# data[].attributes.attachment_link.readable_text
19 апреля - День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками

А сегодня во всех школах нашей необъятной Родины, после еженедельной торжественной линейки с поднятием флага и исполнением гимна РФ, прошли занятия из цикла "Разговоры о важном" на эту трагическую тему.
Целью занятия стало формирование представления обучающихся о жертвах среди мирных советских граждан и преступлениях нацистов в годы Великой Отечественной войны. В ходе занятия актуализировались ценности: жизнь, достоинство, патриотизм, высокие нравственные идеалы, историческая память и преемственность поколений.
Сегодня дети и педагоги обсуждали очень сложные, но актуальные проблемы современного мира, вспомнили страницу истории Великой Отечественной войны - о подвиге советского солдата, который, рискуя жизнью, спас в Берлине во время боя немецкую девочку. На уроке использовалась информация, рассказывающая о детских концлагерях, созданных фашистами на оккупированных территориях Советского Союза. Была проведена беседа по фотоматериалам Великой Отечественной войны и современного Донбасса. Дети совместно с педагогами дали ответы на вопросы: почему сегодня мы должны помнить о преступлениях нацистов против советских граждан? Чему нас учит история Великой Отечественной войны? Почему преступления нацистов не имеют срока давности?
#Разговорыоважном
#навигаторыдетства
#МБОУ_Начальная_школа5

# data[].attributes.attachment_link.title
✅19 апреля - День памяти о геноциде советского.. | МБОУ Начальная школа №5 г. Моршанск | VK

# data[].attributes.attachment_link.description
19 апреля - День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками А сегодня во всех школах нашей необъятной Родины, после еженедельной торжественной линейки с поднятием флага и исполнением гимна РФ, прошли занятия из цикла "Разговоры о важном" на эту трагическую тему.Целью занятия стало формирование представления обучающихся о жертвах среди мирных советских граждан и преступлениях нацистов в годы Великой Отечественной войны.

# data[].attributes.headline
Основные средства нравственного воспитания

# data[].attributes.subject
Основные средства нравственного воспитания

# data[].attributes.body
Тема

# data[].attributes.headline
Формы  и методы 

# data[].attributes.subject
Формы  и методы 

# data[].attributes.headline
Игра – универсальная

# data[].attributes.body
Игра – универсальная форма воспитания

Сюжетно-ролевая игра – ведущая форма деятельности детей. Это обусловлено психическими особенностями личности ребенка в дошкольном и младшем школьном возрасте. Игровая деятельность обеспечивает оптимальное усвоение моральных норм через обыгрывание определенных несложных ролей.

Считается, что маленький человек, изображая отношения между людьми в сюжете игры, усваивает их сам. Чтобы игра способствовала закреплению норм, она должна иметь хорошее нравственное содержание. Необходимо создавать игровые ситуации, в которых дошкольник сможет воспроизводить этические представления самостоятельно.

Игра является способом проникновения маленького человека в сложный мир взрослых, мир взрослых человеческих взаимоотношений. Она должна содержать две системы отношений: между человеком и предметами, между действующими персонажами. Принимая определенную роль, ребенок вступает в определенную систему отношений, посредством игры он входит в мир моральных человеческих отношений, моральных принципов, норм.

Сказка – средство духовно-нравственного воспитания .

Одним из самых действенных средств воспитания детей всегда была сказка. Сказка – богатый материал для воспитания разнообразных качеств ребенка дошкольного возраста. Благодаря ей он может познать окружающий его мир. Простота народного творчества наилучшим образом подходит для детской психики. Она способствует развитию благородства, чуткости к горю, состраданию, многих других качеств.

Сказка как средство духовно-нравственного воспитания применялась с древнейших времен. Она учила любить, уважать народ, выходить из трудных ситуаций, преодолевать препятствия только с применением высоконравственных способов. Учит детей понятиям о добре и зле, плохом и хорошем.

Важная особенность сказок – образность, благодаря которой их восприятие упрощается. Дети пока не способны к мышлению абстрактно. Образность дополняется забавностью, что также привлекает маленьких детей.

Работа со сказками проходит в виде разнообразных форм: чтение, пересказ, их обсуждение или обсуждение поведения героев, их успехов, неудач. Можно организовывать театрализованные постановки сказок, проводить конкурсы на их знание, выставки сказочных рисунков. При работе со сказкой фантазия воспитателя практически не ограничивается.

Формирование моральных, духовных понятий – это сложный, долгий процесс. Он требует целенаправленных, постоянных усилий педагогов, родителей, воспитателей; систематической, планомерной работы, направленной на формирование чувств, сознания, начиная с самого рождения, заканчивая старшим возрастом. Только правильное применение существующих средств духовно-нравственного воспитания позволит сформировать действительно здоровую личность, способную противостоять любым негативным факторам современного общества.

# data[].attributes.attachment_link.title
Неделя Православной книги Нач шк (10).JPG

# data[].attributes.attachment_link.title
Пути реализации направлений Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России на основе отечественной духовной традиции

# data[].attributes.headline
Результаты путешеств

# data[].attributes.body
Результаты путешествия по нашей необъятной стране, удивительно красивой, богатой природой, культурой, историей и, конечно, замечательными людьми.  Останавливаясь на каждой станции, мы будем цепляли по вагону к нашему составу. Вот, что у нас получилось!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Сегодня 10 апреля новая учебная неделя началась линейкой с церемонией поднятия флага Российской Федерации и очередным занятием цикла "Разговоры о важном", которое сегодня было посвящено теме "День космонавтики. Мы первые!". Ребята узнали о знаменитых космонавтах, Солнечной системе, современных открытиях, трудностях работы в космосе и о том, что Россия должна оставаться первой в этой сфере, чтобы решать задачи в интересах обороноспособности, безопасности и международного сотрудничества.

Ребята увидели фотографии Юрия Гагарина, Валентины Терешковой и Алексея Леонова. В детстве они интересовались самыми разными вещами, но объединяет их одно - "когда каждый из них стал взрослым, то посвятил себя служению Родине - стал космонавтом".
Ребята смотрели мультик, в котором Лайка рассказывает о том, что Земля находится в Солнечной системе вместе с другими планетами, что у нашей планеты есть спутник - Луна, но если у Земли спутник один, то у Юпитера целых 92. Дети узнали о Константине Эдуардовиче Циолковском, которого называют отцом космонавтики, - он разработал первые в мире дирижабль, аэроплан и ракету. Еще один ученый, Сергей Павлович Королёв, придумал практическую космонавтику. Благодаря инженеру -конструктору на орбиту Земли запустили первый искусственный спутник. Ребята посмотрели видеообращение космонавта Дмитрия Петелина - он записал им ролик, находясь на МКС. Космонавт говорит, что эту профессию он мечтал получить еще в школе.
Ребята сегодня увидели фотографии других известных ученых - Михаила Васильевича Ломоносова, Константина Эдуардовича Циолковского и Сергея Павловича Королёва. Все они были первопроходцами в исследовании космоса. Например, Ломоносов первым увидел атмосферу на Венере, Циолковский придумал "ракетный поезд" (прообраз современных ракет) и предложил четыре схемы ракетного корабля.
Кроме того, ребята сделали интересные аппликации.
#Начальнаяшкоа5Моршанск#Денькосмонавтики#Первыевкосмосе

# data[].attributes.attachment_link.title
Сегодня 10 апреля новая учебная неделя началась.. | МБОУ Начальная школа №5 г. Моршанск | VK

# data[].attributes.attachment_link.description
Сегодня 10 апреля новая учебная неделя началась линейкой с церемонией поднятия флага Российской Федерации и очередным занятием цикла "Разговоры о важном", которое сегодня было посвящено теме "День космонавтики. Мы первые!". Ребята узнали о знаменитых космонавтах, Солнечной системе, современных открытиях, трудностях работы в космосе и о том, что Россия должна оставаться первой в этой сфере, чтобы решать задачи в интересах обороноспособности, безопасности и международного сотрудничества.

# data[].attributes.headline
400-летию упоминания Моршанска в Шацкой уездной летописи посвящается...

# data[].attributes.subject
400-летию упоминания Моршанска в Шацкой уездной летописи посвящается...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
МБОУ Начальная школа №5 г. Моршанск

# data[].attributes.attachment_link.description
Я люблю этот город маленький
На привальной извилистой Цне,
В нем как будто одна лишь завалинка.
Все друзья и знакомые все...
У каждого человека есть своя малая Родина. Она неповторима, у неё своё историческое прошлое, традиции. И наша задача, задача педагогов, знакомить детей с истори…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
3 апреля, в рамках Единого регионального Рахманиновского урока "Он пел Россию сердцем незабвенным...", обучающимся 1-4 классов и воспитанникам групп дошкольного возраста педагоги рассказали о жизни и творчестве С.В.Рахманинова.
Мы гордимся, что Рахманинов тесно связан с Тамбовским краем. В 2023г., в год 150-летия со Дня рождения великого музыканта, в регионе проходит множество мероприятий, направленных на пропаганду наследия композитора и популяризацию классической музыки. Наша школа присоединяется к празднованию.

Насладитесь и вы музыкой великого русского композитора! https://www.youtube.com/watch?v=0OOnodI-RAw
#Начальнаяшкола5Моршанск#Рахманиновскийурок#68регион

# data[].attributes.attachment_link.title
3 апреля, в рамках Единого регионального Рахманиновского.. | МБОУ Начальная школа №5 г. Моршанск | VK

# data[].attributes.attachment_link.description
3 апреля, в рамках Единого регионального Рахманиновского урока "Он пел Россию сердцем незабвенным...", обучающимся 1-4 классов и воспитанникам групп дошкольного возраста педагоги рассказали о жизни и творчестве С.В.Рахманинова. Мы гордимся, что Рахманинов тесно связан с Тамбовским краем. В 2023г., в год 150-летия со Дня рождения великого музыканта, в регионе проходит множество мероприятий, направленных на пропаганду наследия композитора и популяризацию классической музыки.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Сегодня понедельник, а это значит , что в школе была проведена линейка с церемонией поднятия Российского флага, и исполнением Гимнов Российской Федерации и Тамбовской области. А на очередном занятии из цикла внеурочной деятельности "Разговоры о важном", тема которого "День Земли", ребята закрепили первоначальные сведения об экологии, под руководством своих учителей формировали грамотное экологическое поведение, представляющее собой ответственное отношение к окружающему миру, учились бережному отношению к природе и к окружающей среде, формировали экопривычки и мотивацию к природоохранной деятельности.
#начальнаяшкола5Моршанск#Разговорыоважном#ДеньЗемли2023

# data[].attributes.attachment_link.title
Сегодня понедельник, а это значит , что в школе.. | МБОУ Начальная школа №5 г. Моршанск | VK

# data[].attributes.attachment_link.description
Сегодня понедельник, а это значит , что в школе была проведена линейка с церемонией поднятия Российского флага, и исполнением Гимнов Российской Федерации и Тамбовской области.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Сегодня, 31 марта 2023г., в рамках Всероссийской акции "Неделя без турникетов", а так же в целях работы над проектом "Слава Хлебу на столе", обучающиеся и педагоги нашей школы посетили производственный участок АО "Булочно-кондитерский комбинат "Моршанский".
Ребятам и взрослым представилась возможность узнать и увидеть, как выпекают хлеб и прочую хлебобулочную продукцию, продегустировать выпечку.
Хлеб служит основой питания человека на протяжении почти восьми тысяч лет. На уроках ребята вспомнили историю появления хлеба, узнали, как раньше относились к пекарям и булочникам, когда появились первые печи и как они выглядели, какую роль сыграли дрожжи, как на Руси готовили хлеб, когда в нашей стране появились первые хлебопекарные предприятия.

Работа пекаря - дело непростое. Тесто нужно замесить, раскатать, вылепить, оформить, добавить начинку и уж только потом выпекать. При этом нужно четко знать, какое количеству муки требуется, как и под каким углом нарезать тесто, сколько градусов должно быть в печи.

В рамках экскурсии ребята увидели линии по производству хлебной продукции, узнали, какие ингредиенты смешивают, чтобы получить румяный хлеб, зачем батону нужны надрезы, как его делают блестящим и глянцевым, что такое опара и дежа, какие формы используют для выпекания хлеба, сколько продукции за сутки выпускает завод и многое другое. Ребята познакомились с процессом упаковки хлеба, его фасовки и отправки. Многое на заводе автоматизировано, но часть работы выполняется вручную. Команда, обслуживающая производственные линии, обладает широким спектром знаний технологии хлебопекарной продукции.

В рамках экскурсии ребята разбирались в особенностях производства, поговорили о важных профессиях и специальностях, экономике предприятия.
Огромное спасибо руководству и работникам АО "Булочно-кондитерский комбинат "Моршанский" за интересную экскурсию.
#Начальнаяшкола5Моршанск#Неделябезтурнкетов2023#Путешествиехлеба

# data[].attributes.attachment_link.title
Сегодня, 31 марта 2023г., в рамках Всероссийской.. | МБОУ Начальная школа №5 г. Моршанск | VK

# data[].attributes.attachment_link.description
Сегодня, 31 марта 2023г., в рамках Всероссийской акции "Неделя без турникетов", а так же в целях работы над проектом "Слава Хлебу на столе", обучающиеся и педагоги нашей школы посетили производственный участок АО "Булочно-кондитерский комбинат "Моршанский". Ребятам и взрослым представилась возможность узнать и увидеть, как выпекают хлеб и прочую хлебобулочную продукцию, продегустировать выпечку.

# data[].attributes.attachment_link.title
Родной город

# data[].attributes.headline
Клад купца Платицына

# data[].attributes.subject
Клад купца Платицына

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Клад... Сколько таинственной привлекательности в этом слове. Сколько самых невероятных легенд ходит о грудах зарытых в землю сокровищ. В середине XIX века проживал в нашем славном городке некий Максим Кузьмич Платицын - именитый моршанский купец, мильёнщик и... More

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вера Ломакина

# data[].attributes.attachment_link.title
Клад купца Платицына.

# data[].attributes.attachment_link.description
Клад... Сколько таинственной привлекательности в этом слове. Сколько самых невероятных легенд ходит о грудах зарытых в землю сокровищ. В середине XIX века проживал в нашем славном городке некий Максим Кузьмич Платицын - именитый моршанский купец, мильёнщик и... More

# data[].attributes.headline
Архиепископ Лука (Войно-Ясенецкий)

# data[].attributes.subject
Архиепископ Лука (Войно-Ясенецкий)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вера Ломакина

# data[].attributes.attachment_link.title
Исследовательская работа

# data[].attributes.attachment_link.description
Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Исследовательская работа, Author: Вера Ломакина, Length: 7 pages, Published: 2017-03-08