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Eu sou o David e frequento o 6 ano.
Gosto de andar de bicicleta , jogar futebol com os meus colegas e conviver com eles.

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O meu desporto favorito é o futebol, mas outro que também gosto  é a natação.

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O meu primeiro dia de aulas - 14- 10-17 Nº3

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O meu primeiro dia de aulas - 14- 10-17 Nº3

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Hoje começaram as aulas , e estava muito entusiasmado para rever as minhas amizades com os meus colegas.
Também conheci a minha diretora de turma nova que pareceu me muito simpática.
Este ano for ter de me esforçar mais, porque este ano passei para o 6 ano.
E também vi a minha escola que está um máximo.

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O que é para mim a escola ? - 19-9-17  Tarefa 2- Nº4

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O que é para mim a escola ? - 19-9-17  Tarefa 2- Nº4

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A escola para mim
é uma segunda casa
onde posso ter
alegria,tristeza e dor.

E onde brinco, estudo e convivo com os meus colegas.
Eu adoro a escola.

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O que é para mim um amigo?-19-9-17   Tarefa 2-Nº5

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O que é para mim um amigo?-19-9-17   Tarefa 2-Nº5

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Para mim um amigo é
ser fiel um para o outro .
Um amigo é como um escudo  que nos protege e defende.

E também é com quem
podemos  contar nas coisas mais intimas.
É bom ter amigos

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Para mim a felicidade é poder estar com os amigos e a família porque eles fazem me feliz , fazem me rir,  nunca me deixam  sozinho. E ainda conseguir andar para conhecer novas pessoas e espaços

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A notícia é um dos principais tipos de texto jornalísticos existentes e tem como intenção nos informar acerca de determinada ocorrência.
As  características da notícia são:
1. O título - tem de impressionar o leitor
2. O LEAD - pergunta as perguntas " O que?", "Quem?","Onde ?" e " Quando? "
3. O corpo da notícia - "Como ?" e " Porque ?"

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Texto publicitário ?    8-10-17    Tarefa  3    Nº8

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Texto publicitário ?    8-10-17    Tarefa  3    Nº8

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Hoje em dia , há muitos animais que são abandonados pelos donos.
Para que não aconteça mais , isto, em vez de deixar os cães  abandonados devemos de os entregar  numa instituição de animais, como por exemplo, Associação animais de rua e o grupo de Socorro de Portugal que são instituições de Lisboa.

Os cães são também seres vivos,não brinquedos.

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Texto argumentativo     23/10/2017           Nº9

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Texto argumentativo     23/10/2017           Nº9

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No dia 16, na aula de português, fomos para o polivalente onde fizemos um debate sobre " o lixo não é água " .
Todos os cidadãos devem de fazer a reciclagem para que o mundo a nível ambiental melhore, por isso, escrevo este pequeno texto para que todos façam a reciclagem.
E é , por isso , que as contas deviam ser separadas porque há pessoas que fazem a reciclagem e pagam a mesma coisa.

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Os irmãos Grimm         1/11/2017    Tarefa 5   Nº10

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Os irmãos Grimm         1/11/2017    Tarefa 5   Nº10

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Os irmãos Grimm eram dois contadores de histórias que percorriam a Alemanha para enganar as pessoas com histórias e com isso ganhavam dinheiro.
Nesta altura , a Alemanha estava sobre controlo dos franceses e os irmãos Grimm foram apanhados a enganar as pessoas então para não ter pena de morte foram tentar salvar uma vila que estava sobre uma maldição.
Quando lá chegaram, as pessoas disseram que havia uma maldição na floresta.Eles não acreditaram até encontrar uma torre que tinha lá uma princesa muito velha que tinha o poder de nunca morrer e para isso percisava de ter 12 crianças.
Então foi buscar as crianças da vila e os dois irmãos conseguiram salvar  as crianças.
E viveram feliz sem mentiras para sempre.

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A ida da mãe de uma colega da minha turma   6/11/17     Nº11

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A ida da mãe de uma colega da minha turma   6/11/17     Nº11

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Hoje na escola veio á escola a mãe da Filipa.
Veio nos falar o que fazia no seu trabalho, como se tirava o sangue, os instrumentos que são utilizados e o que é uma clinica química que é a área onde a mãe da Filipa trabalha.
Gosto muito destas aulas assim.

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Como posso poupar a água em casa ?   14/11/17    Questão 2   Nº12

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Como posso poupar a água em casa ?   14/11/17    Questão 2   Nº12

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Em casa para eu poupar água quando estou a lavar os dentes desligo sempre a torneira, quando vou tomar banho nunca demoro mais que 4 min para não gastar água que como toda a gente sabe devemos de poupar a água porque o país está em seca.

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Como se pode poupar a água ?   31/11/2017   Nº13 Questão 1

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Como se pode poupar a água ?   31/11/2017   Nº13 Questão 1

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Como se sabe o nosso país está em situação de seca e para que isso não piore  , devemos sempre antes de abrir uma torneira pensar duas vezes.
Há muitas aldeias e vilas que não tem água e nós que temos gastamos sem necessidade e não sabemos aproveitar.

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 Estafetas de histórias    3/12/17  Tarefa 6      Nº14

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 Estafetas de histórias    3/12/17  Tarefa 6      Nº14

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1 -  Na minha opinião, eu acho que a leitura que o aluno veio fazer a nossa sala  foi atrapalhada, sem parar nos pontos finais e nas vírgulas e também achei que não conhecia a história e era a primeira vez que estava a ler.

2 - Quanto ao conto contado por alguns da nossa turma achei que se esforçaram mas não foi suficiente os treinos que fizeram, deviam ter aproveitado o tempo nos intervalos ou quando os professores por alguma razão faltavam  e não fazer nesse mesmo dia de apresentação.
Mas de resto estiveram muito bem.

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Hoje, veio a escola uma representante da porto editora chamada Alexandra Magalhães.
Ela disse nos para lermos um livro com o título " O rapaz milionário " e depois disso fizemos um questionário onde quem ganhou foi a Inês e como recompensa ganhou o livro do " Principezinho ".

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A minha avaliação do padlet   12/12/17       Nº16

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A minha avaliação do padlet   12/12/17       Nº16

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Comentários     O que posso melhorar, os erros e o que devo manter ?

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As minhas férias foram fantásticas, mas com um trabalho que a professora nos deu.
O trabalho foi lermos o Pedro Alecrim onde a história era de um menino chamado Pedro Alecrim que tinha um amigo chamado Nicolau.
No principio da história começa  ele a contar o fim das aulas e conta as suas aventuras.
No fim o seu amigo Nicolau foi viver com o seu irmão chamado Casimiro onde encontrou trabalho no café chamado "Búfalo".

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Na minha opinião, sobre o filme o rapaz como era diferente das outras  pessoas por não ter uma perna e, por isso, tinha vergonha de sair de casa e ficava agarrado na consola.
E ao ver o cão também sem uma perna e a ter dificuldades a brincar com a bola mas mesmo assim não desistiu e quando viu o cão percebeu que não tem de ter vergonha por ser diferente nem de desistir dos seus objetivos por não ter uma perna.

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Hoje na aula, tivemos a fazer um retrato sobre qualquer pessoa da turma.
Tentem adivinhar a pessoa que escolhi da turma que está descrito no retrato que vis dela
Retrato físico - Ela é de estatura média, magra, tem cabelo castanho e comprido, cara redonda, nariz pequeno, pernas e braços compridos e tem olhos castanhos.
Retrato psicológico- Sempre que aparece um trabalho ela faz com empanho e dedicação.
O seu relacionamento com os colegas é bom , mas por vezes , é chata e teimosa.
Escrevam nos comentários quem será a pessoa que escolhi.

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Nós lemos a minha vizinha , e o texto falava sobre o menina que intrigava se porque não sabia nada sobre a sua vizinha e achava estranho que ela não se cansava de estar sempre sentada ao pé da máquina de costura e as vezes estava a pedalar e ao lado ela montes de roupa a seu lado.
A professora pediu para escrever mos no caderno a nossa opinião.E a minha opinião sobre este texto é:
A personagem tem toda a razão em disser que as casas parecem gavetas onde se perdeu a chave porque as pessoas não falavam umas com as outras e passam o tempo todo na suas casas sem saber o que se passa na sociedade.
Isto ainda acontece na nossa sociedade e muitas das pessoas porque não tem  características iguais as dos seus colegas tem muita vergonha e não saem de sua casa com vergonha.

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O teatro o "O Ulisses"    8/2/2018     Nº21

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O teatro o "O Ulisses"    8/2/2018     Nº21

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Ontem, fomos ao colégio Pedro Arrupe  assistir a um teatro cuje a história era sobre o Ulisses um cavaleiro muito corajoso que teve a ideia de construir um cavalo de madeira para atacar os troianos.
Então a história começa assim.Era uma vez um rapaz grego chamado Ulisses que teve a brilhante ideia de de construir um cavalo de madeira para enganar os troianos e ataca-los.Depois de vencer ficou muito famoso.
Os deuses fartos e irritados por não terem nenhuma recompensa ,por isso, meteram o Ulisses num jogo.
O jogo começou com ele e os seus companheiros no barco a navegar para ir para casa.
Quando de repente findo do nada veio numa tempestade gigante que lhes estranhou porque o mar estava calmo.
Os seus companheiros com fome e ele atracaram o barco numa pequena ilha onde estavam muitos rebanhos de ovelhas e não só.Morava também um monstro.Ulisses com a sua coragem pegou no pau e mandou ao olho do monstro e sem mais demoras fugiram para o barco.
O desafio de Ulisses e seus companheiros, de ir  para sua casa ainda não tinha acabado . Ao longo os seus companheiros por terem matado um animal porque estavam cheios de fome o sol rei daquela ilha castigou-os com raios que os mataram.
Ulisses também foi castigado com fortes ventos que o levaram para uma ilha deserta onde ficava uma senhora chamada Calipso que o encantou e onde ficou la 7 anos até lembrar se que tinha a sua esposa e o seu filho Telégramo estavam a sua espera , se não o esqueceram.
Quando chegou não reconheceu o seu reino porque estava destruído após ele se retirar para ir para a guerra entre troianos e gregos.
O seu filho o Telégramo , que já estava muito crescido, recomheceu o seu pai após muito tempo de espera.
Depois da festa que Telégramo fez ao seu pai, eles planearam um plano para retirar os pretendentes de sua esposa do castelo.
Quando entrou no castelo, fingiu se de mendigo e para que a sua esposa  o reconhece se disse  a Penélope para que quem atirasse ao arco casaria com Penélope e ficava a frente do reino.
Como os outros pretendentes não acertaram Ulisses pediu para que ele pode se  acertar.Sem dificuldades acertou no arco e tirou o seu fato de mendigo e deu uma tareia com o seu filho e expulsou os pretendentes de sua esposa.
E assim , a sua esposa e o seu filho viveram felizes.

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Na sexta- feira , o Sr.Fernandes ( pai do Gabriel Ramos) foi a nossa turma falar-nos sobre o seu trabalho e o que fazia lá e a tecnologia com que trabalha.
Ele trabalha no Casa da Moeda e é lá que todas as moedas portuguesas ou outros metais preciosos que passam por lá.
Também fazem passaportes, cartões de crédito ou de cidadão e para onde os exportam.
No final mostrou-nos dois vídeos: sobre a cunhagem da moeda de José Saramago e da cunhagem da moeda de Eusébio.

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Hoje na aula de inglês, a representante da porto editora Alexandra Magalhães, apresentou nos um vídeo, onde tínhamos de prestar atenção e de seguida responder a um questionário.
O vídeo falava sobre um menino que estava a jogar na sua consola quando a sua mãe manda o limpar o seu quarto.
Ele foi limpar o seu quarto,  e a sua mãe nas limpezas na sala, ao limpar o comando da consola,  entra no jogo que o seu filho estava a jogar.
Depois quando o seu filho acaba de limpa-lo, repara que a sua mãe está dentro da televisão.
Ele ajuda-a conseguindo passar o primeiro nível e depois fazendo batota, passou a sua mãe para o último nível.
O último nível era complicado, pois, tinha que matar um dragão para conseguir sair daquele jogo.
Com um único golpe consegue matar o dragão, e sai do jogo, agradecendo ao filho.
E quem conseguiu acertar mais perguntas e em menos tempo foi o Tomás Centeio, e como ganhou, recebeu um livro de gramática de inglês que lhe vai dar muito jeito.

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Projeto " Porta Aberta"  Tarefa 12    Nº 24

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Projeto " Porta Aberta"  Tarefa 12    Nº 24

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No dia 16 de março, foi a nossa escola o avô da Mariana o professor Bartolomeu onde partilhou a sua experiência como autarca.
Como também foi professor, explicou nos das várias histórias que passou quando era professor e de que ser professor não é sempre a mesma coisa.
Também nos contou de uma vez que quando era autarca e que ajudou uma senhora idosa fazendo a vontade dele metendo um banco para a senhora se sentar quando precisar de descansar do seu caminho para casa com as compras.

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Quem vai responder a estas perguntas não é uma pessoa que viveu na ditadura, mas sim, ouviu muitas histórias sobre ela.
Quem vai responder a estas perguntas é a minha mãe que sabe alguma coisa sobre a ditadura.
Respostas:
1 - O que foi para si o 25 de abril ?
O 25 de abril foi a Liberdade de dar a nossa opinião soube política e muitas outras coisas e de poder ter direito a greves e manisfestações para melhores condições de vida.
2 - Que mudanças trouxe na sua vida ?
Parei de ter medo de falar com pessoas em que tinha mais confiança.
3 - O que é gostaria de mudar na sociedade após o 25 de abril ?
Eu gostaria de mudar a poluição que fazemos na rua porque na ditadura o lixo era muito controlado pelo governo e gostaria também de mudar a forma como o governo gere o dinheiro do país porque em vez de andarem a irem a festa e banquetes poderiam o utilizer no país.