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Psicología Educativa ligada a la Educación Especial.

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Psicología escolar, atención de aspectos emocionales, afectivos y sociales de los alumnos.

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El Psicólogo como profesional "puente" entre conocimiento Psicológico y practica escolar.

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Teorías cognitivas, sistemáticas, ecológicas y psicología comunitaria.

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Influyó en el método con el que se estudiaron conductas educativas.

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Introdujo la psicología al mundo de la educación.

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Publicó ideas sobre educación y se opuso a métodos autoritarios y memorísticos.

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Escribió el primer manual de Psicología.

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Proyecto Escolar como proyecto político sobre la infancia:
En las ultimas décadas la psicología educativa fue fortalecida.
proyecto escolar atribuido a los niños, impuesto sobre ellos por cada cultura adulta.
La escuela como contexto natural del desarrollo del niño.
Proceso de escolarización orientado a producir un efecto formativo sobre la niñez.

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Aspecto del Trabajo Escolar, economía del dispositivo escolar y al artificialidad del aprendizaje escolar

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Aspecto del Trabajo Escolar, economía del dispositivo escolar y al artificialidad del aprendizaje escolar

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La escuela es una realidad colectiva.
La escuela produce un quiebre con los contextos cotidianos de los sujetos.
Organización de espacios, tiempos, recursos y roles.
La escuela se propone una serie de logros sobre los sujetos, sobre el rendimiento.
Las practicas escolares proponen artefactos, en el sentido de intervenciones generadas por las propias practicas escolares.

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El aprendizaje escolar con un enfoque diádico: maestro - alumno, con posiciones diferenciados.
Unidades de análisis tríadico: docente - alumno - saber.
Actividad = Unidad de análisis.