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Unidad 3: Fase 3 - Presentar Informe En Padlet

Tutor: SOLANGIE FERNADEZ

ALFA JOHANA ALVAREZ

Grupo:403037_367

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Riohacha-La Guajira 2018

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                                                   Introducción

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                                                   Introducción

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Este trabajo permitió profundizar sobre las relaciones sociales virtuales del curso CIBERCULTURA siendo la oportunidad para comprender más a fondo las características que aportan las estructuras básicas que las hacen particular y marcan la diferencia con la forma convencional de comunicarse.
La características encontradas hacen parte de la singularidad del avance tecnológico y que impulsan a la generación actual a procesos de interacción más globalizadas, las cuales pueden tener un enfoque muy positivo como es el enlace con personas a grandes distancias y en diferentes territorios con diferentes culturas, de las cuales se puede aprender, relacionarse e interactuar en un tiempo interno, pero también existe el otro  extremo que ocasiona  un riesgo ya que al no verse el interlocutor puede generar engaño y malas intenciones, ahora la webcam proporciona una imagen real que acerca las distancias y cara a cara se puede estrechar dichas relaciones sociales.

La herramienta PADLET fue el medio para relatar un informe con dichos contenidos, donde aumenta la participación colaborativa del grupo y ejercita los conocimientos de las aplicaciones digitales existentes en el ciberespacio.

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                                                         objetivos

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                                                         objetivos

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* intercambiar información (obtener respuestas)

* ofrecer apoyo (empatia, expresar emoción)

* conversar y socializar de manera informal a través de comunicación simultánea

* Debatir, normalmente a través de la participación de un moderador.

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1. Unidimensionalidad:
Es el beneficio de tener un contenido solo cognitivo basado en contenidos no verbales, sin lo normal de una conversación como el tono de la voz, los gestos, la cercanía etc.; la dificultad surge cuando un componente afectivo.

En el video de South Park se puede observar la relación entre los jóvenes y su computadora, siendo esta el medio para aceptarse como amigos y entablar relaciones, en una sola dimensión , la virtual, sin voz ni gestos,ni proximidad sólo de manera escrita(ver imagen 1 South Park)

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                                          Unidimensionalidad

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                                          Unidimensionalidad

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El correo electrónico se ha convertido en una herramienta fundamental y útil para las grandes y pequeñas empresas por que es el medio más eficaz para mantener una constante comunicación con los clientes.
Hay muchas formas de hacer amigos y por que no, encontrar el amor y la realidad virtual nos ha proporcionado la posibilidad de expandir nuestras relaciones sociales.

En el video de  south park vemos que los personajes utilizan las redes sociales para comunicarse entre ellos y como uno de ellos presume de manera burlona que tiene más amigos en Facebook e intenta convencer a uno de sus compañeros para que se una a Facebook y le habla de las ventajas que  tiene y de la variedad de juegos que puede encontrar.

Hace muchos años tuve la oportunidad de entablar una amistad con una persona de otro país por medio del correo electrónico y el chat fue una experiencia inolvidable porque compartimos conocimientos, grandes experiencias, fotos, mensajes y más adelante él viajó a Colombia y pudimos conocernos cara a cara .

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       Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social

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       Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social

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En una relación siempre debe de haber 2 o más personas que permitan la interacción, y las relaciones virtuales no son la excepción.

En las condiciones de tiempo y espacio de este tipo de relaciones, se requiere de un medio físico que posibilite esta realidad virtual y facilite la interlocución de los individuos (Computador, Tablet, celular, etc., siempre con una conexión a internet). Estos espacios físicos que crean los interlocutores presentan algunas características particulares, generando así la coexistencia de dos realidades dentro de un mismo concepto, lo real y lo virtual.

Esto permite que, aunque no haya presencia física de los interlocutores en un mismo lugar, a través de audios y cámaras, puedan compartir imágenes y sonidos que les permitan socializar con el otro la realidad y contexto del entorno en el que se encuentra.

Sin importar el lugar desde el cual cada interlocutor establezca su conexión, estos empiezan a transitar por dimensiones diferentes que le van haciendo perder la noción de espacio y tiempo, es ahí donde el concepto de tiempo se pierde en su relación numérica, sobreponiendo las sensaciones, el impacto y el significado de sus expresiones.

Es importante resaltar que por la influencia y condicionamiento del contexto desde el cual el interlocutor genera su conexión, y el cual puede verse manifestado en sus intervenciones, se deben generar parámetros o moderadores que permitan tener momentos que propicien la claridad de lo que se comparte, reglas que se establezcan y respeten y no conlleven a la divagación del tema.

Como ejemplo en el video de South Park ser puede ver la computadora y el lenguaje que utiliza como es el escrito, imágenes de la granja, videos, podcast, fotos etc. todo hace parte de la cultura de los involucrados y su experiencia y conocimiento en la red; como es el caso del joven que sabe como subir el nivel de amigos y cómo incluir datos al perfil.(ver imagen 2 South park )

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                                       Virtualidad y corporalidad

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                                       Virtualidad y corporalidad

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Las relaciones sociales virtuales son liberadoras de la corporalidad, lo virtual es la esencia. La nueva tecnología digital posibilita la coexistencia de 2 realidades, una virtual y una real, donde cada uno tiene un espacio social. Esto se aprecia en el video South Park cuando la novia del chico que no quería tener un perfil en Facebook y sus amigos le abrieron uno. La novia le reclamaba que pusiera ahí que tenía una relación de noviazgo, le reclamaba por los comentarios que le hacían otras personas (como cuando la amiga de la abuela le comentó lo del disfraz de conejo), y así mismo su amigo empezó a perder amigos en Facebook cuando decidió agregar a Kip Drordy quien no tenía ningún amigo, al no ser popular, esto ocasionó que disminuyeran sus amigos en la red social.

Por otro lado, la corporalidad de un encuentro cara a cara es diferente a la relación virtual, la cercanía entre cibernautas es a veces mayor que en las relaciones cara a cara porque ellos se desinhiben y son más sinceros en las relaciones y demuestran más sus sentimientos sin vergüenza. Aunque Kip Drordy no tenía amigos en Facebook solo el que lo agregó por lástima, ahí él consideraba que eran muy amigos, sabía si iba al dentista o no, él le contaba qué comía, y sus padres hasta creían que era que se veían cara a cara.

Hay que dejar claro que el chat no es un lugar, ahí hay una sintonía mutua.

Pero, aunque el chat no sea un lugar, cada cibernauta que interactúa sí ocupa un espacio social. Y para intentar sanear las carencias de la corporalidad, en los chats, los cibernautas que guardan relaciones sociales, se envían fotografías, videos, y procuran ser expresivos con las palabras y su lenguaje.

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Se dice que el hombre es un ser racional, porque tiene la capacidad de pensar, pero al mismo tiempo evaluar y actuar, para satisfacer sus necesidades o alcanzar objetivos, para ello el ser humano tiene en cuenta unos principios y unas normas, a las que se ciñe para conseguir sus propósitos.
Tomando como ejemplo del video de South Park se puede ver cómo el joven muy contento de la relación con su nuevo amigo comparte cada cosa que vive y al escribirle que ceno espera en un tiempo interno real la aprobación , así mismo se ve la interacción en dos direcciones, que tan importante es la respuesta para dicha relación y la racionalidad de la realidad no es en el tiempo real y solo un momento sino muchas tareas en un mismo tiempo.

Dentro de una relación virtual entendida como aquellos encuentros o contactos que surgen dentro del cyber espacio, la racionalidad adquiere otra connotación, ya que si bien es cierto los individuos pueden pensar, evaluar y actuar, para elegir lo que más se adapta a sus necesidades, el mundo virtual concede la oportunidad de salir del modelo lineal, porque aquí no debe seguir un proceso progresivo, ya que se tiene a disposición la herramienta del hipertexto, es decir el sujeto puede acceder y compartir información desde diferentes canales sin necesidad de una secuencia. Es decir “el sujeto puede abrir diferentes ventanas, ingresar a archivos al mismo tiempo que está charlando con otro sujeto, dirigirse en diversos sentidos, buscar y leer información y comunicarla al otro compartiendo el conocimiento, sin perder por ello la comunicación con su o sus interlocutores, mirarse por la webcam, etc.” Martínez Dávila, Liliana Beatriz.

La manera didáctica como se hacen evidentes estos conceptos, puede ser cuando llevamos una conversación por Facebook o WhatsApp, y al mismo tiempo estamos consultado la prensa, visitando YouTube, escuchando una emisora en internet, o nos encontramos en el campus de nuestra universidad y compartimos noticias, canciones, artículos interesantes etc.

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. Estos representan los emogis un estado amínico o emociones que se den en las relaciones sociales. Las relaciones virtuales permiten disimular una emoción negativa porque nadie lo está viendo.
Ejemplo:

1. Asertivos. El hablante afirma algo sobre el mundo, es decir, elabora un contenido referencial que representa cosas o estados de cosas del mundo. ...

2. Compromisorios. ...

3. Directivos. ...

4. Declarativos. ...

5. Expresivos.

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Del video presentado sobre estas características de las relaciones sociales, esta da entender sobre el contexto situacional y depende del tema y la relación que se trate.
Ejemplo: El contexto situacional, es el conjunto de datos accesibles a los participantes de una conversación, que se encuentran en el entorno físico inmediato. Por ejemplo: para que el enunciado Cierre la puerta, por favor tenga sentido, es necesario que haya ciertos requisitos contextuales que son parte de la situación de habla: que haya una puerta en el lugar donde ocurre el diálogo, y que esté abierta, entre otras cosas.
Contexto situacional (situación), es el contexto en que se transmite el mensaje y que contribuye a su significado.

Ej: Un semáforo en medio de una playa no

Emite ningún mensaje porque le falta contexto.

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La ontología del lenguaje es una tesis desarrollada por Rafael Echeverría en su libro Ontología del lenguaje, que trata de explicar al ser humano como un ser intrínsecamente lingüístico.

ejemplo :Es un caso de una joven llamado Pedro este tiene una relacion amorosa  con otra chica Juana en el Facebook, resulta que Pedro siempre trataba de ser lo más culto posible y el más educado y romantico. Pero al conocerse personalmente resultó ser un hombre totalmente wache. Realmente el internet es un espacio donde existen relaciones sociales fructiferas, pero se debe tener cuidado porque existen engaños.

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5. Análisis del discurso en la relación social virtual (lenguaje, Contexto situacional del hablante, emisión de los actos de habla, Análisis de la conversación, ontología del lenguaje.)

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5. Análisis del discurso en la relación social virtual (lenguaje, Contexto situacional del hablante, emisión de los actos de habla, Análisis de la conversación, ontología del lenguaje.)

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La comunicación en red simplifica los términos, antes eran largos y elocuentes discursos en internet se acortan usando un lenguaje icónico o sea lleno de estructuras sociales como signos, emoticones, puntuaciones, abreviaturas y muchos símbolos que enriquecen la escritura y la comunicación interactiva.

En el video podemos percibir los nuevos codigos y simbolos utilizados en esta forma social de comunicarnos, por like, emoticones, expresiones, fotos del perfil, recuadros de respuesta, etc.. cuando el joven le aparece cuántos amigos tiene y muestra las fotos del perfil, reemplaza la proximidad y su presencia de una relación física y sus palabras y gestos por respuestas escritas con símbolos que muestran las expresiones más comunes del rostro y respuestas en recuadros preestablecidos como modelo de discurso.(ver imagen 5 south park)

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                                                       BIBLIOGRÁFIA  

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                                                       BIBLIOGRÁFIA  

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Álvarez Jiménez, A. D. (2014). Entornos personales de aprendizaje (PLE): aprendizaje conectado en red. Recuperado de  http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=edselb&AN=edselb.11362632&lang=es&site=eds-live

Martínez, D. L. B. (1998). Las relaciones sociales virtuales ¿un nuevo objeto de estudio sociológico y epistemológico?. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=10877351&tm=1481402285998

SouthPark (s/f) South Park 14x04 - Tienes 0 Amigos. [Archivo de video]. Recuperado de https://ver-southpark-latino.com/14x04-usted-tiene-0-amigos

Sarmiento, G. J. R. (2015). Marketing de relaciones: aproximación a las relaciones virtuales. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=11217087&tm=1481402108961