# data[].attributes.body
¿Qué saben los chicos y las chicas de 3º grado sobre las migraciones y los migrantes?

# data[].attributes.body
¿CONOCÉS ALGÚN INMIGRANTE?

"SÍ CONOZCO, MI ABUELA MATERNA ES PARAGUAYA Y VINO A ARGENTINA PORQUE SU PAPÁ CONSIGUIÓ TRABAJO ACÁ, Y ELLA SE SINTIÓ BIEN PORQUE VINO CON TODA SU FAMILIA, FELIZ POR CONOCER OTRO PAÍS COMPLETAMENTE DIFERENTE, ELLA VINO A LOS 7 AÑOS Y DE RECUERDO TRAJO FOTOS DE PARAGUAY."

# data[].attributes.body
LOS DERECHOS DE LOS MIGRANTES.

# data[].attributes.body
¿CÓMO SERÍA EL MUNDO DONDE A VOS TE GUSTARÍA VIVIR?

# data[].attributes.body
¿CÓMO SERÍA EL MUNDO DONDE A VOS TE GUSTARÍA VIVIR?

# data[].attributes.body
¿Qué saben los chicos y las chicas de 3º grado sobre las migraciones y los migrantes?

# data[].attributes.body
Sopa de maní boliviana...la sopa de la abuela...

# data[].attributes.body
Carnaval jujeño...

# data[].attributes.body
Cocinando en familia: Receta de una migrante uruguaya...

# data[].attributes.body
El lunfardo.

# data[].attributes.body
Sarlota, inmigrante eslovaca ( mamá de Enrico y Sofía, ex alumnos de la Escuela).

# data[].attributes.body
Audio de una entrevista...

# data[].attributes.body
Migración interna...

# data[].attributes.body
Cocinando en familia...

# data[].attributes.body
Relato de su tía...

# data[].attributes.body
ENTREVISTA REALIZADA A SU ABUELA.

Hago    las   empanadas  desde    mil   novecientos  setenta  y cuatro y   acá   va   la  primera   anécdota que no   sabía  repulgar  y  me  enseñó    el  Chiche que  era  tu  abuelo .

Cuando  tenía  8  años  una   tarde empezó  a llover mucho... una   tormenta con viento, truenos  y   relámpagos y  el  viento  me   tiró  una  higuera y me puse a  llorar .

Tengo  animales porque me crié así. Mis  padres tenían  vacas  que le   sacaban leche  y  vendían  chanchos, caballos  y  caña   de   hacer   azúcar.

Un beso  mi  hermoso   nieto.

# data[].attributes.body
El Candombe es un ritmo negro. Llega al Río de la Plata de la mano de  esclavos africanos y se mezcla con las tradiciones criollas. Hoy se toca sobre todo en Uruguay, en el litoral de nuestro país y en la ciudad de Buenos Aires.

# data[].attributes.body
Como preparar milanesas italianas... Juamba cocina con su mamá... PARTE 2

# data[].attributes.body
Como preparar milanesas italianas... Juamba cocina con su mamá... PARTE 1

# data[].attributes.body
Costumbres que llegan con quienes migran...

# data[].attributes.body
Folleto elaborado a partir de la lectura sobre los derechos de los migrantes en nuestro país.

# data[].attributes.body
¿Qué saben los chicos y las chicas de 3º grado sobre las migraciones y los migrantes?

# data[].attributes.body
¿Qué saben los chicos y las chicas de 3º grado sobre las migraciones y los migrantes?

# data[].attributes.body
¿CÓMO SERÍA EL MUNDO DONDE A VOS TE GUSTARÍA VIVIR?

# data[].attributes.body
Video trabajado.

# data[].attributes.attachment_link.title
Derechos de las personas migrantes en Argentina

# data[].attributes.headline
"DE ACÁ PARA ALLÁ" (video introductorio a la secuencia)

# data[].attributes.subject
"DE ACÁ PARA ALLÁ" (video introductorio a la secuencia)

# data[].attributes.body
¿Qué sabemos sobre las migraciones y los migrantes?

# data[].attributes.body
Sinopsis:
Tomás tiene 9 años y habla de su lugar de origen: Colombia; Tatiana de Ecuador y Mohay Amín de Irán hacen lo mismo. Recuerdan “su” lugar de nacimiento, su llegada a Barcelona y las situaciones  que han vivido en tanto migrantes. Recuerdan y olvidan con ternura y dolor. También refieren a su presente con esperanza e ilusión. Saben que su periplo en Barcelona no es fácil. Mencionan situaciones duras y agradables. Refieren a los usos diferentes de la lengua, a las amistades, a sus familias, a sus mascotas, es decir, a su vida cotidiana, desde la que relatan, en constante movimiento, de qué se trata ser un niño migrante en Barcelona.

# data[].attributes.body
Entrevista realizada a su mamá, inmigrante chilena.

# data[].attributes.body
Entrevista realizada a su papá, inmigrante uruguayo.

# data[].attributes.body
¿CÓMO SERÍA EL MUNDO DONDE A VOS TE GUSTARÍA VIVIR?

# data[].attributes.body
Relato hecho luego de hablar con su tía emigrante.

# data[].attributes.body
Entrevista realizada a su mamá, inmigrante uruguaya.

# data[].attributes.body
Fichas elaboradas a partir de entrevistas realizadas a migrantes.

# data[].attributes.body
Folleto elaborado a partir de la lectura sobre los derechos de los migrantes en nuestro país.

# data[].attributes.body
La Declaración Universal de los Derechos Humanos establece el derecho a migrar como uno de los Derechos Humanos fundamentales y en su artículo 13 señala que: “Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado […] Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y a regresar a su país”. A su vez, la Constitución Nacional declara en su preámbulo, que sus principios se establecen “...para nosotros, para nuestra posteridad, y para todos los hombres del mundo que quieran habitar en el suelo argentino…”.

# data[].attributes.body
A lo largo de la historia de la humanidad, diferentes factores generaron movimientos poblacionales. En un primer momento, estos desplazamientos estuvieron relacionados con el objetivo de satisfacer las necesidades de los grupos humanos y no fueron conceptualizados como migraciones. Con la creación de los Estados nacionales y el desarrollo de los conceptos de “nacionalidad” y “ciudadanía”, comenzaron a nombrarse de este modo. En ellos inciden factores de expulsión y también factores de atracción que, reales o simbólicos, generan el movimiento de personas en busca de mejoras en la calidad de vida y expectativas de progreso. Tanto en el pasado como en el presente, las personas migran por diferentes causas: socioeconómicas, políticas, culturales, familiares, afectivas, religiosas, catástrofes naturales, bélicas y otros conflictos internacionales. Algunas veces lo hacen porque quieren y otras porque se ven obligadas, y estos desplazamientos implican cierto grado de vulnerabilidad por las condiciones en las que suceden. Es importante entender que migrar es un derecho humano reconocido en el marco de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), por lo tanto, la comunidad internacional es responsable de proteger a las personas migrantes, así como los Estados nacionales tienen la obligación de generar las condiciones legales para atender dicha situación.

Cuando hablamos de migraciones nos referimos a experiencias tanto de inmigración, como de emigración. El término inmigración se utiliza para nombrar la entrada de personas de un país del cual no son nacionales, con la intención de quedarse a vivir en este. El término emigración alude al movimiento de salida de personas de un país para vivir en otro. Asimismo, las migraciones también pueden ser internas o externas. Hablamos de migraciones internas cuando se producen desplazamientos de personas de su lugar de origen a otra ciudad, pueblo o localidad dentro del mismo país. Y de migraciones externas cuando se producen de un país a otro. Por otra parte, las experiencias migratorias pueden ser permanentes, cuando ya no se produce un retorno al lugar de origen y también temporales, cuando el movimiento es por un tiempo acotado.