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Fiche 2 : FIGURES D’AMPLIFICATION ET D’ATTENUATION

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Fiche 2 : FIGURES D’AMPLIFICATION ET D’ATTENUATION

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LA LITOTE
Elle consiste à dire moins que ce que l'on pense pour laisser entendre plus (ex. : «Va, je ne te hais point» (= Je t'aime) (Corneille).

L'EUPHEMISME
Il remplace un mot par une tournure qui enatténue le sens désagréable (ex. : Il nous a quittés) afin d'en cacher le caractère violent.

L'HYPERBOLE
C'est un procédé d'exagération qui grossit la réalité (ex. : je suis mort de rire).

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LA COMPARAISON
Une notion est rapprochée d'une autre en raison d'une ressemblance possible. Les deux termes sont reliés par un outil comparatif (ex.: «Heureux qui comme Ulysse», Du Bellay).

LA METAPHORE
Elle remplace une réalité par une autre, créant un effet de suggestion (ex.: «Un serpent de fumée noire », Maupassant).

LA PERSONNIFICATION
Elle évoque une réalité non humaine (chose, idée, abstraite, animal), en lui prêtant des caractéristiques humaines : gestes, sentiments (ex.: «L'alambic gardait une mine sombre», Zola)...

L'ALLEGORIE
C'est la présentation d'une idée abstraite sous une forme concrète : l'idée est personnifiée (ex.: La Liberté guidant le peuple, du peintre Delacroix).

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Fiche 2 : FIGURINES LEXICALES DE SUBSTITUTION

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Fiche 2 : FIGURINES LEXICALES DE SUBSTITUTION

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LA METONYMIE
Elle remplace un mot par un autre et crée un effet de raccourci qui attire, frappe, émeut... :
- le contenant pour le contenu (boire un verre) ;
- le lieu pour la fonction (Le Pentagone = le ministère de la Défense des USA);
- l'auteur pour l'œuvre (J'ai lu trois Zola cet été)...

LA SYNECDOQUE
Le rapport n'est pas logique, il est d'inclusion :
- la partie pour le tout (une voile = un bateau);
- la matière pour l'objet (croiser le fer).

LA PERIPHRASE
Elle consiste à désigner une réalité indirectement par un groupe de mots qui l'illustre ou la «suggère» (ex. : La capitale de la France = Paris).

L'ANTIPHRASE
Elle consiste à dire par ironie le contraire de ce que l'on pense (ex. : Ah, c'est malin ! = c'est idiot).

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Nom = Baudelaire                                                                                  Prénom = Charles

Date de naissance et de mort :
- 1821
- 1867

Genre Littéraire : Poésie, poème en prose
Courant littéraire : Symbolisme et modernité poétique

Œuvre : Les Fleurs du mal

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Nom = Victor                                                                                               Prénom = Hugo

Date de naissance et de mort :
- 1802
- 1885

Genre littéraire : Roman, poésie, pièce de théâtre
Courant littéraire : romantisme et dramaturge

Œuvre : Les misérables, Nana, Notre dame de Paris,

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Nom = La Fontaine                                                                                     Prénom = Jean

Date de naissance et de mort :
- 1621
- 1695

Genre littéraire : argumentatif, apologue (fable)
Courant littéraire : Classicisme (20 ans)

Œuvre : Le loup et l'agneau, les animaux malades de la peste et la cour du lion

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Nom = Gilles - Jean - Benoît

Prénom = Folleville

Date de naissance et de mort :
- 1765
- 1840

Genre littéraire : Pièce théâtrale
Courant littéraire : Dramaturge

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Nom = Gilles - Jean - Benoît                                                               Prénom = Folleville

Date de naissance et de mort :
- 1765
- 1840

Genre littéraire : Pièce théâtrale
Courant littéraire : Dramaturge

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Nom = Gilles - Jean - Benoît              Prénom = Folleville

Date de naissance et de mort :
- 1765 paris France
- 1840 Bruxelles Belgique

Genre littéraire : Pièce théâtrale
Courant littéraire : Dramaturge

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Le présent.➡Le présent d'énonciation exprime les faits situés au moment où l’on parle    J’écris ceci en ce moment.➡Le présent de vérité générale.    L’eau bout à cent degrés.➡Le présent d’habitude évoque des actions répétées.    Tous les jours il se promène avec son chien.➡Le présent de narration rapporte des faits passés.    Les deux chevaliers se dévisagèrent : l’instant d’après, Yvain dégaine son arme et se rue sur son adversaire.➡Le futur proche.    Je reviens tout de suite.➡Le passé récent.        Le boucher sort à l'instant.Le passé composé.➡Le passé composé exprime une action passée par rapport au moment où l’on parle ou écrit.     Je l’ai vu hier.➡Il peut également exprimer l’éventualité après si.    Si ça vous a plu, ils le rejoueront demain.➡Le passé composé évoque une vérité générale ou une action qui se répète.    Je me suis souvent souvenu de ma mère.L’imparfait.➡L'imparfait évoque l’arrière-plan du récit (description du décor et des personnages ainsi que les faits dans leur déroulement).    Il neigeait depuis trois jours et elle lisait tranquillement.➡L'imparfait d'habitude évoque des actions qui se répètent.    Tous les matins, il promenait son chien.➡L’imparfait peut avoir une valeur modale dans une subordonnée de condition et ainsi exprimer une hypothèse ou une condition.    Si tu parlais, je pourrais comprendre.    Je voulais savoir si vous faisiez quelque chose ce soir.Le passé simple.➡Evoquant des actions de premier plan qui font progresser l’action, le passé simple est un temps du récit.        Il reposa son livre, se leva et partir dormir.Le futur.➡Le futur simple évoque l’avenir par rapport au présent.    Dimanche prochain, nous irons à la mer.    ➡Le futur peut aussi exprimer un ordre, une supposition ou un fait soumis à une condition.        Vous irez à l’école à 8h00.        Du bruit, ce sera ma soeur !        Si je mange autant, je grossirai.

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Le présent.➡Le présent d'énonciation exprime les faits situés au moment où l’on parle    J’écris ceci en ce moment.➡Le présent de vérité générale.    L’eau bout à cent degrés.➡Le présent d’habitude évoque des actions répétées.    Tous les jours il se promène avec son chien.➡Le présent de narration rapporte des faits passés.    Les deux chevaliers se dévisagèrent : l’instant d’après, Yvain dégaine son arme et se rue sur son adversaire.➡Le futur proche.    Je reviens tout de suite.➡Le passé récent.        Le boucher sort à l'instant.Le passé composé.➡Le passé composé exprime une action passée par rapport au moment où l’on parle ou écrit.     Je l’ai vu hier.➡Il peut également exprimer l’éventualité après si.    Si ça vous a plu, ils le rejoueront demain.➡Le passé composé évoque une vérité générale ou une action qui se répète.    Je me suis souvent souvenu de ma mère.L’imparfait.➡L'imparfait évoque l’arrière-plan du récit (description du décor et des personnages ainsi que les faits dans leur déroulement).    Il neigeait depuis trois jours et elle lisait tranquillement.➡L'imparfait d'habitude évoque des actions qui se répètent.    Tous les matins, il promenait son chien.➡L’imparfait peut avoir une valeur modale dans une subordonnée de condition et ainsi exprimer une hypothèse ou une condition.    Si tu parlais, je pourrais comprendre.    Je voulais savoir si vous faisiez quelque chose ce soir.Le passé simple.➡Evoquant des actions de premier plan qui font progresser l’action, le passé simple est un temps du récit.        Il reposa son livre, se leva et partir dormir.Le futur.➡Le futur simple évoque l’avenir par rapport au présent.    Dimanche prochain, nous irons à la mer.    ➡Le futur peut aussi exprimer un ordre, une supposition ou un fait soumis à une condition.        Vous irez à l’école à 8h00.        Du bruit, ce sera ma soeur !        Si je mange autant, je grossirai.

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Formulation :

Commentaire
Introduction :

- Présentation de l'auteur (siècle, genre littéraire et courant littéraire)
- Présentation de l'œuvre (date de parution et raconté l'histoire)
- Situation du texte (extrait, situer le texte à l'œuvre, petit résumé)
- Problématique (sous - forme de question)
- Annonce du plan

I) Titre (une petite phrase pour introduire l'extrait)

A - Idée (connecteur logique)

a- Exemple
b- Analyse

B - Idée

a- Exemple
b- Analyse

II) Titre (un ensemble logique) pour faire le lien entre la partie I et la partie II

a- Exemple (connecteur logique)
b- Analyse (connecteur logique)

B - Idée (connecteur logique)

a- Exemple (connecteur logique)
b- Analyse (connecteur logique)

Conclusion :
(connecteur logique)
Réponse à la problématique
Résumé de en quatre phrases des deux parties
Faire une référence à une pièce ou plusieurs
Une ouverture
Comparaison à un autre livre ou une opposition

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Définition. La poésie est un genre littéraire composite, qui se renouvelle sans cesse, ce qui le rend difficile à définir. Les poèmes peuvent avoir des formes variées . Ils sont souvent écrits en vers, parfois en prose.

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Les genres théâtraux ont longtemps été liés à la distinction entre le théâtre comique (farce, comédie classique, comédie-ballet, vaudeville, pièce burlesque) et le théâtre sérieux (tragédie, tragi-comédie, drame bourgeois, mélodrame, pièce métaphysique ou engagée), avec parfois un mélange desgenres

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Le roman est un genre littéraire, caractérisé essentiellement par une narration fictionnelle. La place importante faite à l'imagination transparaît dans certaines expressions comme « C'est du roman !