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Lilian Urrutia LA ESCRITURA COMO PROCESO.

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Lilian Urrutia LA ESCRITURA COMO PROCESO.

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Permite transmitir, informar y conservar la cultura y la historia de la humanidad.

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De la escritura al pensamiento moderno.
La imprenta marcó el inicio de una nueva concepción de la escritura. Con su aparición, al registrar acontecimientos,alma-cenar conocimientos, se le sumó el poder reflexionar sobre los mismos

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Una de las maneras de conceptualizar la escritura en el video N° 2 es como una herramienta para representar el pensamiento y preservarlo, que permitió además organizar y clasificar la información. Convirtiéndose en una tecnología de almacenamiento.

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Alejandrina Battaglino/ La escritura como registro escrito de la historia. A través de la escritura se guarda registro de gran parte de la historia de un pueblo, aunque tal como se refiere en el 1 video, esta historia esta escrita desde la propia verdad del que la escribe, y muchas veces es simplemente un recorte de lo que realmente sucedió. Es por ello que es importante el análisis y comparación de distintas fuentes escritas; de diversas perspectivas de los hechos, para poder construir uno mismo una idea propia acerca de lo que realmente ocurrió. 

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Alejandrina Battaglino/ La escritura como registro escrito de la historia. A través de la escritura se guarda registro de gran parte de la historia de un pueblo, aunque tal como se refiere en el 1 video, esta historia esta escrita desde la propia verdad del que la escribe, y muchas veces es simplemente un recorte de lo que realmente sucedió. Es por ello que es importante el análisis y comparación de distintas fuentes escritas; de diversas perspectivas de los hechos, para poder construir uno mismo una idea propia acerca de lo que realmente ocurrió. 

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Video “la importancia de la escritura”: Trata el concepto de la escritura, lo importante que fue como invento para poder diferenciar al hombre que no tuvo escritura del que sí, ya que este último pudo dejar impreso su pensamiento. Muestra la buena escritura como elemento de la comunicación. Se debe tener en cuenta que la escritura es el medio que se utiliza para que la Historia sea contada y perdure pero que la persona que la escriba la escribirá teniendo en cuenta su perspectiva, su pensamiento, su postura. Utilizar una buena ortografía y gramática.

Video : “ de la escritura a los tiempos modernos ”. La invención de la escritura produjo que la información pueda ser guardada, catalogada, clasificada, además de poder reflexionar sobre lo escrito. Al principio la escritura fue monopolizada por pequeños grupos como fuente de poder. Desde el Renacimiento se empieza a ampliar el grupo de lectores, lo que traerá como consecuencia la reforma protestante, ya que la aparición de la imprenta masifica al libro y la lectura. La revolución industrial provoca que el hombre no tenga tanto tiempo de ocio ya que debe insertarse en la sociedad como trabajador.

Modelo prometeico : investigar la naturaleza en busca de la verdad cuyo límite es la muerte. Las instituciones de disciplinamiento van a modificar al hombre, pasará de ser un hombre que trabaja a un hombre que consume. Los adelantos que se producen cambian varios elementos, ya desaparece la diferenciación entre el hogar y el trabajo, se vuelve consumista, y todos los adelantos científicos son para la perfección de la belleza humana y la inmortalidad.

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En inicio del video 1 se define a la escritura como una codificación sistemática de signos gráficos que permite registrar con gran fidelidad el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos. Coincide con la creencia o suposición 1 que plantea Olson “La escritura es la transcripción del habla”.

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La escritura le permite al hombre registrar acontecimientos, transmitir conocimientos, ordenarlos, clasificarlos. De este modo la escritura se vuelve eficaz frente a la oralidad.

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Fleitas Damian/La cultura impresa y la biopolítica.

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Fleitas Damian/La cultura impresa y la biopolítica.

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La escritura como tecnología de almacenamiento permitió la acumulación y revisión de conocimiento. Esto a su vez, permitió la reflexión individual como sujeto. De esta manera la cultura impresa atenta contra la biopolítica, y/o contra un sistema que apunta a controlar subjetividades.

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Lezcano García Carmen/La escritura: Modelo para estudiar la ciencia moderna.

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Lezcano García Carmen/La escritura: Modelo para estudiar la ciencia moderna.

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La escritura le permitió  a la ciencia un modelo para estudiar el objeto, de una manera lógica y cientifíca de pensar. Y con el avance de la ciencia respecto del conocimiento del hombre, la sociedad industrial creó técnicas disciplinarias para modelar los cuerpos y subjetividades de los individuos.

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La capacidad de almacenamiento del lenguaje oral es limitada. Con la escritura esto ya no ocurre, se vuelve una herramienta de mayor almacenamiento. Esto permite que lo escrito se pueda revisar, se puede reflexionar sobre lo que allí dice. Se perdieron los momentos grupales de la oralidad y el hombre se sumerge en un mundo más individual.

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María Inés Bega Masci/ La escritura como tecnología de almacenamiento.

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María Inés Bega Masci/ La escritura como tecnología de almacenamiento.

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La escritura nos permite registrar acontecimientos, acumular, transmitir, organizar y clasificar información. Pero, por sobre todo, permite la reflexión del pensamiento a partir de  introspección y la individualidad de la lectura y la re-lectura. Además, permite desarrollar la subjetividad y la reflexión sobre lo leído y lo escrito.

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Andrada Carina. La escritura como fuente de almacenamiento .

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Andrada Carina. La escritura como fuente de almacenamiento .

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si bien la lengua oral nos permite transferir conocimientos,la capacidad de almacenamiento es limitada. La escritura permite almacenar,organizar ,clasificar la información    de manera mas eficaz que la oralidad. También poder realizar una reflexión sobre lo escrito.

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Liliana Aybar                                   La escritura como  forma de ver y/o entender el mundo 

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Liliana Aybar                                   La escritura como  forma de ver y/o entender el mundo 

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La escritura se torna en un modelo para el habla y con ello en un modelo de ver/ conceptualizar  el mundo dentro de ese grupo determinado pero este modelo es incompleto ya que la escritura no permite ver/ percibir las intenciones, las formas en que fue expresado es decir  nos oculta los aspectos ilocuionarios

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María Laura Aguilera/ La escritura como comunicación.

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María Laura Aguilera/ La escritura como comunicación.

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La escritura es la posibilidad de comunicarse con los seres humanos y además complemento importante de la comunicación oral.

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Graciela Griego/La escritura como forma de almacenamiento: 

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Graciela Griego/La escritura como forma de almacenamiento: 

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Entre las concepciones de la escritura que aparecen en los videos, una es pensarla como una tecnología de almacenamiento más eficaz que la oralidad, lo cual permitió el registro de acontecimientos, así como la organización y clasificación de la información. No obstante, me pareció interesante lo que aparece en una entrevista donde se pone de manifiesto el carácter subjetivo del proceso de escribir la historia, en el cual cada uno la contará desde su propia perspectiva.

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Marcela Almirón/La escritura  como resguardo de la memoria

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Marcela Almirón/La escritura  como resguardo de la memoria

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La escritura permite almacenar la historia de la humanidad y, al acceder a su lectura, los hombres no repitan los errores del pasado. La escritura "nos sirve para ir forjando la historia, para que no se nos olvide lo que pasó".

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La escritura proporciona un modelo para el habla, con él un modelo para conceptualizar el mundo.
Escritura/ historiografía:
La escritura sirve para forjar la historia, pero es un complemento importante de la comunicación oral.

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Escritura/ Comunicación: "La escritura es un código que compartimos y que nos permite facilitar la comunicación".
Escritura/Codificación: "La escritura es una codificación sistemática de signos gráficos que permite registrar con una gran precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos."
Escritura/Historiografía/oralidad:
"La escritura nos sirve para ir forjando la Historia (...) Sin embargo, es un complemento de la comunicación oral."
Escritura/Tecnología: "La escritura es una tecnología de almacenamiento infinitamente más eficaz que la oralidad primaria. Permite acumular, revisar y transmitir conocimientos. Organizarlos y clasificarlos. Permite que el Hombre reflexione sobre lo escrito."

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Graciela Bianchi/La escritura como práctica cultural

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Graciela Bianchi/La escritura como práctica cultural

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La escritura permite representar un pensamiento, hacer visible el saber oral, preservar el conocimiento del pasado, acumularlo y extenderlo hacia el futuro.

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Laura García/ Escritura como medio de representación

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Laura García/ Escritura como medio de representación

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La escritura es una codificación sistemática de signos gráficos, que permite registrar el lenguaje hablado con gran precisión.

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Nuria Lantos/La escritura como productora de subjetividad:

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Nuria Lantos/La escritura como productora de subjetividad:

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En contraposición con las prácticas colectivas de la oralidad, la aparición de la escritura fomenta la "individualización" de la lectura, permitiendo al sujeto reconocer su capacidad de actuar según sus ideas. Esto le permite reconocer su propia subjetividad y la conciencia de que él puede ser generador de pensamientos.

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Virginia Castellano/ Escritura e Historiografía

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Virginia Castellano/ Escritura e Historiografía

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La escritura es un sistema de comunicación tan importante que marca el fin de la Prehistoria y el comienzo de la Historia

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La escritura, objeto social y cultural,  tecnología de almacenamiento dicotómica  (dentro-fuera, correcto-incorrecto) , creada con un doble fin: incluir en el mundo a aquel que la "posee" , expandir y desarrollar su subjetividad  (permitir la revisión, acumulación, trasmisión y reflexión de lo "poseído") y excluir a quien no dispone del código social (se considera superior  cultura escrita por sobre la  cultura oral). 

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La escritura, objeto social y cultural,  tecnología de almacenamiento dicotómica  (dentro-fuera, correcto-incorrecto) , creada con un doble fin: incluir en el mundo a aquel que la "posee" , expandir y desarrollar su subjetividad  (permitir la revisión, acumulación, trasmisión y reflexión de lo "poseído") y excluir a quien no dispone del código social (se considera superior  cultura escrita por sobre la  cultura oral). 

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Romina Bertilegni