# data[].attributes.headline
كان حلماً جميلا اردت

# data[].attributes.body
كان حلماً جميلا اردت تحقيقه ولكن

اصبح كالرماد المتطاير مع نسمه هواء بارده اقشعر لها بدني حينها

من المسئول ولماذا كل هذا التعقيد ومن المستفيد في تحطيم احلام الكثير منّا ومن العاطلين اللذين لم يستطيعو الالتحاق بالجامعات 💔

ايقاف الانتساب حطم حلم الكثير ....!

لماذا يا وزير التعليم لماذا اغلقت اخر باب لدينا ..!

هل انت عدو  العلم والتعليم ام عدو المكافحين مِن منَ ارادو الارتقاء بانفسهم

اردنا تحقيق الشهادات العليا كي نصل كما وصل غيرنا بتحقيق اهدافهم  ..

ستقول هناك طريقٌ اخر وهي الجامعه الالكترونيه ...!

من وضع الانظمه بتلك الجامعه انت ام غيرك ...!

من اهم شروطها الحصول على نسبه ٨٣٪؜ في قياس الكفايات باللغه الانجليزيه ....! هل تظن ان التعليم كان منصفا لنا باللغه الانجليزيه ووضع لنا اساسيات جعلت منّا فلاسفه ونوابغه بهذه اللغه ..كان التعليم بهذه الماده ومازال فاشلا ولم يحقق الاهداف المرجوه منه والان تريد منّا نسبه عاليه كهذه النسبه ...! أيعقل هذا يا وزير التعليم ...! مثلا الخطه الدراسيه للسنه التحضيريه بهذه الجامعه لماذا لم تجعلوها سنه تأسيس للغه اذا اردت طلاب لديهم لغه ذو مستوى وتهيئه عاليه ...!

ارجو من هوا اعلى من وزير التعليم يكف ايدي العابثين المحطمين لاحلامنا ومن هوا عدو الارتقاء للموظف

وان يضع معلمين مؤهلين للغه ويكون التدريس جادا بالمرحله الابتدائيه وتكثيف ذالك لان وطننا يريد جيلا متعلما واعيا مهيئا لان اللغه الانجليزيه  اصبحت اللغه الاساسيه  في التحدث بين الشعوب  ..........    شكرا ياوزير التعليم 💔🚶‍♀️

# data[].attributes.headline
نظره التعالي او النظ

# data[].attributes.body
نظره التعالي او النظريه الدونيه من قبل المعلمات للاداريات الى متى ..!

ومن المسؤول عنها ..!

لماذا ينظرن للاداريات بأنهن كالمستخدمات ..!

أيعقل ان يكن فعلا مستخدمات لهؤلاء الفئه المتعاليه من المعلمات ..!

سحقا لكل متعالي او في قلبه ذره من الكبر فقال رسولنا الكريم ✿ عليه افضل الصلاه والتسليم ✿

( لايدخل الجنه من كان في قلبه مثقال ذرة من كبر )

لابد من من ايجاد حل سريع لهذه الفئه المسرطنه في مجتمعنا لابد من وجود مبيد كمبيد الحشرات سريع وفتاك لقتلهن

سحقا لكل شخص ينظر لغيره بنظره دونيه ( ان الله لايحب كل مختال فخور )

اتركِ عنك اختاه ذاك الغرور والكبر فكلنا من تراب وكلنا الى التراب وكلنا من صلب ادم خلقنا وادم من تراب دع عنك هذا الغرور فان الاداريات ليسو اقل منك عملا فربما يفوق عملهن عنك بمئات المرات

فلولا الله ثم الاداريات لما قام عملك فهن الركن والركيزه الاساسيه في المدرسه لايقوم عملكن الا بهن

ظُلِم الكادر الاداري من وزارتهن فلاتكونو انتم وهم ضدهم

الكادر الاداري اللبنة الاولى في تأسيس الكثير من الاعمال اللتي تكملينها انت وزميلاتك

اتريدين ان يكون لكل معلمه وصيفه ...!

كوني اميرة نفسك في منزلك واحضري لك وصيفه تقوم بأعمالك

فنحن لسنا الا في خدمه ديننا ثم وطننا ولامهاتنا وابائنا فقط

نحن فخورين بعملنا وبمنصبنا الغير تعليمي في وزاره التعليم

જ إيمان شرعبي  ✒❥

# data[].attributes.headline
ونستمر بعرض باقي حلق

# data[].attributes.body
ونستمر بعرض باقي حلقات مسلسلنا - مدارس الحد الجنوبي مدارس المنطقه التي تتعرض لكل الكوارث سواء كوارث من صنع الاعداء او كوارث طبيعيه .. نعرض لكم اليوم حلقه من  مسلسلنا مسلسل حصري وخاص لمدرستنا فقط .

هلع وخوف ورعب اجتاح قلوب صغيراتنا ..

صراخات وبكاء وحالات اغماء وحالات ربو و اصابة فتاه صغيره بصف الأول الابتدائي بهبوط حاد من المسئول ..!

اداره المدرسه التي صرخت وتكلمت ورفعت تقارير تثبت ان المدرسه غير صالحه لمؤسسه تعليميه او الاشراف اللذي اهمل صرخات تلك القائده اللتي لجئت الى كل الطرق ولكن لا مجيب ....! من المسئول ي اداره التعليم عن موقع اشبه بحضيره اغنام كل من اتى لها ناقلا ابنته الينا عاد الى مكانه متأففين من الموقع ومن البناء ومن سوء التهويه حيث لا امن ولا سلامه ولا اي شي من الاشياء التي تُرغبهم  بنقل فلذات اكبادهم لنا ...!

اين انت ي وزير التعليم اين انت وانت تضع كل يوم قرارات فاشله لا تخدم ذالك الطالب بشي احتفالات لمده اسبوع برامج وانشطه لا تفيد شي الا الخساره الماديه فقط فنحن بحاجه الى بناء مستوفي كامل شروط الامن والسلامه نريد بناء وليس بحضيره نخاف من الالتماس عند وقع اي قطرة مطر فكل شي معرض للخطر ... اين انت ي وزير التعليم من ذالك المبنى عند حدوث اول عاصفه وسقوط المطر كنا نرى التماس الكهرباء بالساحه الداخليه وكانها  نجوم  في وسط السماء في تلك الليله المظلمه ... اين انت ي وزير التعليم من صرخات الطالبات وهلعهم وخوفهم عند انطفاء الكهرباء ونحن بموقف لا يحسد عليه خوفنا على الطالبات من التماس الكهرباء اكثر من خوفنا على الخوف اللذي وقع في قلوبهم سوف نتحمل كامل المسئوليه لو اصابهم اي مكروه وانت سوف تضع رجلا على رجل وتقرا تعميمك الجميل الذي سوف تبعثه عبر بوابتك وتشرب كوبا من القهوه السوداء التي تشبه سواد يومنا هذا

اجعل سلامة اطفالنا قبل قرارات لا فائده منها ..

استمع الى الشكوى الموجهه اليك وقم بحلها قبل رسمه توقيعك الجميل على تعميمك الفاخر اذا انت تخخلو مسوليتك وتضعها على كتف الاسراف لدينا سوف اخبرك اشراف منطقتننا اشبه بالاصنام التي لا تسمع لا ترى لا تتكلم .. حين اصدار الاوامر من قبلهم انظر الى كميه الاتصالات والكلمات التي تنهال علينا من كل صوب  كلكم مسؤول وكل مسؤول محاسب امام الله قبل أي شخص

فكن ذا ذمه وضمير حتى نستطيع ان نكمل مسيرتنا التعليميه بكل اريحيه

( إيمان شرعبي )

# data[].attributes.headline
ماهو مفهوم الجوده بنظر التربيه والتعليم او ماهو منظور الجوده بنظر مكتب اشراف صامطه بالتحديد أنحن ملزومون بتنفيذ اوامر وتطبيقها وهم منها براء اين الجوده في تطبيق المعايير وتهيئة المبنى المدرسي أليس المكان أحق ان نطبق عليه مفهوم الجوده حتى يتسنى لنا اخراج جيل جيد أين وزارة التعليم من مبنى متهالك لا ينفع الا لحضيره بهائم  اكرمكم الله مكان اشبه بتنور جدتي حين وريانه لعمل لنا الحنيد فطالبتنا اشبه بذالك الخروف عند وضعه في ذالك التنور حين القيام بفعاليات الجوده والبطيخ أيعقل أن ميزانيه وزاره التعليم والتي تعتبر من افخم واكبر الميزانيات صرفا من الدوله وهذا هو المبنى وبهذه الطريقه ؟؟ أين الرقابه ومكافحه الفساد ...! أين مديرة الأشراف عن هذا المبنى المطابق لكل معايير الفساد والنصب والكذب ...! ساحه بدون تكييف بدون اي معايير سلامه سقف من حديد عند التماس الكهرباء اول من سيصعق هن طالبتنا الصغيرات ..! تعتقدون ان المنسوبات من معلمات واداريات سوف يضحين بأنفسهم من اجل انقاذ الطالبات سوف يكون ولكن عدد بسيط جدا وكلن سيقول نفسي نفسي حينها وحينها سوف يكون اللوم على القائده وطاقمها الكريم ويخرج من كان يؤكد ويوقع على سلامة المبنى وجاهزيتيه مثل ( الشعره من العجين ) طبقو معايير الجوده والسلامه وسوف نطبق  لكم برامج جميله عنها وسوف نطبق ذالك ع المكان فكلما كان المكان مهيأ كلما كان هناك جيل صاعد متألق محقق لمعايير السلامه من اهم شروط التعليم او مكان المخصص للتعليم : ١- مكان مريح ومهيأ للعمل ٢- تكييف جيد ٣- اناره جيده ٤- وجود معايير الامن والسلامه ٥- وجود جميع متطلبات التعليم من مختبر واجهزه لانتاجيه اكثر  سواء للطالبه او الموظفهوكثيرررررر من النقاط التي تخلو مدرستنا الجميله منها عذرا لا تخلو من الاناره الجيده فشمس النهار تضيئ علينا من كل جانب ومن كل صوب فبعض الفصول تستعين بأشعه الشمس للتدفئه والاناره والسبب ( بدون تكييف ) تحت درجات حراره ٤٠ْ في فصل الصيف و ٢٩ في فصل الشتاء ماذا يا وزارة التربيه والتعليم أين الجوده في هذا المبنى المتهالك ولكن سوف ينضم صوتي لمن سبقني وسوف تكون كلماتي كالرماد المنثور عند هبوب اول نسمه هواء بارده 💔- [ ] 

# data[].attributes.subject
ماهو مفهوم الجوده بنظر التربيه والتعليم او ماهو منظور الجوده بنظر مكتب اشراف صامطه بالتحديد أنحن ملزومون بتنفيذ اوامر وتطبيقها وهم منها براء اين الجوده في تطبيق المعايير وتهيئة المبنى المدرسي أليس المكان أحق ان نطبق عليه مفهوم الجوده حتى يتسنى لنا اخراج جيل جيد أين وزارة التعليم من مبنى متهالك لا ينفع الا لحضيره بهائم  اكرمكم الله مكان اشبه بتنور جدتي حين وريانه لعمل لنا الحنيد فطالبتنا اشبه بذالك الخروف عند وضعه في ذالك التنور حين القيام بفعاليات الجوده والبطيخ أيعقل أن ميزانيه وزاره التعليم والتي تعتبر من افخم واكبر الميزانيات صرفا من الدوله وهذا هو المبنى وبهذه الطريقه ؟؟ أين الرقابه ومكافحه الفساد ...! أين مديرة الأشراف عن هذا المبنى المطابق لكل معايير الفساد والنصب والكذب ...! ساحه بدون تكييف بدون اي معايير سلامه سقف من حديد عند التماس الكهرباء اول من سيصعق هن طالبتنا الصغيرات ..! تعتقدون ان المنسوبات من معلمات واداريات سوف يضحين بأنفسهم من اجل انقاذ الطالبات سوف يكون ولكن عدد بسيط جدا وكلن سيقول نفسي نفسي حينها وحينها سوف يكون اللوم على القائده وطاقمها الكريم ويخرج من كان يؤكد ويوقع على سلامة المبنى وجاهزيتيه مثل ( الشعره من العجين ) طبقو معايير الجوده والسلامه وسوف نطبق  لكم برامج جميله عنها وسوف نطبق ذالك ع المكان فكلما كان المكان مهيأ كلما كان هناك جيل صاعد متألق محقق لمعايير السلامه من اهم شروط التعليم او مكان المخصص للتعليم : ١- مكان مريح ومهيأ للعمل ٢- تكييف جيد ٣- اناره جيده ٤- وجود معايير الامن والسلامه ٥- وجود جميع متطلبات التعليم من مختبر واجهزه لانتاجيه اكثر  سواء للطالبه او الموظفهوكثيرررررر من النقاط التي تخلو مدرستنا الجميله منها عذرا لا تخلو من الاناره الجيده فشمس النهار تضيئ علينا من كل جانب ومن كل صوب فبعض الفصول تستعين بأشعه الشمس للتدفئه والاناره والسبب ( بدون تكييف ) تحت درجات حراره ٤٠ْ في فصل الصيف و ٢٩ في فصل الشتاء ماذا يا وزارة التربيه والتعليم أين الجوده في هذا المبنى المتهالك ولكن سوف ينضم صوتي لمن سبقني وسوف تكون كلماتي كالرماد المنثور عند هبوب اول نسمه هواء بارده 💔- [ ] 