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Rodrigo nos comparte sus trabajos....muy bien!!! Felicitaciones!!!

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Rodrigo nos comparte sus trabajos...muy lindos!!!

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Rodrigo nos comparte sus trabajos...Muy bien!!!

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Rodrigo nos comparte sus trabajos realizados en el Año

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Rodrigo nos comparte sus trabajos realizados en el Año

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Un año distinto.... una año compartido... una historia diferente... pero siempre juntos.. mis super héroes de sala naranja

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Un año distinto.... una año compartido... una historia diferente... pero siempre juntos.. mis super héroes de sala naranja

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Seguimos mostrando las actividades musicales realizadas...¡Muy lindo!

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Seguimos mostrando las actividades musicales realizadas...¡Muy lindo!

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Francesco jugó con su mamá al juego de matemáticas y lo comparte con su seño.

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Francesco nos comparte sus actividades de Xul Solar.

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Francesco nos comparte su obra de arte inspirado en el artista plástico  Xul Solar obra Barrio. 💚

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Francesco nos comparte sus actividades luego de escuchar el cuento " shhh como la lechuza" de la autora Jaquelina Romero.

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Ed. Física
Un año complicado!!!
Pero gracias a las familias, docentes y directivos
Los niños siguieron aprendiendo desde casa, jugamos, bailamos, expresamos nuestros sentimientos, armamos recorridos, conocimos nuestro cuerpo y las comidas saludales, todo eso y mucho massssss.
Gracias por acompañarnos!!!!

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Ed.fisica
Desplazamientos !!!!
Manipulación y equilibrio
Gran trabajo de mis bellos alumnos!!

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Máximo nos comparte como trabajo con el cuento lobo esta .

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Continuamos escuchando cuentos de autor, " el ratón perez y su socio" , luego de escuchar el cuento contestaron unas preguntas por dictado al adulto y luego realizó su dibujo del cuento .
Máximo hermoso tus trabajos .

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Máximo nos comparte su actividad de la obra de arte Drago y actividades luego de escuchar el cuento lobo no esta . Actividades de registro por dictado al adulto.

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Máximo nos comparte su dibujo del día de la tradición y su dibujo de las partes de una planta.

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Máximo nos comparte sus títeres que realizó,  luego de escuchar los cuentos de lobo esta y lobo no esta.

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Máximo  nos comparte su actividad de xul solar y de la semilla dormilona.

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Máximo nos comparte su maqueta de Caperucita amarilla. Propuesta de articulación con la Ep. Y luego de escuchar el cuento la llaves de tus sueños máximo comparte su cofre de los sueños y su hermoso dibujo del cuento .

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Literatura seguimiento de autor " jaquelina Romero" , luego de escuchar el cuento lobo esta y lobo no esta . Máximo nos comparte su máscara del lobo que realizó luego de escuchar los cuentos.

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Máximo nos comparte su obra de arte inspirado enbel artista plástico Xul Solar .

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Sala verde turno tarde
Máximo nos comparte como realizó la actividad de plantar semillas y cuidar su plantita . La mamá nos cuenta que está ansioso esperando ver como crece su semilla.

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Pedro nos comparte su obra de Xul Solar con figuras geométricas.

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Pedro nos comparte su dibujo sobre las partes de una planta.

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Francesco realizó su propia obra con las letras de su nombre.

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Trabajamos con el artista plástico Xul Solar obra Rotulo, francesco nos comparte lo que observo en la obra y realizó sus propias escrituras .

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Sala Naranja t.t Nos cuenta cuales fueron sus cuentos preferidos

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Sala Naranja t.t Nos cuenta cuales fueron sus cuentos preferidos

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Sofia nos cuenta que a ella le gusto mucho...

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Sala Naranja T.T Nos cuenta cuales fueron sus cuentos preferidos

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Sala Naranja T.T Nos cuenta cuales fueron sus cuentos preferidos

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Ramiro nos envía un video contándonos que le gusto...

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Sala Naranja T.T Nos cuenta cuales fueron sus cuentos preferidos

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Sala Naranja T.T Nos cuenta cuales fueron sus cuentos preferidos

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Aaron nos muestra como dibujo con ayuda de su mama uno de sus cuentos preferidos...

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Sala Naranja T.T Nos cuenta cuales fueron sus cuentos preferidos

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Sala Naranja T.T Nos cuenta cuales fueron sus cuentos preferidos

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Guillermina nos cuenta que el que mas les gusto fue...

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Diego nos comparte como planto su semillita .

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Francesco nos comparte sus actividades.

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Francesco nos comparte su trabajo luego de escuchar el cuento " lobo no esta ".

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Francesco nos comparte su trabajo sobre las semillas y dibujos de las partes de las plantas.

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Registro y dibujo de las plantas

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Actividad de hoy por zoom plantamos semillas .

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Seguimos trabajando con la Chacarera de los Gatos y Canción para Todos.

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Un dibujo muy especial sobre la Zamba para aprender a Caminar

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Un dibujo muy especial sobre la Zamba para aprender a Caminar

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Escuchamos y cantamos Zamba para aprender a Caminar
https://youtu.be/T3Mx0U-ELBI

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Francesco nos muestra sus dibujos sobre "La Chacarera de los Gatos" ¡Muy lindo!!!

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Milena nos muestra sus tres trabajos juntos ¡Felicitaciones!!!

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Sala Naranja T.T Recordamos el Día del Respeto de la Diversidad Cultural dibujando el Protagonista de la Historia que escuchamos 

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Sala Naranja T.T Recordamos el Día del Respeto de la Diversidad Cultural dibujando el Protagonista de la Historia que escuchamos 

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Un dibujo especial de la Chacarera de los Gatos

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Bauti Quiroz nos muestra su dibujo de la Chacarera de los Gatos

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Cantamos la Canción "Huellitas Borroneadas"

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Cantamos la Canción "Huellitas Borroneadas"

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https://youtu.be/Q1nJuuqXdGo

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Sala Naranja T.M                 Un dibujo especial de la Chacarera de los Gatos  

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Sala Naranja T.M                 Un dibujo especial de la Chacarera de los Gatos  

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Escuchar y cantar junto a Vídeo: Chacarera de los Gatos

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Escuchar y cantar junto a Vídeo: Chacarera de los Gatos

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https://www.youtube.com/watch?v=S5Z6RFC5mWU

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https://youtu.be/wZfn45ZDLfs

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Pintantamos y recordamos el Vídeo sobre el Día de Respeto a la Diversidad Cultural

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Recordando el Día de respeto a la Diversidad Cultural contando una Hístoria

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Sala Naranja T.T Juegos de Construcción y Dramáticos

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Sala Naranja T.T Juegos de Construcción y Dramáticos

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Elias nos muestra como juega con su pista de autos armada en familia.

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Sala Naranja T.T Juegos de Construcción y Dramáticos

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Sala Naranja T.T Juegos de Construcción y Dramáticos

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Guillermina nos muestra como prepara el espacio para jugar al supermercado.

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Sala Naranja T.T Juegos de Construcción y Dramáticos

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Sala Naranja T.T Juegos de Construcción y Dramáticos

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Guillermina nos muestra como arma formas con figuras geométricas.

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Sala Naranja T.T Juegos de Construcción y Dramáticos

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Sala Naranja T.T Juegos de Construcción y Dramáticos

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Aaron nos muestra como cocinan en familia

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Sala Naranja T.T Juegos de construcción y Dramáticos

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Sala Naranja T.T Juegos de construcción y Dramáticos

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Elias nos muestra las pistas que armo en casa con su familia

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Sala Naranja T.T Juegos de Construccion y Dramaticos

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Sala Naranja T.T Juegos de Construccion y Dramaticos

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Los nenes de la sala naranja arman junto a sus familias Juegos de construcción, pistas, bloques, juegos del supermercado, de cocineros etc. Felocitaciones Sala Naranja

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Francesco nos comparte su sueño.

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Francesco luego de escuchar el cuento " las llaves de tus sueños ", nos comparte su hermoso dibujo del cuento sobre los sueños.

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Jugamos con adivinanzas y Máximo dibujo y escribió el nombre a cada adivinanza que se les mandó por video.

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Luego de escuchar el cuento" lágrimas bajo la cama" , máximo realizó su frasco al cual personalizo y realizos sus lágrimas expresando sus sentimientos como en el cuento.

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Escuchamos el cuento helado de dragón,  conversamos sobre el cuento y realizamos un dibujo del personaje del cuento. Como también escucho el cuento lágrimas bajo la cama y realizó su dibujo del cuento.

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Luego de escuchar el cuento " Juana  y sus emociones " , máximo escribió los días de la semana y las emociones de que habla el cuento y luego realizó un hermoso dibujo.

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Máximo nos comparte sus actividades .

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Pedro luego de escuchar el cuento ' las llaves de tus sueños" , realizó su propia llaves de sus sueños.

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Máximo nos muestra su máscara Diaguita.

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Máximo fabricó su títere luego de escuchar el cuento Caperucita amarilla

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Máximo nos comparte su juego de construcción con los materiales que tenían en casa construcción de una casa y una cuidad para jugar con sus autos y muñecos.

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Máximo nos comparte su juego de matemática mini generala y reconocimiento de su nombre entre los nombres de su familia.

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Valentina luego de escuchar el cuento "las llaves de tus sueños ", creo su propia llaves de los sueños .

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Valentina nos comparte sus actividades.

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Valentina nos comparte sus dibujos del cuento la lleves de tus sueños.

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Tania con ayuda de su familias nos comparten sus sueños. Luego de escuchar el cuento .

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Tania nos comparte su llaves de los sueños que realizó con los materiales que tenían en casa.

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Valentina nos comparte sus actividades.

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Valentina con comparte su dibujo y sus deseos y sueños .

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Propuestas de esta semana del área formación personal y social , escuchamos el cuento " la lleves de los sueños" , conversar en familia sobre los sueños y deseos que tiene cada niños,  luego se les propone realizar una llaves de sus sueños y dictsrleca un adulto cualescson sus sueños y luego dibujar lo que más les gustó del cuento.

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A través de una canción expresamos por medio del cuerpo lo que nos pasa y no podemos con palabras.

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Cuento Las emociones de Nacho. Trabajamos con las familias y los nenes el siguiente cuento descubriendo que cosas le pasan a Nacho.

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Las emociones de Nacho, extracto adaptado.

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Sala Naranja T.t y T.m Trabajamos con las emosiones

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Sala Naranja T.t y T.m Trabajamos con las emosiones

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A traves de la plataforma zoom las salas naranjas de ambos turnos trabajaron las emosiones y como se sienten y se expresan en estos tiempos de cuarentena. Mediante un cuento y una cancion pudimos expresar como nos sentimos. Tambien hacemos hermosos dibujos con ayuda de las familias.

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Escuchamos el cuento "Helado  de dragón", luego de escuchar el cuento Helado de dragón y el "estofado del lobo", que se les envía al grupo extraído de youtube el cuento "el estofado del lobo., Se les propone a los niños, copiar el nombre del cuento y dibujar lo que más les gusto del cuento y elegir un personaje y realizar un títere con cartón , con rollo de papel higiénico y con los materiales que tengan en casa, cuando este listo nuestro títere pueden hacerlo hablar con ustedes, con algún familiar, también inventar alguna historia cortita y pedirle algún familiar que la escriban o los grabe a ustedes mientras la cuentan, para luego compartirla con los compañeros y con las docente al grupo de whatsapp.

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Información para las familias , luego de escuchar el cuento "lagrimas bajo la cama".reflexionamos en familia sobre esta emoción.

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Área personal y social: TRABAJAMOS CON LAS EMOCIONES , escuchamos el cuento "lagrimas bajo la cama" y conversamos en familia sobre esta emoción, luego se les propone realizar un pote decorarlo y colocar sus lagrimas, cuando lloran por alguna situación escribir en una lagrima porque lloraron y guardarlo en su pote para luego compartirlo con la seño.

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Sala verde turno  tarde y turno mañana, propuestas de esta semana del 13 de octubre

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Sala verde turno  tarde y turno mañana, propuestas de esta semana del 13 de octubre

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Nos comparten sus máscaras,  hermosos como trabajaron los felicito ❤💚

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Trabajamos por zoom "el pueblo originario los Diaguitas " y realizaron sus máscaras decorandolas con los materiales que tenían en casa .

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trabajamos por zoom todos juntos, observamos el vídeo, conversamos sobre este pueblo originario los Diaguitas, su alimentación, sus viviendas, como cazaban, su vestimenta y lo que usaban mascaras que eran importantes para ellos y la usaban en rituales, luego se les pidió con anterioridad una mascara la cual decoraron durante el zoom con los materiales que tenían en casa.hermoso trabajo realizaron.

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Se les envía alas familias este pequeño relato para que los niños puedan escuchar y observar el vídeo para luego trabajar por zoom el pueblo originario "los Diaguitas".

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Sala Naranja T.T y T. M Cuento Ricitos de Oro y los Tres Osos

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Sala Naranja T.T y T. M Cuento Ricitos de Oro y los Tres Osos

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Se les envía a las familias el audio libro de la historia. Esperamos se diviertan mucho.

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Sala Naranja T.T y T.M Cuento Ricitos de Oro y los tres Osos

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Sala Naranja T.T y T.M Cuento Ricitos de Oro y los tres Osos

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Se les envía a las familias un pdf con las actividades propuestas para esta semana. Después de ver y escuchar el cuento Ricitos de Oro y los Tres Osos se les propone a las familias armar tres dibujos en los cuales nos cuenten el principio, nudo y desenlace de la historia. Pueden acompañarlo con audios o palabras escritas.

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Escuchamos el cuento Ricitos de Oro y los tres Os

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Francesco nos comparte el último juego de la secuencia de mini generala. Hermoso como jugas te felicito ❤

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Francesco nos comparte su dibujo luego de escuchar el cuento "te quiero siempre".

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Escuchamos el cuento °el patito feo".

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Escuchamos el cuento los 3 chanchitos..

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maratón de lectura 2020, escuchamos cuentos, como el patito feo, los 3 chanchitos y cuello duro , para ello los invitamos a escuchar los cuentos enviados y buscar un lugar especial en sus casa y ambientar el lugar con una manta, un almohadón, para sentarse a disfrutar de los cuentos.

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área personal y social: escuchamos el cuento °te quiero siempre°, un cuento para que los niños sepan que mas allá de toda circunstancia o sentimiento estamos a su lado para acompañarlos, queriéndolos tal como son. se les propone luego de escuchar el cuento, conversar en familia sobre los sentimientos del cuento, dibujar el personaje del cuento y escribir como puedan o con ayuda por copia con sentido el sentimiento del cuento.

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Milena nos muestra los dibujos relacionados con la Canción: "Un Elefante se balanceaba sobre la Tela de una Araña"

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Valentín  nos comparte su juego de mini generala.

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Trabajamos mientras que escuchamos la Canción el Elefante y la Araña...¡Muy lindo!!!

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Amarillo y Blanco Foto Marketing Propuesta Presentación (2)