# data[].attributes.headline
Fler goda exempel att samtala kring vad gäller pps.  Allt för att underlätta arbetet kring dem.

# data[].attributes.subject
Fler goda exempel att samtala kring vad gäller pps.  Allt för att underlätta arbetet kring dem.

# data[].attributes.headline
Kanske en onlineföreläsning under 30 minuter med efterföljande diskussion?

# data[].attributes.subject
Kanske en onlineföreläsning under 30 minuter med efterföljande diskussion?

# data[].attributes.body
Läste caset. Trötta och omotiverade kollegor som inte har tid/kraft/ork/energi till att göra om eller göra nytt.

Hur kan vi gemensamt i kommunen underlätta för våra kollegor? Om vi skulle ta fram flera goda exempel på PP tillsammans i ämnesgrupper så skulle vi ju verkligen kunna underlätta.

# data[].attributes.headline
Diskutera bedömning och likvärdighet mellan skolorna!

# data[].attributes.subject
Diskutera bedömning och likvärdighet mellan skolorna!

# data[].attributes.headline
Publicering av kunskapskravsmatrisen borde kanske samordnas så det är lika på alla skolor.

# data[].attributes.subject
Publicering av kunskapskravsmatrisen borde kanske samordnas så det är lika på alla skolor.

# data[].attributes.body
Vi önskar ämnesgrupper för att fortsätta det påbörjade arbetet.

# data[].attributes.body
Tips kring strukturer kring hur vi när vi får handledarskap av obehöriga lärare ska jobba. Vad förväntas vi göra, hur ser det ut på olika skolor?

# data[].attributes.body
Mer av bedömning/betyg så att det blir en likvärdighet mellan skolor i kommunen.

# data[].attributes.body
* Fortsätt arbetet med ämnesgrupper och arbeta kring en bok. Då kan man fördjupa sig mer om sitt "uppdrag"

# data[].attributes.headline
Utveckla vår kompetens i analys av undervisning

# data[].attributes.subject
Utveckla vår kompetens i analys av undervisning

# data[].attributes.body
Detta för att vi ska kunna stötta våra kollegor i detta.

# data[].attributes.headline
Göra lika i kommunens skolor hur ofta vi publicerar det som markeras i kunskapskravsmatriserna

# data[].attributes.subject
Göra lika i kommunens skolor hur ofta vi publicerar det som markeras i kunskapskravsmatriserna

# data[].attributes.body
TYdliggörande över vilka direktiv rektorer har kring PP, det verkar i diskussioner att det är väldigt olika hur och på vilket sätt vikten av PPs presenteras.

# data[].attributes.body
Vill gärna ha ämnes-nätverk med fördjupning i ämnena

# data[].attributes.body
Vi önskar att ni går igenom ett exempel på en bra pedagogisk planering så man tydligt ser vad som läggs in under

# data[].attributes.headline
Diskussioner kring bedömning är alltid viktigt men behöver också kopplas till undervisning. 

# data[].attributes.subject
Diskussioner kring bedömning är alltid viktigt men behöver också kopplas till undervisning. 

# data[].attributes.body
Hur vi synliggör flera vägar i de pedagogiska planeringarna. Att de redan finns från början.

# data[].attributes.headline
Känns inte som om vi hann prata igenom det vi läst i våra tidigare grupper från vt-20

# data[].attributes.subject
Känns inte som om vi hann prata igenom det vi läst i våra tidigare grupper från vt-20

# data[].attributes.body
Fortsätta diskutera litteratur m.m. i ämnesgrupperna vi blev indelade i.