# data[].attributes.attachment_link.readable_text
#ErasmusDays 2022, 13, 14 ve 15 Ekim'de tüm Avrupa'da ve tüm dünyada gerçekleşti. Okulumuzda bu kapsamda Kocaeli İl Milii Eğitim Müdürlüğü ve Kocaeli Eğitim Platformu ile işbirliği içerisinde düzenlenen aktivitelere katıldık.

Erasmus Days uluslararası kutlama olup çok basit bir konsepte dayanmaktadır: görünürlüğü artırmak için üç belirli gün boyunca Avrupa değerlerini, hareketlilik faydalarını ve Erasmus+ proje sonuçlarını tanıtmaktadır. Bu kapsamda okulumuz öğretmenleri Umut Özlem Tok ve Mehtap Kılıç Erasmus projesi COLORS kapsamında kazandığı deneyimleri paylaştılar. Videoyu izlemek için tıklayınız.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KOCAELİ / İZMİT / Şehit Polis Volkan Sabaz İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
ErasmusDays 2022, 13, 14 ve 15 Ekim'de tüm Avrupa'da ve tüm dünyada gerçekleşti. Okulumuzda bu kapsamda Kocaeli İl Milii Eğitim Müdürlüğü ve Kocaeli Eğitim Platformu ile işbirliği içerisinde düzenlenen aktivitelere katıldık. Erasmus Days uluslararası kutlama olup çok basit bir konsepte dayanmaktadır: görünürlüğü artırmak için üç belirli gün boyunca Avrupa değerlerini, hareketlilik faydalarını ve Erasmus+ proje sonuçlarını tanıtmaktadır.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
In our project, we meet with our students aged 5-11 in stem studies.The aim of STEM education is to enable individuals to gain 21st century skills such as being able to produce creative solutions to existing problems in their daily lives and critical thinking with the knowledge they have gained from the fields of science, technology, mathematics and engineering. We would like to introduce students to Stem. STEAM can be integrated into every lesson.

Developing 21st century skills such as artistic perspective, entrepreneurship, creativity, innovative thinking, asking questions, critical thinking and decision making with STEM activities.
To develop the ability to establish cause-effect relationships.
Learn to use different Web 2.0 tools
Keeping students' curiosity alive
Making learning fun
To enable our students to learn by living in cooperation with their peers through STEM studies
Supporting multiple attention skills

November-December
-Teacher Student Meet webinars
-Designing and voting project logo
-Teacher Training
-Preparation and implementation of pre-tests
-Preparation of project introductions, brochures and posters,
-Announcement of the project on school websites and social networks.
Math&English Lesson&Steam
January-February: Christmas/Internet safety day activities
History&Art&Steam
Students prepare the traveler's virtual business card, we divide into internationals groups,
March-April: Making stem school applications
Evaluation - students and teachers complete the survey.
Music&Gym&Steam

They can share knowledge with others
The project will be published on Twinspace, while - at the same time- other digital products of the students' work will be posted on the websites and social media of the schools, always taking the necessary measures.
The students, who will develop collaborative working habits, will work together to present ideas that will make a difference for the future.

# data[].attributes.attachment_link.description
In our project, we meet with our students aged 5-11 in stem studies.The aim of STEM education is to enable individuals to gain 21st century skills such as being able to produce creative solutions to existing problems in their daily lives and critical thinking with the knowledge they have gained from the fields of science, technology, mathematics and engineering.

# data[].attributes.attachment_link.description
24 /09/2020 Perşembe Günü Muğla /Dalaman Çiftlik Ortaokulunda' Be The Sunshine In A Pandemic ' eTwinning Proje veli ve Öğrenci tan...

# data[].attributes.attachment_link.description
I’m a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It’s easy. Just click “Edit Text” or double click me to add your own content and make changes to the font. I’m a great place for you to tell a story and let your users know a little more about you.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me to add your own content and make changes to the font. I'm a great place for you to tell a story and let your users know a little more about you.

I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me to add your own content and make changes to the font. I'm a great place for you to tell a story and let your users know a little more about you.

Upcoming Events

I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me to add your own content and make changes to the font. I'm a great place for you to tell a story and let your users know a little more about you.

# data[].attributes.attachment_link.description
I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me to add your own content and make changes to the font. I'm a great place for you to tell a story and let your users know a little more about you.

# data[].attributes.attachment_link.description
Masallar çocukların hayal gücü ve yaratıcılıklarını geliştirir. Onların sorun çözme ve korkularıyla baş edebilme becerilerine katkıda bulunur. Empati duygularını ve özellikle çocukluk çağında önem arz eden dil gelişimini destekler. Pandemi döneminde çocuklarımıza masallarla destek olmak amacı ile bu projeyi kurduk. Onları geleneksel ve dünya masalları ile tanıştırırken; web 2 araçları ile teknoloji konusunda becerilerini arttırmak amacındayız.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kodlama Nedir?

Kodlama , bir bilgisayar sistemini ya da elektronik devreyi harekete geçirmek için yazılan komutların sıralanmasıdır.

Kodlama ve Algoritma Eğitiminin Çocuklar için Sağladığı Faydalar Nelerdir?

Analitik düşünme becerilerinin desteklenmesi

Matematiksel düşünme becerisinin geliştirilmesi

Görsel, uzamsal algılarının geliştirilmesi

Çok boyutlu düşünme becerisinin geliştirilmesi

Analiz,sıraya koyma ve değerlendirme becerisinin geliştirilmesi

Farklı düşünebilme,üretebilme becerilerini destekleyerek zeka gelişimine katkı sağlanması gibi birçok madde sıralayabiliriz.

What is Coding?

Coding is the sequence of commands written to activate a computer system or electronic circuit.

What are the Benefits of Coding and Algorithm Education for Children?
Supporting analytical thinking skills

Developing mathematical thinking skills

Developing their visual, spatial perception

Developing multidimensional thinking skills

Development of analysis, sequencing and evaluation skills

We can list many items such as contributing to the development of intelligence by supporting different thinking and producing skills.

# data[].attributes.attachment_link.description
Kodlama , bir bilgisayar sistemini ya da elektronik devreyi harekete geçirmek için yazılan komutların sıralanmasıdır. Analitik düşünme becerilerinin desteklenmesi Matematiksel düşünme becerisinin geliştirilmesi Görsel, uzamsal algılarının geliştirilmesi Çok boyutlu düşünme becerisinin geliştirilmesi Analiz,sıraya koyma ve değerlendirme becerisinin geliştirilmesi Farklı düşünebilme,üretebilme becerilerini destekleyerek zeka gelişimine katkı sağlanması gibi birçok madde sıralayabiliriz.

# data[].attributes.headline
2023 Eğitim Vizyonu Işığında Okullarımızda Tasarım ve Beceri Atölyeleri

# data[].attributes.subject
2023 Eğitim Vizyonu Işığında Okullarımızda Tasarım ve Beceri Atölyeleri

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
" I'VE SPENT MOST OF MY LIFE ON QUICK-FIX DIETS, CLEANSES AND EATING FOOD I DIDN'T LIKE.

I learned the hard way that changing my basic eating habits was the only way to sustain weight loss in the long run.

# data[].attributes.attachment_link.description
" I'VE SPENT MOST OF MY LIFE ON QUICK-FIX DIETS, CLEANSES AND EATING FOOD I DIDN'T LIKE. I learned the hard way that changing my basic eating habits was the only way to sustain weight loss in the long run.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Projemizde öğrencilerin sahip oldukları yetenek kümeleriyle ilişkilendirilmiş becerilerin uygulama düzeyinde kazandırılabilmesi ve yaptıkları çalışmalar ile mutlu olmaları hedeflenmektedir.

AYLAR ETKİNLİKLER

ŞUBAT 1-Proje Ortakları ile tanışma webinarının yapılması
2-Proje planının hazırlanması
3-Öğretmenler tarafından atölye fikirlerinin yazılması
4-Canva ve Posterymall ile proje posterinin oluşturulması
5-Word Art ile proje logosunun oluşturulması

Bilim Atölyesi
6-Eğlenerek Kodluyorum
MART

7-Benim Uzay Aracım
8-Teknoloji Haftası (8-14 Mart)
Sanat Atölyesi
9-Ebru Sanatı
10-Alüminyum Folyo ile Rölyef Yapımı
NİSAN

Yaşam Atölyesi
11-Çamaşırımı Katlıyorum
12-Bitki Yetiştiriciliği ve Bakımı
Spor Atölyesi
13-Salon Sporları (Dart)
14-Açık Hava Sporları(Sek Sek Oyunu)
15-Açık Hava Sporları(Yakan Top)
Kültür Atölyesi
16-Kukla Tarihi Öğrenci Sunumu

MAYIS

17-Kukla Tiyatrosu
18-9 Mayıs eTwinning Günü Kutlamalarının yapılması
19-Proje Sergilerinin Yapılması
20-Proje Değerlendirme Webinarının Yapılması
21-Proje Değerlendirilmesi

HAZİRAN Kalite Etiketi Başvurularının Yapılması

Bu atölyelerde gerçekleşen etkinliklerde, tasarlamayı, üretmeyi ve paylaşmayı önceleyen, öğrenci merkezli, proje ve tasarım tabanlı pedagojilerin ve yöntemlerin öne çıkması beklenmektedir.

# data[].attributes.attachment_link.description
Projemizde öğrencilerin sahip oldukları yetenek kümeleriyle ilişkilendirilmiş becerilerin uygulama düzeyinde kazandırılabilmesi ve yaptıkları çalışmalar ile mutlu olmaları hedeflenmektedir.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
How Children Can Use the App

I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me to add your own content and make changes to the font.

# data[].attributes.attachment_link.description
How Children Can Use the App I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me to add your own content and make changes to the font.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
How Children Can Use the App

I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me to add your own content and make changes to the font.

# data[].attributes.attachment_link.description
How Children Can Use the App I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me to add your own content and make changes to the font.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
" I'VE SPENT MOST OF MY LIFE ON QUICK-FIX DIETS, CLEANSES AND EATING FOOD I DIDN'T LIKE.

I learned the hard way that changing my basic eating habits was the only way to sustain weight loss in the long run.

# data[].attributes.attachment_link.description
" I'VE SPENT MOST OF MY LIFE ON QUICK-FIX DIETS, CLEANSES AND EATING FOOD I DIDN'T LIKE. I learned the hard way that changing my basic eating habits was the only way to sustain weight loss in the long run.

# data[].attributes.attachment_link.description
I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me and you can start adding your own content and make changes to the font. Feel free to drag and drop me anywhere you like on your page.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
How Children Can Use the App

I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me to add your own content and make changes to the font.

# data[].attributes.attachment_link.description
How Children Can Use the App I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me to add your own content and make changes to the font.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
How Children Can Use the App

I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me to add your own content and make changes to the font.

# data[].attributes.attachment_link.description
How Children Can Use the App I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me to add your own content and make changes to the font.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2019 AB Kod Haftası 5 ile 20 Ekim tarihleri arasında gerçekleşecektir. AB Kod Haftası, programlama ve diğer teknolojik aktiviteler yoluyla yaratıcılığı, problem çözmeyi ve iş birliğini teşvik eden bir taban hareketidir. Buradaki amaç, programlamayı daha görünür kılmak, gençlere, yetişkinlere ve yaşlılara fikirleri kodlamayla nasıl hayata geçirdiğinizi göstermek, bu becerileri ortaya çıkarmak ve motive olmuş kişileri öğrenme amacıyla bir araya getirmektir.

Kodlamayı öğrenmek, çevremizde hızla değişen dünyayı anlamamıza, teknolojinin nasıl çalıştığına dair anlayışımızı genişletmemize, yeni fikirleri keşfetmemize, yenilikler için becerilerimizi ve yeteneklerimizi geliştirmemize yardımcı olur.

Temel programlama becerisini ve dijital okur yazarlığı herkes için eğlenceli ve ilgi
çekici hale getirmektir.Kodlama haftası Avrupa Komisyonu tarafından desteklenmektedir.2018 yılı itibariyle Avrupa Okul ağı ve Milli Eğitim Bakanlıkları arasındaki işbirliği ile yürütülme kararı alınmıştır.Çocuklar, öğrenciler, çıraklar, genç yetişkinler, yetişkinler,yöneticiler, aileler, öğretmenler, kütüphaneciler,girişimciler ve karar vericiler kodlama etkinliği düzenleyebilir ve kod haftasına katılabilir.

Çalışma süreci 4 haftadır.
1.Hafta (23 -30 Eylül 2019) :Projenin tanıtılması ve duyurusunun yapılması,sayfaların düzenlemesi,çevrimiçi sohbet ve toplantı yapılması,Web 2.0 araçlarını kullanarak logo ve poster belirlenmesi ve projenin whatsapp ve facebook gruplarını oluşturulması
2.Hafta (4-11 Ekim 2019) : Öğrencilere sunum ve video yoluyla kodlamanın önemini ve günlük yaşamda kullanıldığı alanların anlatılması-Çalışmaların sayfasına eklenmesi
3.Hafta (14-21 Ekim 2019) : Uygulamalı olarak kodlama aktivitesinin yapılması (Bilgisayarsız yada bilgisayarlı) ve sayfalarda paylaşılması.Katılımcı öğrencilere sertifika verilmesi-Çalışmaların sayfasına eklenmesi
4.Hafta (21-28 Ekim 2019) : Çalışmaların sayfalarda paylaşılması ve katılımcı öğretmenlere sertifikaların verilmesi.

# data[].attributes.attachment_link.description
2019 AB Kod Haftası 5 ile 20 Ekim tarihleri arasında gerçekleşecektir. AB Kod Haftası, programlama ve diğer teknolojik aktiviteler yoluyla yaratıcılığı, problem çözmeyi ve iş birliğini teşvik eden bir taban hareketidir. Buradaki amaç, programlamayı daha görünür kılmak, gençlere, yetişkinlere ve yaşlılara fikirleri kodlamayla nasıl hayata geçirdiğinizi göstermek, bu becerileri ortaya çıkarmak ve motive olmuş kişileri öğrenme amacıyla bir araya getirmektir.

# data[].attributes.body
We joined a webinar with our school teachers and directors. We planned Safe Internet day activities.

# data[].attributes.body
Birinci Sınıflar için oluşturduğumuz "Kim Milyoner Olmak İster "Oyunu

# data[].attributes.attachment_link.description
Birinci sınıf öğrencileri için oluşturulmuştur. Toplama çıkarma işlemi gerektiren matmasal projesi mart ayı etkinliğidir.

# data[].attributes.headline
Let's Plant  Saplings Before It's Too Late

# data[].attributes.subject
Let's Plant  Saplings Before It's Too Late

# data[].attributes.body
My certificate for the eTwinning Event Upcycling im Unterricht und in der Projektarbeit.

# data[].attributes.body
My certificate for the eTwinning Event A step back into the future: recovering Papert’s lesson using the free software LibreLogo (Part1).

# data[].attributes.body
My  certificate for the eTwinning Event A step back into the future: recovering Papert’s lesson using the free software LibreLogo (Part1).

# data[].attributes.body
eTwinning Online Seminar 2018 - Europeana: how to inspire learners with digital culture.

# data[].attributes.body
Save The Planet

# data[].attributes.body
"eTwinning Event Working with gender inclusion in teacher education and in the classroom"