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Este pensamiento apunta a la capacidad de cuestionar y evaluar ideas u objetivos considerando la evidencia contrastándolas y considerando siempre posibles y diferentes soluciones.

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Este tipo de pensamiento debe promover en los niños la capacidad de analizar y argumentar frente a diversos desafíos que permitan establecer semejanzas, categorizar y concluir respecto de un tema.

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Es un tipo de pensamiento que debe ser desarrollado y debe estar siempre presente en el aula.
Abre infinitas posibilidades e ideas,visiones, posturas, frente a un problema, es la plataforma que permite la búsqueda de una solución desde distintas perspectivas llegando a un mismo resultado.
La experiencia aporta como una herramienta y base a la exploración de éstas.

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Es importante desarrollar diferentes estilos de pensamiento, ya que esto busca desarrollar habilidades de orden superior y es fundamental que estos tres tipos de pensamiento se enlacen entre sí, como un todo.