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La palabra "economía" deriva de la palabra griega "oikonomos", que significa "el que dirige un hogar." Al principio, este origen tal vez te parezca peculiar. Pero de hecho, hogares y economías tienen mucho en común.
Tipos de economía
Economía abierta:
Son los agentes económicos que participan libremente en el mercado intencional de bienes y capitales.
Economía cerrada:
Son aquellos que no tienen flujo comerciales ni financieros con el resto del mundo.
Economía de mercado:
Es la organización y asignación de la producción y el consumo de bienes y servicios que surge del juego entre la oferta y la demanda.
Economía mixta:
Caracterizada por la presencia del mercado y del estado en el desenvolvimiento económico, este sistema se maneja en la mayoría de los países.
Bienes Complementarios:
Los bienes complementarios son aquellos que se utilizan de forma conjunta para satisfacer alguna necesidad. La relación existente entre los bienes complementarios es tal que el consumo de unos es indispensable a su complemento.

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Las principales metas sociales de la economía son las siguientes:
1. Estabilidad económica
2. Equidad económica

3. Eficiencia económica

4. Libertad económica

5. Crecimiento económico

6. Seguridad económica

7. Distribución satisfactoria de los ingresos
SISTEMA ECONÓMICO:
Es el conjunto de relaciones básicas, técnicas e institucionales que caracterizan la organización económica de una sociedad.

Los elementos básicos que le dan forma a un sistema económico son:
-Las necesidades
-Los problemas centrales de la economía
-Actividades económicas
-Factores productivos
-Los agentes económicos
-Los sectores económicos

LAS NECESIDADES:

Es la sensación de carencia de algo, unida al deseo de satisfacerla.

BIENES:
Es todo aquello físicamente existente que satisface una necesidad.

SERVICIOS:

Se refiere al trabajo, cuando éste no está destinado a la creación de bienes. Pueden estar relacionados con la distribución de productos, o con la satisfacción de necesidades culturales.

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Escasez como problema central de la economía

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Escasez como problema central de la economía

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La escasez es un hecho central de la vida.
Los países, a través de la historia y hasta la actualidad, se han enfrentado a la falta de recursos suficientes para producir todos los bienes y servicios requeridos para satisfacer las necesidades de la población
Las necesidades ilimitadas y los recursos limitados significa que se deben tomar decisiones sobre el uso de los recursos para alcanzar el mayor número de deseos y necesidades como sea posible. En otras palabras, la gente tiene que economizar. El campo de la economía estudia cómo las sociedades hacen frente a la escasez.
El problema económico, por lo tanto, se concentra en cómo satisfacer necesidades ilimitadas con bienes limitados o escasos. Este es el centro de las preocupaciones de los economistas, pero no solamente de ellos, sino también de la familia, ya que con ingresos fijos y limitados cada una debe satisfacer sus múltiples necesidades.

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La economía se considera como ciencia porque utiliza el método científico para explicar las diversas teorías, modelos y sistemas económicos por medio de diversas leyes, mediante la investigación de campo o por medio de la observación de los hechos, que se aplican a las diversas teorías económicas.
Las leyes económicas son las que rigen la producción, la distribución, el cambio y el consumo de los bienes materiales en los diferentes estadios de desarrollo de la sociedad humana; además, expresan los nexos y relaciones más esenciales y estables, causalmente condicionados, entre los fenómenos y los procesos
de la vida económica de la sociedad.

Convencionalmente se divide en Macroeconomía y Microeconomía,
según el grado de agregación o detalle con que analiza esos
fenómenos.

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Las escuelas de pensamiento económico describen la variedad de enfoques que lo largo de la historia de la teoría económica con lo que se ha pretendido explicar el comportamiento de los agentes económicos y la economía en general.
Las escuelas son:
-Escuela austriaca.
-Escuela norteamericana.
-Escuela sueca.
-Escuela matemática.
-Escuela neokeynesiana.
-Escuela keynesiana.
-Escuela clásica.
-Escuela marxista.
-Escuela monetarista.
Escuela institucionalista, entre otras.