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Panadería "Anguita

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Se armo una merienda con productos de la panadería con el objetivo de indagar sus conocimientos previos sobre la panadería.

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Juego dramático en el que plasman los conocimiento sobre el funcionamiento de la panadería,asumiendo roles. Al finalizar se realiza una socialización

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Elaboración de la entrevista entre todos para realizar a los trabajadores de la panadería.

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Apartir de acá las actividades van cambiando a lo planificado por inconveniente con la salida.

Lectura de imágenes de la panadería (sector producción)a partir del cual los nenes realizan juego de construcción, armando con cajaa las maquinarías utilizadas en la panadería (amasadora, sobadora y horno)

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Se escucha el audio de la receta del pan obtenida en la visita.
Observación y realización del pan donde los nenes identifican los ingredientes y el procedimiento de su elaboración.

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Juego dramático en el cual ellos pueden plasmar los nuevos conocimientos y la utilización apropiada de las herramientas de trabajo construidas por ellos.

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Se acuerdan pautas de comportamiento en la vía pública.
Se realiza la salida educativa a la panadería "anguita", donde se observaran los sectores de trabajo y los productos que se realizan para la venta.

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Revisión de la entrevista que se llevará a cabo en la visita a la panadería.
Juego Dramático.

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Se realiza un juego de construnción: se armo carteleras de productos y precríos de la panadería, también se escogió el nombre para la panadería de sala Amarilla, la cual por votación fue nombrado "Quita".

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Se realiza juego dramático para plasmar todo lo aprendido mediante la unidad didáctica panadería "Anguita ".
Se socializara lo trabajado y aprendido a través de la observación y explicación de imágenes de la panadería "Anguita"