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•La poesía, está vinculada a la intención estética de las palabras, especialmente cuando se organizan en verso.La palabra poesía proviene del término latino poēsis, que a su vez deriva de un concepto griego. Se trata de la manifestación de la belleza o del sentimiento estético a través de la palabra, ya sea en verso o en prosa. De todas formas, su uso más usual se refiere a los poemas y composiciones en verso.
•El texto poético, por lo tanto, es aquel que apela a diversos recursos estilísticos para transmitir emociones y sentimientos, respetando los criterios de estilo del autor. En sus orígenes, los textos poéticos tenían un carácter ritual y comunitario, aunque con el tiempo aparecieron otras temáticas. Cabe mencionar, asimismo, que los primeros textos poéticos fueron creados para ser cantados.

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Pd: pia y maru (chico de cejas feas)

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Se denomina narración a la manera de contar una secuencia o una serie de acciones realizadas por unos personajes en un lugar determinado a lo largo de un tiempo, es decir, se refiere lingüística o visualmente a una sucesión de hechos.

Tanto las acciones, como los personajes y el lugar, pueden ser reales o imaginarios. Ésto no afecta al carácter de la narración, porque el objetivo del autor de la narración es que el lector se imagine los sucesos que se cuentan.

Mientras que desde la perspectiva semiológica la narración se puede realizar con cualquier clase de signos, la lingüística considera que un texto narrativo responde a una clasificación basada en la estructura interna donde predominan secuencias narrativas. Estas secuencias se construyen mediante el signo lingüístico, lo que deja fuera el carácter narrativo que pudiera presentar un cuadro o imágenes.

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Receta de panqueques:
1) 2 huevos
2) Una taza colmada de harina (sin polvo de hornear)
3)Una taza (200cc) de leche
4) Una cucharadita de aceite
5) Una pizca de sal
6) Manjar ( dulce de leche)
7) Azúcar flor (impalpable, glass) para decorar (opcional)

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El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.
Entre la gran variedad de textos existentes se encuentran los textosargumentativos, que son aquellos que presentan argumentos o apoyan un argumento determinado, exponiendo ideas y razonamientos, en favor o en contra de un tema, cuestión, posición, tesis o proyecto.

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Son aquellos textos que dicen como es algo o alguien. Habitualmente, las descripciones no van aisladas, sino incluidas en textos narrativos o expositivos.
Un tipo de texto descriptivo es la epopeya, que describe el caracter de una persona. Otro tipo es la topografía, la cual describe un lugar.

Ejemplo: " El chico de la foto tiene el pelo ruludo, tiene ojos marrones y tiene zapatillas rojas . Esta triste por que agustin no quiere jugar con el "

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H(Fran y Carla)
•tiene como propósito dirigir las acciones del lector.
•generalmente se aplican para resolver problemas de la vida cotidiana.
•suele describir la lista de elementos necesarios para realizar la tarea correspondiente.
•Ejemplos: receta de cocina, como usar un determinado producto, las guías de tejido de vestimenta para determinadas técnicas, manuales de construcción de muebles por piezas

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Los textos expositivos son aquellos que establecen un tema o argumento que proporciona un discurso oral, ya que este contiene argumentos sociales de uno u otros temas; es decir, puedes escoger un tema o varios

predominan las oraciones enunciativas

se utiliza la tercera persona · los verbos de las ideas principales se conjugan en Modo Indicativo

el registro es formal · se emplean gran cantidad de términos técnicos o científicos

no se utilizan expresiones subjetivas

FUNCIONES DEL TEXTO EXPOSITIVO

a.- es informativo, porque presenta datos o información sobre hechos, fechas, personajes, teorías, etc.;

b.- es explicativo, porque la información que brinda incorpora especificaciones o explicaciones significativas sobre los datos que aporta;

c.- es directivo, porque funciona como guía de la lectura, presentando claves explícitas (introducciones, títulos, subtítulos, resúmenes) a lo largo del texto. Estas claves permiten diferenciar las ideas o conceptos fundamentales de los que no lo son.

EJEMPLO

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* Parlamentos: discurso oral de un hablante
* Intercambio de mensajes (emisor y receptor)
* Ejemplos: obras de teatro, conversaciones reales y entrevistas
* Dialogo con guion, gestos, encuestas y globos en blanco