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I wonder how to fit all of this great stuff in! I almost want to start my course outline over from scratch! LOL :)

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One of the assessments in our current unit is a Persuasive speech. I would love to incorporate some lessons from http://www.chooseyourvoice.ca/learn/ so that it gives students more choice for their persuasive speech topic.

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I really liked how Stephanie approached her FNMI inquiry and will alter my units to be more inquiry-based.

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I used a Voici Mon Canada unit this year as my first foray into the FNMI.  See this link.

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I am grateful for all of the E & I resources that we were introduced to today. On the FSF3U1/4U1 lesson plan of 16 pages, I found a variety of digital resources, assessment ideas and activities which I could incorporate into my senior classes of core French, as we deepen our understanding of FNMI in our classes. Merci beaucoup!

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http://www.histoiredesnoirsaucanada.com/profiles.php?themeid=20&id=21

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Ordered the Human Rights education kit with the intention of implementing the resource in our FI History courses and possibly also in the FLS classroom.

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Have students create their own website to a museum that explores a topic of interest such as LGBTQ, Race, FMNI etc. and what would exist in this museum. What would they like to showcase in their museum. Students can develop and create artifacts.

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With our senior courses when discussing la culture du monde francophone, extend this learning to include First Nations culture in Canada.  Students lead their own research, include this as an option as well.

When discussing global issues, include history in Canada and current First Nations Aboriginal issues as well.

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After working deeper on the importance of Equity and Inclusion in my FSL classes I used the following link: https://www.vizeo.net/ . Students picked a country of interest, watched the clip then re-created an interview with a tourist who visited that country. This activity can be modified/extended, given your class ability.

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Ca fait 6 ans que je voyage en permanence autour du monde, alors des conseils, j'en ai à t'en donner !

Les derniers articles du Blog Voyage

Située en Occitanie entre Toulouse et Montpellier, visiter Carcassonne, la cité médiévale est une petite pépite à découvrir. La région est chargée d'histoire et de légendes, tu es en pays Cathares. Il y a quantités de choses à visiter, de la bonne gastronomie et des vignobles ainsi qu'un climat sympathique.

C'est le nombre de personnes qui sont parties voyager
ou qui ont décidé de le faire après avoir regardé mes vidéos
ET TOI ? C'EST POUR QUAND LE DÉPART ?
Ajoute ton témoignage

Prise d'otage de deux touristes suisses par un hôtel à Marrakech

Madame, Monsieur, Messieurs les professionnels du tourismse, La loi n'est pas respectée dans le kenzi Rose Garden à Marrakech même avec de solides preuves - email&courrier recommandé voir pieces-jointes- Comme pour mon annulation de réservation. L'hôtel plutôt le Directeur général Monsieur Mahfoud m'a obligée à venir depuis la Suisse, pour me faire vivre un calvaire!... Lire plus " Prise d'otage de deux touristes suisses par un hôtel à Marrakech "

Une ballade en Asie du Sud Est

Salut Alex, Depuis que je suis haut comme 3 pommes, mon rêve était de voyager.
Mes grands parents avaient un van et je passais mes vacances avec eux à camper dans les montagnes et au bord des lacs. Le kiff quoi !!
Ce rêve de voyage c'est un peu dissipé avec le temps... Lire plus " Une ballade en Asie du Sud Est "

J'ai créé Vizeo, mon blog voyage pour donner à un maximum de gens l'envie de voyager et faire le tour du monde !

Je rencontre trop souvent des gens qui ont cette volonté de voyager mais qui ne le font pas parce qu'ils ont peur, ils ne savent pas comment faire ou s'organiser, ils pensent que c'est pour les riches ou n'ont personne pour les accompagner.

Alors j'ai voulu créer ce blog voyage et faire des vidéos pour te montrer qu'en fait, c'est simple et à la portée de tous. Pas besoin d'être Nicolas Hulot, Yann Arthus Bertrand ou Bear Grylls, Il suffit juste d'avoir quelques clés et bons conseils que je te donne dans mes articles et vidéos. Ca fait 6 ans que je voyage en permanence autour du monde, alors des conseils, j'en ai à t'en donner !

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Alex Vizeo, Blog voyage vidéo - autour du monde

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Ca fait 6 ans que je voyage en permanence autour du monde, alors des conseils, j'en ai à t'en donner ! Les derniers articles du Blog Voyage Située en Occitanie entre Toulouse et Montpellier, visiter Carcassonne, la cité médiévale est une petite pépite à découvrir.

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The Cultural Iceberg:  Shows some of the themes/topics we can discuss in our classes that takes the Cultural piece further than simple discussions on Food, Flags, Celebrations etc.

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The Cultural Iceberg:  Shows some of the themes/topics we can discuss in our classes that takes the Cultural piece further than simple discussions on Food, Flags, Celebrations etc.

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The film board has some excellent video resources that showcase diverse Francohphone communities across the country.

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In some of my courses I try to bring in the "other" when talking about world issues (environment, healthcare, youth unemployment etc). I try to bring in the pespectives of different francophone nations such as Senegal, Guinee, Cameroun, Burkina Faso.

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Equity & Inclusive Education - Reflect on the questions below after exploring the resources. You can post a response to any or all of the questions below or add suggestions. Double click anywhere on the Padlet to add a comment.  

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Equity & Inclusive Education - Reflect on the questions below after exploring the resources. You can post a response to any or all of the questions below or add suggestions. Double click anywhere on the Padlet to add a comment.  

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CONNECT:  | How are the ideas and information presented CONNECTED to what you already knew? Have you integrated similar ideas in your coursework?

EXTEND:  | What new ideas did you get that EXTENDED or pushed your thinking in new directions? Are there any specific resources that you might adapt to your courses?

CHALLENGE:  | What is still CHALLENGING or confusing for you to get your mind around? What questions, wonderings or puzzles do you now have concerning the integration of equitable and inclusive approaches to teaching and learning?

Note; You can access this padlet any time over the course of Semester II.