# data[].attributes.body
Jack på eftermiddagen och Workshops på förmiddagen -

# data[].attributes.body
Workshopsledare : Isabel, Ingela
Maxdeltagare : 55st
Material: deltagare har med dator
Målgrupp: Alla pedagoger

# data[].attributes.body
Workshopsledare: VAKANT
Programmet är ännu inte släppt men verkar spännande

# data[].attributes.body
Workshopledare: Förslag  Kerstin, Victoria höra med "smartfolket"
Maxdeltagare: 55
Ev 2 nivåer. obs! måste tydliggöras!

# data[].attributes.body
Workshopledare: Ngn ITpedagog
Målgrupp: alla
Maxdeltagare: 25
Samla tankar tillsammans, kollaborativt lärande grejer som är bra att använda...

# data[].attributes.body
Workshopledare: Emma Nilsson
Maxdeltagare: 25
Material: deltagare har med dator
Målgrupp: 6-9

# data[].attributes.body
Workshopledare: Malin Söderberg, Anna Holmgren
Maxdeltagare: 25
Material: deltagare har med dator och en idé om webbplatsens innehåll
Målgrupp: Alla pedagogoer

# data[].attributes.body
Workshopledare: Karolina Holm (grundkurs)
Maxdeltagare: 25
Material:  deltagare har med dator
Målgrupp: Alla pedagoger

# data[].attributes.body
Workshopledare: Kerstin Larsson
Maxdeltagare:

Material: deltagare har med dator/telefon
Målgrupp: Idrottslärare

# data[].attributes.body
ej vår uppgift

# data[].attributes.headline
 Pythonprogrammering för  mattelärare 7-9 Grunder

# data[].attributes.subject
 Pythonprogrammering för  mattelärare 7-9 Grunder

# data[].attributes.body
Workshopledare:
Maxdeltagare:
Material: Deltagare har med dator

# data[].attributes.body
Inställningar, publicering, textning etc
Workshopledare: Isabel Lilja
Maxdeltagare: 25
Material: Deltagare har med dator
Målgrupp: Alla pedaggoger

# data[].attributes.body
Workshopsledare: Ulrika Gabriel, Jimmy

Maxdeltagare: 30
Material:
Målgrupp:

# data[].attributes.body
streaming, koppla elever till siten , visa deras "edpuzzle" mm
Workshopsledare:

Maxdeltagare: 25
Material:
Målgrupp:  alla

# data[].attributes.body
Workshopledare: Rolle och Lars
Maxdeltagare: 15
Material: dator
Målgrupp: Tekniklärare, praktisk/estet...

# data[].attributes.headline
Så jobbar jag med alternativa verktyg - elevperspektivet

# data[].attributes.subject
Så jobbar jag med alternativa verktyg - elevperspektivet

# data[].attributes.body
(Vad är det vi bör ha kunskap om?)

Workshopledare: Albin Norqvist Karlsson
Maxdeltagare: 25
Material: Deltagare har med dator
Målgrupp: Alla pedagoger

# data[].attributes.body
Workshopledare: Madeleine Thomasson
Maxdeltagare: 15
Material:
Målgrupp: 7-9

# data[].attributes.body
Workshopledare: Viktoria
Maxdeltagare: 20
Material:
Målgrupp: alla

# data[].attributes.body
Workshopledare: Itpedagog
Maxdeltagare: 25
Material:
Målgrupp: alla

# data[].attributes.body
Workshopledare: Kolla med Åsa Nilsson /Irene
Maxdeltagare:
Material: Deltagare har med dator
Målgrupp: Alla pedagoger

# data[].attributes.body
Mediacenter - källkritik skapande skola
Mediacenter - inloggning till mediawebben
Olika läromedelsportaler: Gleerups, Bonnier

# data[].attributes.body
Workshopledare: Mats Lundström
Maxdeltagare: 20
Material: dator

# data[].attributes.body
Borde nog vara en egen dag/ett eget tillfälle

# data[].attributes.body
Verkar finnas ett behov av ämnesgruppsdiskussioner kopplat till läroplanen, elevuppgifter, verktyg osv
Kanske tips till nästa K-Dag

# data[].attributes.body
Efter workshops:en kanske vi ska ses i ämneslag och briefa varandra vad man tar med sig kring sitt specifika ämne...

# data[].attributes.body
workshopledare: marita
Material: dator/ipad

# data[].attributes.body
Hur kan man använda det i undervisningen och hur gör man.
Workshopledare: Erik, Marita
Material: Dator
Max: 25
Målgrupp: alla pedagoger

# data[].attributes.headline
Digitala verktyg som inte kräver elevdatorer

# data[].attributes.subject
Digitala verktyg som inte kräver elevdatorer

# data[].attributes.body
Plickers, Classroom screen, tidtagare.se, class dojo,
Workshopledare: Ulrika Gabriel, Jimmy
Material:
Max: 25
Målgrupp: alla

# data[].attributes.body
Storyjumper, storybird
workshopledare: Marita, Karolina
Material: dator
Max: 25

# data[].attributes.body
Workshopsledare: Julia Andersson
Ev. organisatoriska/strukturella lösningar (hur kan man hjälpa en elev att organisera)
Max: 25
Målgrupp: alla

# data[].attributes.body
Skapa filmer/trailers i iMovie.
Workshopledare: Medicenter/ Erik
Maxdeltagare: 25
Material:
Målgrupp: Deltagare som har tillgång till iPad.

# data[].attributes.headline
Skapa bild och filmstöd i praktiska ämnen

# data[].attributes.subject
Skapa bild och filmstöd i praktiska ämnen

# data[].attributes.body
t.ex. hkk - recept
Workshopledare: Lars, Rolle
Max:25

# data[].attributes.body
Nybörjare i sociala medier, upptäck "det utvidgade kollegiet"! "Inputkanaler" till ditt fortsatta pedagogiska utvecklande
Ledare: Malin
Max: 25
Målgrupp: alla

# data[].attributes.body
KDL Pär?
Max: 25

# data[].attributes.body
Sofia Andersson/ITpedagog
Max 15

# data[].attributes.body
Skapa affischer till ditt klassrum
Workshopledare: Malin

# data[].attributes.body
Workshopledare:  ITpedagog
Max: 25

# data[].attributes.body
Diskussionsledare:
Målgrupp: SO och NO-lärare

# data[].attributes.attachment_link.title
Globala målen - Läs om Globala målen - 17 mål för hållbar utveckling

# data[].attributes.attachment_link.description
Globala målen är den mest ambitiösa agendan för hållbar utveckling som världens länder någonsin antagit. Lär dig mer om målen och se hur du kan bidra!

# data[].attributes.body
tid: 45 minuter

grupper: Åldershomogen, dvs 1-3, 4-6 och 7-9 ämnes.

Alla vi är samtalsledare?/rektorer?/överst på listan?, ca 10 deltagare/diskussionsgrupp

upplägg: startfråga,

diskussionsfrågor,

praktiskt arbete med ngn fråga (hur kan vi göra detta i klassrummet?

samtalsledare:

sekreterare:

1. Vad tar du med dig från Jack Werners föreläsning? (Samtal/runda? Visa i mentimeter med Word Cloud som svarsvariant?)

1. Diskussionsfrågor

2. Hur ska jag tänka som en god källkritisk medmänniska?

Vilka frågor kan man ställa till sig själv

1. för att ifrågasätta?

2. innan man delar?

1. Vad delar/gillar du? Varför delar/gillar du det?

2. Vilken skada riskerar jag att göra/åsamka andra med denna delning/gillande?

1. Vad gör internet med vår verklighetsuppfattning?

1. Vad kan vi göra för att genomskåda den virala lögnen?

2. Hur gör vi detta rent praktiskt?

1. Praktiskt arbete, hur gör vi detta med elever?

(dela förslaget med gruppen på något vis, )?

Här finns vår planering:
https://docs.google.com/document/d/1urUL_plTg6HcKLgFE_s_Tn7IS9htcU7zttWWSd6MIEQ/edit?usp=sharing

# data[].attributes.headline
Digitala språkstöd - färska digitala lösningar och alternativ

# data[].attributes.subject
Digitala språkstöd - färska digitala lösningar och alternativ

# data[].attributes.body
Workshopsledare: Ulrika Ivarsson?Kristina på Hellsboskolan  Förslag från Kompetenscentrum - språk och kommunikation
t.ex. InPrint mm

# data[].attributes.body
Workshop fm 2st
lunch
Jack
Diskussioner

# data[].attributes.body
Pelle?
Framtidsspaning?