# data[].attributes.body
Pd: resulta un poco corto y acelerado por que no me dejaba gravar diciendo que me cobraba después de un minuto

# data[].attributes.body
DC = Diseño con cubos
SE = Semejanza
RD = Retención de dígitos
CD = concepto con dibujos
CL =Claves
VB = vocabulario
NL = Sucesión de números y letras
MT = Matrices
CM = comprensión
BS = búsqueda de símbolo
FI = figura incompleta
RG = registro
IN = información
AR = aritmética
PC = pistas

# data[].attributes.body
FECHA DE REGISTRO.
Año: 2020 Mes: 05 Día: 15
FECHA DE NACIMIENTO.
Año: 2007 Mes: 11 Día: 13
EDAD ESTIMADA.
AÑO: 12 Mes:06 Día: 02

FECHA DE REGISTRO.
Año: 2020 Mes: 05 Día: 15
FECHA DE NACIMIENTO.
Año: 2012 Mes: 07 Día: 25
EDAD ESTIMADA.
AÑO: 07 MES: 09 DIA: 20.

FECHA DE REGISTRO.
Año: 2020 Mes: 05 Día: 15
FECHA DE NACIMIENTO.
Año: 2013 Mes: 08 Día: 08
EDAD ESTIMADA.
AÑO: 06 MES: 09 DIA: 07

FECHA DE REGISTRO.
Año: 2020 Mes: 05 Día: 15
FECHA DE NACIMIENTO.
Año: 2012 Mes: 06 Día: 07
EDAD ESTIMADA.
AÑO: 07 MES: 11 DIA: 08

FECHA DE REGISTRO.
Año: 2020 Mes: 05 Día: 15
FECHA DE NACIMIENTO.
Año: 2014 Mes: 12 Dia: 08
EDAD ESTIMADA.
AÑO: 05 MES: 05 DIA: 07

# data[].attributes.body
Claves.
Edades de 4 a 7.3 años.
Evalúa la memoria a corto plazo, habilidad visual y habilidad de búsqueda visual.

Búsqueda de símbolos.
Edades de 4 a 7.3 años
Mide la memoria visual a corto plazo, coordinacion visual motora, flexibilidad cognitiva, discriminación visual, comprensión auditiva y capacidad de aprender.

# data[].attributes.body
FIGURAS INCONPLETAS.
EDADES 4 A 7.3 AÑOS.
MIDE LA PRECEPCION, COMPRENSION Y RECONOCIMIENTO VISUAL A DETALLE.

ROMPECABEZAS.
EDADES 4 A 7.3 AÑOS
EVALUA LA ORGANIZACION VISUAL-PERCEPTUAL, INTEGRACION Y SINTESIS DE LAS PARTES CON EL TODO, RAZONAMIENTO NO VERBAL Y HABILIDAD ESPACIAL..

# data[].attributes.body
DISEÑO CON CUBOS (PRINCIPAL)
TODOS LOS RANGOS DE EDAD.
Mide la capacidad de analizar, sintetizar estímulos visuales, abstractos, percepción, organización visual y coordinación visomotora.

MATRICES (PRINCIPAL)
EDAD 4 A 7.3 AÑOS.
EVALUA EL PROCESAMIENTO DE INFORMACION VISUAL, RAZONAMIENTO ABSTRACTO E INTELIGENCIA FLUIDA.

CONCEPTO CON DIBUJOS (PRINCIPAL)
EDADES 4 A 7.3 AÑOS
EVALUA EL RAZONAMIENTO ABSTEACTO Y CATEGORICO.

ROMPECABEZAS
2.6 A 3.11
EVALUA LA ORGANIZACION VISUAL-PERCEPTUAL, INTEGRSCION Y SINTESIS DE LAS PARTES CON EL TODO RAZONAMIENTO NO VERBAL Y HABILIDAD ESPACIAL.

# data[].attributes.body
Comprensión.
Edades de 4 a 7.3 años.
Evalúa la capacidad para utilizar la experiencia pasada, juicio y madurez social.

Semejanzas.
Edades 4 a 7.3 años.
Evalúa el razonamiento verbal, memoria, expresión verbal y formación de conceptos.

Denominaciones.
Edades 2.6 a 3.11 años. Opcional 4 a 7.3 años.
Evalúa el lenguaje expresivo, recuperación de palabras, memoria a largo plazo y asociaciones de estímulos visuales con el lenguaje.

# data[].attributes.body
Evalúa la Habilidad del niño para adquirir, retener y recuperar el conocimiento general.

Incluye.
- inteligencia cristalizada.
- memoria a largo plazo.
- habilidad para recuperar y retener los conocimientos  de la escuela y medio ambiente.
Habilidades que también requiere:  percepción y comprensión auditiva, habilidad expresiva verbal.

Vocabulario. (Principal)
Todos los rangos de edad.
Evalúa el conocimiento verbal y la formación de conceptos.

Pista (principal)
Edades de 4 a 7.3 años.
Evalúa el conocimiento cristalizado razonamiento analógico, atención y pensamiento conceptual.

Vocabulario receptivo. (Principal)
Edades de 2.6 a 3.11 años, opcional de 4 a 7.3 años.
Evalúa la habilidad para comprender instrucción a verbales, discriminación auditiva y visual e integración de la percepción visual.