# data[].attributes.body
signaleren drop outs

# data[].attributes.body
Welke onderdelen haken mensen af in een document of emodule

# data[].attributes.body
inzicht in verschil in groei van niveau in de groep

# data[].attributes.body
Leerstijl

# data[].attributes.body
Voorleesmodule wordt gemist of is nog onbekend in onze ELO?

# data[].attributes.body
Op welk moment wordt geleerd

# data[].attributes.body
ervaren/meten of competenties worden ontwikkeld.

# data[].attributes.body
Motivatie...... eigen wil / must

# data[].attributes.body
Welke onderdelen worden uitgeprint?

# data[].attributes.body
motivatie

# data[].attributes.body
Sluit lesinhoud aan bij huidige niveau?

# data[].attributes.body
toepassen nieuwe kennis

# data[].attributes.body
Waar en met welk device?

# data[].attributes.body
Leervoorkeuren

# data[].attributes.body
Of ze onderdelen overslaan / lang blijven op een bepaalde pagina

# data[].attributes.body
Hoevaak ze herkansing nodig hebben; hoevaak ze stof herhalen

# data[].attributes.body
begrijpen ze het?

# data[].attributes.body
plagiaat; wordt gebruik gemaakt van elkaars materiaal?

# data[].attributes.body
Wanneer leer je: morgen, middag, avond

# data[].attributes.body
Welke activiteiten worden gekozen waar een leerstijl uit gehaald kan worden.

# data[].attributes.body
Tijdsbelasting

# data[].attributes.body
welke stof heeft interesse; wat wel en wat niet

# data[].attributes.body
hulpmiddelen

# data[].attributes.body
Gebruiken ze de leerstof in de praktijk

# data[].attributes.body
behoefte

# data[].attributes.body
time management; hoeveel tijd kost het

# data[].attributes.body
Leerstijl: welke leerstijl hoort bij deze cursist

# data[].attributes.body
hoe ze het ervaren

# data[].attributes.body
helpen ze elkaar met leren

# data[].attributes.body
ervaring

# data[].attributes.body
rendement

# data[].attributes.body
Welke route ze binnen een cursus volgen

# data[].attributes.body
welke documenten en e-modules worden bekeken?

# data[].attributes.body
tempo

# data[].attributes.body
Wordt de student slimmer

# data[].attributes.body
tempo

# data[].attributes.body
welke content

# data[].attributes.body
begrip

# data[].attributes.body
voortgang

# data[].attributes.body
leerstijlen

# data[].attributes.body
tijdsduur

# data[].attributes.body
Leereffect

# data[].attributes.body
Op welk tijdstip van de dag / week; hoe lang ze er over doen t.o.v. Tijd die er voor staat

# data[].attributes.body
wanneer ze leren

# data[].attributes.body
leervoorkeuren

# data[].attributes.body
Klassikaal, groepje, alleen leren.
Dyslectie
Kijkt men de filmpjes helemaal uit
Niveau van instappen