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                                                               Funciones del tutor

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                                                               Funciones del tutor

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Función técnica:  Asegurarse de que los estudiantes comprendan el funcionamiento técnico de la plataforma educativa.
Función académica: El Tutor deberá:  dar información, extender, clarificar y explicar los contenidos presentados, supervisar el progreso de los estudiantes y revisar las actividades realizadas, responder a los trabajos de los estudiantes, asegurarse de que los alumnos están alcanzando el nivel adecuado, entre otras.
Función organizativa:  Establecer el calendario del curso en general, por módulos, entrega de tareas, y seguimiento de las diferentes actividades de comunicación, establecer fechas y horarios para los chats y los foros, explicar las normas de funcionamiento dentro del entorno: criterios de evaluación, exigencias o nivel de participación, entre otras.
Función orientadora:  Facilitar técnicas de trabajo intelectual para el estudio en red, dar recomendaciones públicas y privadas sobre el trabajo y la calidad de trabajo que se está desarrollando en red, asegurarse de que los alumnos trabajan a un ritmo adecuado, motivar a los estudiantes para el trabajo en línea, entre otras.
Función Social: Dar la bienvenida a los estudiantes que participan en el curso en red, facilitar la creación de grupos de trabajo, incitar a los estudiantes para que amplíen y desarrollen los argumentos presentados por sus compañeros, entre otras.

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                      Funciones del tutor

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                      Funciones del tutor

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                                                Rol del tutor en la Educación A Distancia

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                                                Rol del tutor en la Educación A Distancia

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Un rol es un conjunto de actividades y responsabilidades asignada a una persona.

* Rol pedagógico: Creador y diseñador de contenidos dinámicos e innovadores.

* Rol social: Promotor del aprendizaje colaborativo.

* Rol de Gestión: Establece directrices y normas para lograr objetivos.

* Rol Técnico: Hace que la tecnología sea transparente.

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                                                                                                 Historia y concepciones de la tutoría 

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                                                                                                 Historia y concepciones de la tutoría 

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A lo largo de la Historia, la figura del tutor y, por extensión, de la propia acción tutorial, se han presentado con diferentes nombres y funciones. En las comunidades primitivas siempre hubo quién se encargara de orientar y enseñar el conocimiento acumulado de las generaciones anteriores a los más jóvenes.

En las “polis” griegas, la madre se ocupaba de la educación de los hijos, pero era muy habitual entre las familias más adineradas disponer de una nodriza que prestara distintos cuidados y que les transmitiera buenas costumbres, tradiciones culturales.

Además, cuando el niño cumplía cierta edad – aproximadamente siete años– pasaba a estar bajo la tutela del preceptor o pedagogo - generalmente un esclavo-, que velaba por sus costumbres y lo acompañaba a la escuela, incluso asistía con él a las clases (Lara Ramos, 2008). El término “Mentor”, con el significado que le otorgamos actualmente, procede de uno de los primeros textos de la literatura occidental, “La Odisea” de Homero. En ella, un personaje llamado “Mentor” era el educador y consejero de Telémaco, el hijo de Odiseo.

En la Antigua Grecia, de los siglos IV y V a. C., ya existían las figuras de los grandes filósofos que se “tutorizaban” unos a otros. Así, Sócrates se ocuparía de enseñar a Platón, quién, a su vez, tuvo como discípulo a Aristóteles y éste, por su parte, fue ‘preceptor real’, es decir, el encargado de la tutela y formación de Alejandro Magno