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Je vous souhaite d'excellentes vacances, pensez à vous reposer, à observer autour de vous, à lire..., à être prudent pour vous et pour les autres ! ....
J'espère vous revoir en septembre 2020.
la maîtresse qui pense bien à vous

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des révisions: homophones grammaticaux a /à, est/et, ont / on , sont / son ... sais-tu les reconnaître ?

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le cercle...As-tu réussi à dompter le compas ? Entraine-toi à tracer des cercles en variant l’écart des branches du compas. Je t’ai mis différentes figures. Alors à ton tour, tu peux les colorier et me les envoyer.

# data[].attributes.attachment_link.title
CE2_tracer des figures avec des cercles_2020

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des révisions

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le cercle...As-tu réussi à dompter le compas ? Entraine-toi à tracer des cercles en variant l’écart des branches du compas. Je t’ai mis différentes figures. Alors à ton tour, tu peux les colorier et me les envoyer.

# data[].attributes.attachment_link.title
CE1_tracer des figures avec des cercles_2020

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n'oubliez pas vos calculs

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voilà, après des semaines à travailler sur padlet, nous sommes arrivés à la fin du mois de juin.

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HOURRA!!!! programme de conjugaison bouclé...il ne reste que les verbes du 3ème groupe étudiés au passé composé. Je t'ai mis la leçon.

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On continue sur les solides.
Je te mets des patrons (Pour construire des solides, il faut utiliser un patron.  (découper, plier, coller) un patron est une figure plane qui, par pliage, permet d'obtenir un solide.)

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Alors Terriblement vert: Pourrais-tu résumer l'histoire ? Je te propose de remettre dans l'ordre des paragraphes. Cela te fait travailler la chronologie et la compréhension ... excellent !

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des révisions pour la semaine

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des révisions avec le verbe monter

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On continue sur les solides.
Je te mets des patrons (Pour construire des solides, il faut utiliser un patron.  (découper, plier, coller) un patron est une figure plane qui, par pliage, permet d'obtenir un solide.)

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Je te mets les questions...si tu es encore courageux!

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Tu n'allais pas finir l'année scolaire sans connaître la fin de la lecture...

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des révisions pour la semaine

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on finit le mois de juin. Allez encore un petit effort...les vacances approchent!

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des exercices d'applications
Je te mets les liens pour de la symétrie en ligne:
https://www.clicmaclasse.fr/maths/espace-geometrie/

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On révise l'ordre alphabétique, les antonymes, les synonymes et les homonymes (mais, met, mes :  car une élève de la classe les confond et toi ?)  .

# data[].attributes.body
des révisions sur les opérations étudiées

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On révise l'ordre alphabétique, les antonymes, les synonymes et les homonymes. Je vous le répète encore, vous allez être au top dans les révisions !

# data[].attributes.body
des exercices d'applications
Je te mets les liens pour de la symétrie en ligne:
https://www.clicmaclasse.fr/maths/espace-geometrie/

# data[].attributes.body
faire tes calculs
Tu t'en sors, pas trop d'erreurs. Les moitiés, les doubles, tu maîtrises ?

# data[].attributes.body
Toujours en forme ?
Alors allons-y !!

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Je te mets la chanson des Beatles qui a donné le nom à Lucy l'australopithèque (lecture des CE2)

# data[].attributes.attachment_link.title
Lucy In The Sky With Diamonds (Remastered 2009)

# data[].attributes.attachment_link.description
The Beatles - Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band

# data[].attributes.attachment_link.metadata.title
Lucy In The Sky With Diamonds (Remastered 2009)

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des révisions

# data[].attributes.body
Alors as tu aimé lire cette histoire...?

# data[].attributes.body
Lire la fin du chapitre 5 puis répondre aux questions

# data[].attributes.body
On continue les révisions. Vous allez être au top!

# data[].attributes.body
On continue les problèmes de partage. Observe les 2 exemples avant de commencer les problèmes.

# data[].attributes.body
lire l'épisode 6 et faire le questionnaire Comment Lila va-t-elle s'en sortir ?

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faire tes calculs

# data[].attributes.body
On s'approche du week-end...mais avant continuons notre travail scolaire!
Go...

# data[].attributes.body
lien pour découvrir cette araignée qui vit sous l'eau (en lien avec la lecture des CE1)
https://www.youtube.com/watch?v=jbiJ25dYc2w

# data[].attributes.body
en lien avec la lecture des CE2 sur la Préhistoire
https://www.youtube.com/watch?v=vsKJgpBAmHE

# data[].attributes.body
On continue les révisions.

# data[].attributes.body
exercices (As-tu compris la différence entre le rayon et le diamètre d'un cercle?)

# data[].attributes.body
lire le chapitre 5 puis répondre aux questions Que va-t-il arriver à ce pauvre Lionel ?

# data[].attributes.body
faire page 50

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1. Utiliser le compas : entraine-toi à faire pivoter ton compas. Pointe-le sur une gomme par exemple et essaie de faire un tour sans le lâcher.
Je te mets une vidéo sur le cercle + la leçon.

Il faut t'entrainer car ce n'est pas simple. Utilise des feuilles de brouillon pour t'entrainer, mets quelque chose en dessous sinon gare aux rayures sur la tables !

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on continue les révisions

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Je te mets un lien sur l'arachnide que rencontre Lila au début de l'épisode.

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lire l'épisode 5 puis faire le questionnaire

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faire tes calculs.

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alors les solides ? Tu arrives à compter le nombre d'arêtes, de sommets et de faces ?
Aujourd'hui, utilisation du compas...avant il faut le manipuler !
C'est parti!

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https://www.youtube.com/watch?v=-guyLCzcH7c

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=dOdXLCbRZUI
la vidéo est en anglais...tu peux lire il y a la traduction en français.

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faire page 49

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exercices sur le passé composé des verbes en -er.  N'oublie pas le passé composé est constitué de 2 mots.
Je mets la leçon pour les verbes avoir et être au passé composé, pense à la lire.
Je te mets un lien si tu peux faire des exercices en ligne:
https://www.clicmaclasse.fr/le-passe-compose-des-verbes-en-er/

# data[].attributes.body
un documentaire sur la période de la Préhistoire

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exercices
Pour t'aider à compter les faces, les arêtes et les sommets, cherche à la maison si tu n'as pas un objet qui ressemble au solide étudié.

# data[].attributes.body
exercices
Pour t'aider à compter les faces, les arêtes et les sommets, cherche à la maison si tu n'as pas un objet qui ressemble au solide étudié.

# data[].attributes.body
une vidéo pour t'expliquer et te montrer le vocabulaire utilisé pour décrire un solide (arête, sommet, face)

# data[].attributes.body
en géométrie, nous avons vu les polygones, nous allons voir les solides. Un solide est un objet en trois dimensions, c’est-à-dire qu'il occupe un volume dans l'espace. On peut distinguer deux catégories de solides : les polyèdres et les non polyèdres. Regarder autour de vous, il y a plein de solides.
Je te mets des vidéos pour les découvrir et la leçon.
une vidéo pour découvrir les solides et les différencier (les polyèdres et les non polyèdres)

# data[].attributes.body
exercices sur le passé composé des verbes en -er.  N'oublie pas le passé composé est constitué de 2 mots.
Je mets la leçon pour les verbes avoir et être au passé composé, pense à la lire.
Je te mets un lien si tu peux faire des exercices en ligne:
https://www.clicmaclasse.fr/le-passe-compose-des-verbes-en-er/

# data[].attributes.body
lire le texte sur les kangourous puis répondre aux questions

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Je te mets la feuille pour la semaine. Tu peux utiliser une calculette pour vérifier. (rappel:
le double : il faut multiplier par 2 ; la moitié : il faut diviser par 2).
Pense à bien écrire l'opération avant.

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avant-dernière semaine avant les grandes vacances. On garde le cap et on reste sérieux et sérieuse.🤓
Pour les nouvelles notions, fais de ton mieux, elles seront revues dans la classe supérieure ... et j'espère en face d'un maître ou une maîtresse et de tes camarades.🤞
Cette semaine, plus de géométrie.
On commence.

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Choisis une poésie...

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très chargé...

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identifier V, S, COD, COI, CC dans une phrase. Alors, ça va ?

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On continue les révisions + trouver la lettre muette des mots invariables
Dans les leçons, je te mets une liste de mots invariables à savoir écrire et à savoir placer dans une phrase.

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On continue avec des exercices sur les contenances...alors la première séance a fini en bataille d'eau?

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je te mets le lien pour voir un "c'est pas sorcier" sur les dinosaures: https://www.youtube.com/watch?v=__Gch5i5OOQ

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Essaie de compléter les écritures.

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Lis les explications sur la division, surtout sur l'écriture en ligne.
Tu vas retrouver une écriture avec les parenthèses et il te faut les tables de multiplication.

# data[].attributes.body
🎸 pour fêter l'été, un extrait des 4 saisons de Vivaldi (on avait déjà écouté le printemps)
Bonne fête de la musique 🎷

# data[].attributes.attachment_link.title
"Verano " Concierto para violn,cuerdas y Bajo continuo, Opus 8

# data[].attributes.attachment_link.description
Orquesta de Cmara de Salzburgo, Orquesta de Cmara de Eslovenia - Descubriendo a ......Vivaldi

# data[].attributes.attachment_link.metadata.artist
Orquesta de Cmara de Salzburgo, Orquesta de Cmara de Eslovenia

# data[].attributes.attachment_link.metadata.title
"Verano " Concierto para violn,cuerdas y Bajo continuo, Opus 8

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3 grands événements à fêter:
le fête des pères
le premier jour de l'été
la fête de la musique

# data[].attributes.body
révision n° 1 (ordre alphabétique, antonymes, synonymes, mots étiquettes) t'en souviens-tu ?

# data[].attributes.body
On s'applique sur le coloriage, le tracé et on revient toujours à l'axe de symétrie.

# data[].attributes.body
Regarde la vidéo pour tracer le symétrique d'une figure sur un quadrillage. Puis fais à ton tour...
(leçon mise)

# data[].attributes.body
vers la division p. 48
alors c'est mieux!

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révision n° 1 (ordre alphabétique, antonymes, synonymes, mots étiquettes) T'en souviens-tu?

# data[].attributes.body
Repère toujours l'axe de symétrie.

# data[].attributes.body
révision opérations, moitié:

pose et calcule : 547 + 95 = ;
500 – 159 = ; 842 x 5 = ;
trouve la moitié de 84, 28 , 90 , 38
Vérifie avec une calculette.

# data[].attributes.body
on finit la semaine avec de la géométrie et des révisions sur le lexique.
CE2: on continue avec la division posée

# data[].attributes.body
lire chapitre 4, faire le questionnaire. Mais quelle histoire !

# data[].attributes.body
problèmes de partage: page 47 mais avant je te mets des explications pour t’aider à comprendre les problèmes de partage. Il y a aussi la leçon sur cette écriture en ligne de la division.
Donner d’autres exemples à votre élève avec les tables de 2 et 3
exemples:
2 robots se partagent 19 cartes.
3 robots se partagent 20 cartes….. Votre élève peut dessiner la situation pour mieux la comprendre.

# data[].attributes.body
révision n°3 (reconstituer une phrase, retrouver des phrases, transformer la forme de la phrase, trouver v et s, différencier nc, adj, v à infinitif, identifier type de phrase) ...si tout cela est acquis, c'est que tu as été très sérieux, bravo !

# data[].attributes.body
problèmes de partage: observer les 2 exemples puis faire 4 problèmes en dessinant. Proposer à votre élève d’autres situations.

# data[].attributes.body
lire la princesse et les insectes, épisode 4 + questionnaire
Comment tu la trouves Lila? Et toi, aimes-tu les insectes?

# data[].attributes.body
révision opérations, moitié:

pose et calcule : 654 + 326 = ;
709 – 367 = ; 593 x4 = ;

trouve la moitié de 24, 36 , 42 , 58
Tu peux utiliser une calculette pour vérifier. Je te rappelle que trouver les moitiés des nombres c'est les diviser par 2.
exemple: la moitié de 24, avec ta calculette tu dois taper 24 : 2 =.

# data[].attributes.body
les CE2: on va continuer à utiliser la division en ligne qui te sera précieuse lors des problèmes de partage.
Les CE1, on continue nos révisions et on voit les problèmes de partage.
Prêt, prête...

# data[].attributes.body
chapitre 3 de Terriblement vert ...alors ces graines Galéaparsos !

# data[].attributes.body
faire p. 46 (division en ligne, prends tes tables de multiplication, si tu hésites.)

# data[].attributes.body
des exercices de révision + les mots invariables. (je te mets dans les leçons une liste de mots invariables à savoir écrire)

# data[].attributes.body
Alors les contenances...cela a fini en bataille d'eau ?
des exercices supplémentaires

# data[].attributes.body
lire l'épisode 3 et répondre aux questions