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Es la acción de convivir, se trata de un concepto vinculado a la coexistencia pacifica y armoniosa de grupos humanos en un mismo espacio.
la convivencia no siempre resulta fácil dado que puede interferir negativamente ciertas diferencias sociales, culturales y económicas entre muchas posibilidades.

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Se refiere  a todo aquello que nos rodea ya sea físico o simbólicamente a un acontecimiento. a partir del contexto por lo tanto se puede interpretar o entender un hecho.

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Profecionales libres que hablen y vivan la verdad, íntegros, honestos y transparentes que busquen una sociedad justa, fundamentada en principios y valores eternos, emanados de la palabra de Dios: LA BIBLIA

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PROPOSITO FUNDAMENTAL DE LOS CURSOS MEDULARES

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PROPOSITO FUNDAMENTAL DE LOS CURSOS MEDULARES

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Preparar profesionales con calidad académica  y que esta excelencia se complete con las normas y parámetros cristianos que la biblia proporciona.

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CORRIENTES DEL PENSAMIENTO: Establecer los principios bíblicos de poder y forma y de individualidad como parte de nuestra filosofía.
descubrir a travez de la historia del pensamiento humano de las diferentes culturas, los principios de la vida.
CONTEXTO Y CONVIVENCIA: Establecer los principios bíblicos de mayordomía y sembrar y cosechar como parte de la responsabilidad del ser humano en relación en su medio y la conversación del mismo, elaborar normas que permitan al hombre respetar a su prójimo.
PRINCIPIOS Y VALORES DE VIDA: fundamentar los principios bíblicos de autogobierno y unidad de union como parte de nuestra filosofía. desarrollar interés ético moral y cristianos para aplicarlos en los diferentes contextos del hombre.
ETICA Y VALORES EN EL DESEMPEÑO: Desarrollar los principios bíblicos de carácter cristiano como parte de nuestra filosofía y dar a conocer los conceptos fundamentales de la ética y probar la congruencia que tienen los sistemas morales.

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La Universidad Panamericana inicia operaciones como anteproyecto en 1,993 bajo la dirección del Consejo Directivo de la Fundación Cristiana para el desarrollo de la Educación en América Latina (FUNDACEDE). Durante ese primer año se establece el cronograma de actividades y se presenta el primer anteproyecto denominado “Ante Proyecto para la Creación de la Universidad Cristiana de Guatemala”. Se hace la primera consulta de profesionales para la presentación de la visión el día 7 de enero de 1994 y luego se procede a integrar comisiones de trabajo para la elaboración del proyecto, sus carreras y facultades contando con la participación de más de 50 profesionales en diferentes especialidades.

Como resultado de diversas consultas y el apoyo de más de 50 profesionales en diversas disciplinas se elabora un anteproyecto el cual fue presentado ante el Consejo de la Enseñanza Privada Superior el día 2 de Agosto de 1996. El proyecto no se aprobó en esa oportunidad por el Consejo de Enseñanza Superior indicando que, aunque el proyecto académico estaba concluido, la comisión de asuntos formales y jurídicos no dio su aprobación, lo cual fue notificado el 11 de febrero de 1997. Después de una serie de negociaciones de tipo técnico y legal se presenta por segunda vez bajo el nombre de Proyecto de Creación de la “Universidad Panamericana de Guatemala” el 12 de diciembre de 1997.
Finalmente, en sesión del día 2 de Octubre de 1,998 el Consejo de la Enseñanza Privada Superior decide aprobar la creación de la Universidad Panamericana, dando así por concluida la fase de gestión. La fase de ejecución se lleva a cabo a partir del día 17 de Noviembre de 1,998 fecha en la cual se publica el Acuerdo de creación en el Diario de Centro América de conformidad con las leyes del país.

El 25 de enero de 1999 se lleva a cabo el acto inaugural de la Universidad presidida por el Consejo Directivo de la Universidad. Se contó con la asistencia de representantes de las universidades de San Carlos de Guatemala, Mariano Gálvez, Rafael Landívar, Francisco Marroquín, del Valle y Rural de Guatemala, así como los miembros del Consejo de la Enseñanza Privada Superior CEPS, autoridades de Gobierno e invitados de otras instituciones.

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MISIÓN: Construir con creatividad a formación integral de la persona en el desarrollo nacional mediante administración, la innovación de un sistema de educación superior de calidad, con un enfoque andragógico centrada en la investigación y la tecnología que responde a la falta de oportunidades para iniciar y continuar estudios superiores.

VISIÓN: Ser una opción relevante en el sistema de educación superior sustentada en la calidad y pertenencia académica en la practica y principios de valores éticos, valores cristianos que se reflejan de profesionales capaces, íntegros y responsables.

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Conjunto de saberes que buscan establecer, de manera racional, los principios mas generales que organiza y orienta el conocimiento de la realidad así como el sentido del obrar humano