# data[].attributes.headline
Lystbetont og motiverande, skapar undring

# data[].attributes.subject
Lystbetont og motiverande, skapar undring

# data[].attributes.headline
forståelse for de ulike verbene som blir brukt i målarkene

# data[].attributes.subject
forståelse for de ulike verbene som blir brukt i målarkene

# data[].attributes.headline
Overføre bokkunnskap til praktisk kunnskap, kva kan eg bruke dette til i kvardagen

# data[].attributes.subject
Overføre bokkunnskap til praktisk kunnskap, kva kan eg bruke dette til i kvardagen

# data[].attributes.headline
Overføre bokkunnskap til praktisk kunnska

# data[].attributes.subject
Overføre bokkunnskap til praktisk kunnska

# data[].attributes.headline
La elevane få vere med å lage mål/kriterier.

# data[].attributes.subject
La elevane få vere med å lage mål/kriterier.

# data[].attributes.headline
praktisk erfaring med tema gjev større læring og interesse

# data[].attributes.subject
praktisk erfaring med tema gjev større læring og interesse

# data[].attributes.headline
sikre at alle på gruppe deltar og bidrar, bruke målark utfra sitt nivå

# data[].attributes.subject
sikre at alle på gruppe deltar og bidrar, bruke målark utfra sitt nivå

# data[].attributes.headline
At elevane lagar spørsmål utifrå det dei kan / hugsar som kan hengast opp og andre kan svara..... eller trekkje lapper frå boks og finne svaret 

# data[].attributes.subject
At elevane lagar spørsmål utifrå det dei kan / hugsar som kan hengast opp og andre kan svara..... eller trekkje lapper frå boks og finne svaret 

# data[].attributes.body
At ein ser samanheng mellom det teoretiske og korleis det vert "nyttig" i det praktiske.

# data[].attributes.body
Elevane vel læringsstrategi sjølv.

# data[].attributes.body
Korleis dei reflekterer i munnlege drøftingar.

# data[].attributes.headline
I etterkant av tema kan kvar enkelt lage eit tankekart med det dei har lærd og dele i grupper og supplere 

# data[].attributes.subject
I etterkant av tema kan kvar enkelt lage eit tankekart med det dei har lærd og dele i grupper og supplere 

# data[].attributes.body
Aktiv deltaking gjennom refleksjon

# data[].attributes.body
Learning by doing

# data[].attributes.headline
reflektere og dra vekslar på andre fag, snakkar om same tema, men i ulike fag

# data[].attributes.subject
reflektere og dra vekslar på andre fag, snakkar om same tema, men i ulike fag

# data[].attributes.body
Bruke eigne ord til å forklare

# data[].attributes.body
Forklare for andre elevar, og lære vekk til kvarande

# data[].attributes.body
Dei må forstå kva dei skal gjere

# data[].attributes.headline
Forkant: Mål må være tydelige, og vi må sikre at elevene har forstått hva som forventes

# data[].attributes.subject
Forkant: Mål må være tydelige, og vi må sikre at elevene har forstått hva som forventes

# data[].attributes.body
Vise det i

# data[].attributes.body
Kunne forklare og syne

# data[].attributes.body
At elevane stiller relevante spørsmål

# data[].attributes.headline
Praktiske oppgåver der eleven kan sjå samanheng mellom teori og praksis.

# data[].attributes.subject
Praktiske oppgåver der eleven kan sjå samanheng mellom teori og praksis.

# data[].attributes.body
Å lære bort til andre.