Semejanza: Nuestra mente agrupa los elementos similares en una entidad. La semejanza depende de la forma, el tamaño, el color y otros aspectos visuales de los elementos.
Principio de la Proximidad: El agrupamiento parcial o secuencial de elementos por nuestra mente basado en la distancia. Establece que los objetos contiguos tienden a ser vistos como una unidad. Los estímulos que están próximos tienden a percibirse como formando parte de la misma unidad.
Principio de Simetría: Las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un solo elemento, en la distancia. Tiene tal trascendencia, que desborda el campo de la percepción de las formas para constituir uno de los fenómenos fundamentales de la naturaleza.
Principio de dirección común: Implica que los elementos que parecen construir un patrón o un flujo en la misma dirección se perciben como una figura.
Principio de simplicidad: Afirma que el individuo organiza sus campos perceptuales con rasgos simples, regulares y tiende a formas buenas.
Principio del cerramiento: Las líneas que circundan una superficie se captan, en igualdad de circunstancias, más fácilmente como unidad o como figura, en comparación con aquellas otras que se unen entre sí. Las circunferencias, cuadriláteros o triángulos producen el efecto de cerramiento. Esta nueva ley parece ser operativa porque señala el hecho de que las líneas rectas paralelas forman grupos más definidos y estables que los puntos, que delimitan un espacio con más dificultad.
Principio de la experiencia: Desde el punto de vista biológico, el propio sistema nervioso se ha ido formando por el condicionamiento del mundo exterior.

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Definición: es la acción y efecto de percibir. En este sentido, el término percepción hace alusión a las impresiones que puede percibir un individuo de un objeto a través de los sentidos.
Por otro lado, percepción es el conocimiento o la comprensión de una idea.
Características:
-Es un proceso en el tiempo, un flujo continuo y dinámico.
-Transforma la información registrada por los receptores para dar una respuesta.
-El medio sobre el que operan las transformaciones (procesamiento de información) son las representaciones, entendidas como descripciones explícitas del estímulo, significativas para el sistema cognitivo.
-No es absoluta, sino relativa (que no tiene lugar en el vacío, sino que ocurre siempre en un contexto).
-Depende del nivel de adaptación previo del perceptor.
-El propósito de este proceso es lograr una construcción o interpretación del estímulo distal, con ayuda de inferencias, que sea significativa para el sujeto que percibe.
-Varia entre individuos en las reacciones que toma el sujeto a un mismo estimulo en el que se pueden derivar distintas respuestas dependiendo de la información y de la decodificación que haga el cerebro de la misma teniendo en cuenta  las necesidades en ese momento o las experiencias que tenga el sujeto.
-No se puede percibir todo al mismo tiempo, por ello selecciona un campo perceptual en función de lo que se desea percibir.
-Es un fenómeno a corto plazo, el proceso de percepción evoluciona a media que se enriquece la experiencia o varían las necesidades y motivaciones.
Existen diferentes tipos de percepción:
Percepción visual: el individuo o animal obtiene información a través de los ojos.
Percepción auditiva: relacionado con los sonidos sonoros.
Percepción táctil: corresponde a los sentidos de la piel.
Percepción gustativa: el ser humano percibe las sustancias a través del paladar.
Percepción olfativa: se relaciona con los olores.
También existen otros tipos de percepción como:
Percepción social: este tipo de percepción ayuda a obtener conclusiones con respecto al análisis e interpretación que realiza del comportamientos de otros individuos.
Percepción musical: es la capacidad del individuo de percibir y reconocer el son, ritmo y melodía.
Percepción del movimiento: es la habilidad que posee el individuo y los animales de mover la cabeza y los ojos para sobrevivir de las amenazas y peligros.
La percepción sensorial es la capacidad de captar a través de los sentidos las señales exteriores, por ejemplo: si el individuo recibe un golpe, de inmediato sentirá un intenso dolor que durará unos minutos.

En cambio, la percepción extrasensorial, conocida como el sexto sentido, es el acto de obtener un tipo de conocimiento por medios que son diferentes a los cinco sentidos anteriormente identificados.

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PERCEPCIÓN (Javier Garcia y Lautaro Orozco) 

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PERCEPCIÓN (Javier Garcia y Lautaro Orozco) 

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La percepción es la forma en la que el cerebro interpreta las sensaciones que recibe a través de los sentidos para formar una impresión inconsciente o consciente de la realidad física de su entorno. También denominado como el proceso constructivo por el que organizamos las sensaciones y captamos conjuntos o formas dotadas de sentido. se pueden definir como la capacidad para captar, procesar y dar sentido de forma activa a la información que alcanza nuestros sentidos. Es decir, la percepción es el proceso cognitivo que nos permite interpretar nuestro entorno a través los estímulos que captamos mediante los órganos sensoriales
tipos:
percepción olfativa, de los olores; percepción auditiva, de los ruidos y sonidos; cenestesia, de los órganos internos; percepción táctil, que combina los sentidos de la piel (presión, vibración, estiramiento)
¿CÓMO SE PRODUCE LA PERCEPCIÓN? Es el proceso realizado por los órganos sensoriales y el sistema nervioso central en forma conjunta. Consiste en la captación de estímulos, mediante los receptores pertinentes, para ser procesados e interpretados por el cerebro
Clasificación:
Efectos figurales: son distorsiones de posición, tamaño, o longitud.
Ilusiones en tres dimensiones: ocurren al enfrentarse entre sí dos series de informaciones visuales. lusiones lineales: son las que se producen directamente, sin inducción.
Características:
-Es un proceso en el tiempo, un flujo continuo y dinámico.
-Transforma la información registrada por los receptores para dar una respuesta.
-El medio sobre el que operan las transformaciones (procesamiento de información) son las representaciones, entendidas como descripciones explícitas del estímulo, significativas para el sistema cognitivo.
-No es absoluta, sino relativa (que no tiene lugar en el vacío, sino que ocurre siempre en un contexto).
-Depende del nivel de adaptación previo del perceptor.
-El propósito de este proceso es lograr una construcción o interpretación del estímulo distal, con ayuda de inferencias, que sea significativa para el sujeto que percibe.
-Varia entre individuos en las reacciones que toma el sujeto a un mismo estimulo en el que se pueden derivar distintas respuestas dependiendo de la información y de la decodificación que haga el cerebro de la misma teniendo en cuenta  las necesidades en ese momento o las experiencias que tenga el sujeto.
-No se puede percibir todo al mismo tiempo, por ello selecciona un campo perceptual en función de lo que se desea percibir.
-Es un fenómeno a corto plazo, el proceso de percepción evoluciona a media que se enriquece la experiencia o varían las necesidades y motivaciones.
Errores:
-Efecto de Halo: Se refiere al hecho que las personas evalúen a las demás solamente sobre la base de un atributo, ya sea este favorable o no; es decir un halo evita que se perciba los demás atributos que también deben evaluarse para tener una adecuada impresión del individuo.
-Percepción Selectiva: Las personas interpretan se forma selectiva lo que observa con base a sus intereses, historia, experiencia y actitudes.
-Efectos de contraste: Se refiere al hecho que las evaluaciones de las características de un individuo, sean afectadas a través de comparaciones con otras personas recientemente confrontadas que acreditó más alto o más bajo en la misma característica.
-Estereotipos: Es la tendencia a dar tributos a un individuo solamente sobre la base de una categoría a la cual pertenece.
-Proyección: Se refiere a la tendencia de las personas a ver sus propias características en las demás personas, es decir proyectan sus sentimientos, características de personalidad, actitudes y motivaciones en otros.
Las leyes de la Gestalt nos ayudan a entender cómo captamos el mundo que nos rodea y nuestra tendencia a percibir las relaciones entre los distintos elementos como un todo.

La Gestalt enumeró diversas leyes o principios relacionados con la percepción que nos conviene conocer por muchos motivos. Aquí exponemos los relacionados con la fotografía. En esta página veremos las leyes de Fondo y Figura, Semejanza, Proximidad, Cierre, Continuidad y Simetría. Cada ley de la Gestalt puede tener diversos nombres, según la fuente que se consulte. Incluso pueden agruparse varias en una o dividirse una en varias. Lo importante, más que los nombres, es entender cómo funciona la percepción humana y aprovecharlo en nuestro trabajo fotográfico.
ilusión óptica
es cualquier ilusión del sentido de la visión que nos lleva a percibir la realidad de varias formas. Puede ser de carácter fisiológico, asociada a los efectos de una estimulación excesiva en los ojos o el cerebro o de carácter cognitivo, en las que interviene nuestro conocimiento del mundo.

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Percepción (Tobías Brandán y Santiago Mongi)

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Percepción (Tobías Brandán y Santiago Mongi)

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Definición: Según la psicología, la percepción consiste en organizar e interpretar los estímulos que fueron recibidos por los sentidos que ayudan a identificar los objetos y acontecimientos. En este sentido, la percepción posee dos etapas: la sensorial e intelectual, ya que las sensaciones no proporciona la visión real y completa y debe de ser completada por el intelecto.

La teoría psicológica Gestalt , es de suma importancia con respecto a este tema, la misma indica que el ser humano percibe la realidad conforme a estructura y, no de manera aislada o independiente. Sus principales exponentes son: Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.
El principio fundamental de la Gestalt es que el todo es mucho más que la suma de sus partes . Esto significa que cuando vemos los elementos del campo perceptivo, estos ofrecen a la estructuración, es decir, intentan organizarse en formas o totalidades. Nuestro cerebro es el culpable.
Leyes de la percepción Gestalt

Las leyes de la Gestalt nos ayudan a entender cómo captamos el mundo que nos rodea y nuestra tendencia a percibir las relaciones entre los distintos elementos como un todo.
Ley de la Figura y Fondo

Esta ley analiza la relación que hay entre los diferentes estímulos de la imagen. Los seres humanos tenemos tendencia a separar las figuras del fondo según su color, su forma, su tamaño, su contraste, etc.
Ley de Semejanza

El principio de la semejanza dice que tenemos tendencia a ver como un todo las cosas que comparten características visuales, como el color, la forma, el tamaño o la textura. También se conoce como Principio de dirección común .
Ley de Proximidad

Tenemos tendencia a percibir los objetos y las formas que están cerca de las unas de otras como si pertenecieran al mismo grupo. Incluso si las formas, los colores y los objetos de ellos son radicalmente diferentes.
Ley de Cierre

El principio del cerramiento dice que nuestro cerebro tiene tendencia a "rellenar los huecos" y nos da o imagina los detalles que le faltan a una figura para completarla o cerrarla. Una vez que la figura se ha cerrado eliminamos los detalles innecesarios y establecemos un patrón para el futuro.

Características :
- Es Subjetiva ya que las a un mismo estímulo reacciones de un individuo a otro.

- Es Selectiva porque es la consecuencia de la naturaleza subjetiva de la persona que no puede percibir todo al mismo tiempo y selecciona su campo perceptible en función de lo que desea percibir.

- Es temporal ya que es un fenómeno a corto plazo. La forma en que los individuos llevan a cabo el proceso de percepción evoluciona a medida que se enriquecen las experiencias, o la satisfacción de las necesidades y las motivaciones de los mismos.

- Es Inferencial porque permite tomar información del medio para formar una imagen o idea luego de la decodificación y asimilación de los estímulos sensoriales y energéticos, es decir que realiza una inferencia e interpretación.

- Es Constructiva ya que incorpora datos que posee la memoria, los clasifica y los fusiona en un objeto único, por lo que construye una idea en base a las observaciones y datos nuevos y preexistentes.

- Es Relativa porque ocurre siempre en un contexto que puede modificarse con el tiempo. Así, la percepción se adapta a la experimentación del observador con el estímulo, en un tiempo y en un espacio.

Tipos de percepciones:
- Percepción visual: el individuo y animal obtiene información a través de los ojos.

Percepción auditiva: relacionado con los sonidos sonoros.

Percepción táctil: es concerniente a los sentidos de la piel.

Percepción gustativa: el ser humano percibe las sustancias a través del paladar.

Percepción olfativa: se relaciona con los olores.

Aunado a lo anterior, existen otros tipos de percepción como:

Percepción social , en virtud de que el ser humano se relaciona constantemente con los individuos de su entorno, este tipo de percepción lo ayuda a obtener conclusiones con respecto al análisis e interpretación que realiza del comportamientos de ellos.

Percepción musical: es la capacidad del individuo de percibir y reconocer el son, ritmo y melodía.

Percepción del movimiento: es la habilidad que posee el individuo y los animales de mover la cabeza y los ojos para sobrevivir de las amenazas y peligros.

La percepción sensorial es la capacidad de captar a través de los sentidos las señales exteriores, por ejemplo: si el individuo recibe un golpe, de inmediato sentirá un intenso dolor que durará unos minutos.
En cambio, la percepción extrasensorial , conocida como el sexto sentido, es el acto de obtener un tipo de conocimiento por medios que son diferentes a los cinco sentidos anteriormente identificados. La percepción extrasensorial existe desde la antigüedad, algunos ejemplos de este tipo de percepción son:

Telepatía, sintonizar con la mente de otra persona.

Clarividencia, es la habilidad de acceder a un conocimiento que nadie posee.

Precognición, capacidad de ver los eventos antes de que suceda, hacer predicciones o emitir advertencias sobre el futuro.

Retrocognición, es la facultad de ver los eventos pasados.

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Guadalupe Mendez Cravero La escuela de la Gestalt o de la Forma: 

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Guadalupe Mendez Cravero La escuela de la Gestalt o de la Forma: 

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Psicología de la Gestalt

Es un movimiento que considera que el cerebro humano organiza las percepciones como totalidades, postulando que “El todo es diferente a la suma de sus partes”. El objeto de estudio de la escuela de la Gestalt es la percepción. La percepción constituye la base para adquirir conocimiento acerca del mundo, debido a esto la percepción configura la forma en que pensamos. La Gestalt postula que la forma en que percibimos las personas, está determinada por nuestra memoria, ya que la memoria está conformada por un conjunto de huellas que determinan nuestra forma de pensar y que a su vez puede ir cambiando eliminando vieja información e incorporando nueva, lo que permite ver el mundo desde otra perspectiva.

Teoría de la forma La mente configura a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción). El todo es mucho más que la suma de sus partes. Percibimos una totalidad significativa y no algo aislado. Premisas fundamentales La organización tiende a ser tan buena como lo permiten las situaciones estímulo La percepción está organizada.
Características

-Sus principales antecedentes son filósofos: La base de la Gestalt es filosófica. Pensadores como Kant, Descartes o Husserl elaboraron la base teórica sobre la que esta escuela se desarrolló.

-Debemos tratar a las personas en su totalidad: No podemos explorar las diferentes dimensiones que nos conforman aisladamente. La complejidad de la mente humana no puede reducirse. La Gestalt explora las relaciones dinámicas que conectan los diversos elementos de la realidad.

-Somos activos a la hora de comprender la realidad: No todos percibimos la realidad de la misma forma, tenemos nuestra propia visión. Cada uno estructura la información que recibe en función de sus experiencias previas. Nuestras representaciones mentales no se corresponden por completo con las que existen en la realidad, las construimos nosotros.

-Se oponían a las escuelas predominantes en su época.

Los psicólogos de la Gestalt son célebres por sus contribuciones al estudio del aprendizaje y al de la resolución de problemas. Sin embargo, su aportación más relevante, que fue enunciada por Wertheimer, es la elaboración de unas leyes básicas que rigen nuestra percepción.
Leone (1998), explica las leyes de la percepción:

Ley de la pregnancia (buena forma)

Figura y Fondo

Semejanza .

Proximidad

Cierre

Continuidad

Simetría

Ley de contraste

Ley de la Experiencia
Videos con ejemplos de las distintas leyes:
-https://www.youtube.com/watch?v=OM34JuZXIE8
-https://www.youtube.com/watch?v=oW6dwEZIf3g&ab_channel=ComunicaArquitectura
Video sobre el cerebro y percepción con ejemplos en nuestro cuerpo:
https://www.youtube.com/watch?v=zONDGowt5lw&ab_channel=TEDxTalks

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Percepción: Chodaszewski Ana y Vila Josefina 

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Percepción: Chodaszewski Ana y Vila Josefina 

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Definición/ Concepto:  La percepción de los individuos es subjetiva, selectiva y temporal. Se define como percepción al proceso cognoscitivo a través del cual las personas son capaces de comprender su entorno y actuar en consecuencia a los impulsos que reciben; se trata de entender y organización los estímulos generados por el ambiente y darles un sentido.
Características:
Es subjetiva, ya que las reacciones a un mismo estímulo varían de individuo a individuo.
Es temporal, ya que es un fenómeno a corto plazo. La forma en la que los individuos llevan a cabo el proceso de percepción evoluciona a medida que los individuos se enriquecen de experiencias, o varían las necesidades y motivaciones de los mismos.
Es selectiva,  ya que el individuo no puede percibir todo al mismo tiempo y selecciona su campo perceptual en función de lo que desea percibir.
Es relativa, ocurre siempre en un contexto que puede modificarse con el tiempo.
Es inferencial, permite tomar información del medio para formar una imagen o idea luego de la decodificación y asimilación de los estímulos sensoriales y energéticos.

Es constructiva, incorpora datos que posee la memoria, los clasifica y los fusiona en un objeto único, por lo que construye una idea en base a las observaciones y datos nuevos y preexistentes.

Tipos:
Percepción visual, de los dos planos de la realidad externa (forma, color, movimiento);

percepción espacial, de las tres dimensiones de la realidad externa (profundidad);

percepción olfativa, de los olores;

percepción auditiva, de los ruidos y sonidos; cenestesia, de los órganos internos;

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Falcón Sofía y Monguillot Juan
Concepto:
- La Percepción es la imagen mental que se forma con ayuda de la experiencia y necesidades, es el resultado de un proceso de selección, organización e interpretación de sensaciones.

- Abarca la capacidad y las consecuencias de recibir, comprender y conocer las imágenes o sensaciones externas mediante los sentidos.

- Es el primer proceso cognoscitivo a través del cual las personas son capaces de comprender su entorno y actuar en consecuencia a los impulsos y la energía que reciben, dándoles un sentido. De este modo lo siguiente que hará el individuo será enviar una respuesta en consecuencia.

- Mediante la Percepción, la información es interpretada y se logra establecer la idea de un único objeto. Esto significa que es factible experimentar diversas cualidades de una misma cosa y fusionarlas a través de la percepción, para comprender que se trata de un único objeto.

- La percepción posee dos etapas: La sensorial y la intelectual, ya que las sensaciones no proporcionan la visión real y completa y debe de ser completada por el intelecto.

- La teoría psicológica Gestalt, es de suma importancia con respecto a este tema, la misma indica que el ser humano percibe la realidad conforme a estructura y, no de manera aislada o independiente.

Caracteristicas:
- Es Subjetiva ya que las reacciones a un mismo estímulo diferencia de un individuo a otro.

- Es Selectiva porque es la consecuencia de la naturaleza subjetiva de la persona que no puede percibir todo al mismo tiempo y selecciona su campo perceptible en función de lo que desea percibir.

- Es temporal ya que es un fenómeno a corto plazo. La forma en que los individuos llevan a cabo el proceso de percepción evoluciona a medida que se enriquecen las experiencias, o la satisfacción de las necesidades y las motivaciones de los mismos.

- Es Inferencial porque permite tomar información del medio para formar una imagen o idea luego de la decodificación y asimilación de los estímulos sensoriales y energéticos, es decir que realiza una inferencia e interpretación.

- Es Constructiva ya que incorpora datos que posee la memoria, los clasifica y los fusiona en un objeto único, por lo que construye una idea en base a las observaciones y datos nuevos y preexistentes.

- Es Relativa porque ocurre siempre en un contexto que puede modificarse con el tiempo. Así, la percepción se adapta a la experimentación del observador con el estímulo, en un tiempo y en un espacio.

Tipos:
- Percepciones Sensoriales:

Percepción Visual: La información se obtiene a través de los ojos.

Percepción Auditiva: La información se obtiene a través de los sonidos sonoros.

Percepción Táctil: La información se obtiene a través de los sentidos de la piel.

Percepción Gustativa: La información se obtiene a través del paladar.

Percepción Olfativa: La información se obtiene a través de los olores.

Percepción Social: La información proviene de las relaciones constantes del individuo con los individuos de su entorno, ayudando a obtener conclusiones con respecto al análisis e interpretación que realiza los comportamientos de ellos.

Percepción Musical: La información proviene del son, ritmo y melodía.

Percepción del Movimiento: La información proviene de las amenazas y peligros que el individuo detecta gracias a la habilidad que posee de mover la cabeza y los ojos para sobrevivir.

- Percepción extrasensorial (Sexto Sentido): Capacidad de obtener un tipo de conocimiento por medios que son diferentes a los cinco sentidos. La percepción extrasensorial existe desde la antigüedad. Por ejemplo de este tipo de percepción la telepatía, sintonizar con la mente de otra persona, o la clarividencia, habilidad de acceder a un conocimiento que nadie posee.