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ODS 4

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ODS

OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

ODS Nº 4

Objetivo de etapa RD 126/2014

Objetivo SMART

"Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación desarrollando un espítiru crítico ante los mensajes que reciben y elaboran"

Eucación primaria

Observar, medir y mejorar las competencias del alumnado con las TIC , desarrollando el pensamiento crítico y dotando al alumnado de los medios necesarios para paliar la brecha digital en el aula.

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ODS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE ODS Nº 4 Objetivo de etapa RD 126/2014 Objetivo SMART "Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación desarrollando un espítiru crítico ante los mensajes que reciben y elaboran" Eucación primaria Observar, medir y mejorar las competencias del alumnado con las TIC , desarrollando el pensamiento crítico y dotando al alumnado de los medios necesarios para paliar la brecha digital en el aula.

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ODS 14
Educación Infantil

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ODS 14

vida submarina

Mariluz Guerrero

Ampliar la curiosidad y el afán por aprender, adquirir fundamentos de pensamientoy ampliar el campo de conocimiento para comprender mejor el mundo que le rodea (D 17/2008, Anexo I, Área 2 "Conocimiento del entorno")

OBJETIVO EN EI

Características generales e identificación de los seres vivos (semejanzas y diferencias), y materia inerte como el Sol, animales, plantas, rocas, nubes o ríos. Valoración de su importancia para la vida humana. (D 17/2008, Anexo I, Área 2 "Conocimiento del entorno", Bloque 2, "Acercamiento a la naturaleza")

CONTENIDO EN EI

En el aula trabajaremos una Unidad Didáctica sobre la vida maria, conociendo a sus habitantes y las actuales amenazas que sufre (contaminación, sobreexplotación, etcétera).

Objetivo:Conocer las principales amenazas de este ecosistema y algunas de las soluciones que nosotros podemos aplicar

Criterio de evaluación:Identificar y aplicar al menos tres acciones para mejorar el estado del ecosistema marino (no tirar basura, no coger cangrejitos y pececitos de la orilla, etcétera).

Trabajo en nuestra unidad

eSpecíficoSe concreta en los criterios de evaluación establecidos

Por qué es SMART

MedibleEl criterio especifica "identificar al menos tres acciones"

AlcanzableSe adapta al nivel educativo en el que se aplica

RelevanteTiene relación directa con el ODS elegido

TemporalizableSe trabajará en el tiempo establecido para la unidad didáctica planteada

¡GRACIAS!

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ODS Vida Submarina. MariluzGC by Mariluz Guerrero Córdoba on Genially

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ODS 14 vida submarina Mariluz Guerrero Ampliar la curiosidad y el afán por aprender, adquirir fundamentos de pensamientoy ampliar el campo de conocimiento para comprender mejor el mundo que le rodea (D 17/2008, Anexo I, Área 2 "Conocimiento del entorno") OBJETIVO EN EI Características generales e identificación de los seres vivos (semejanzas y diferencias), y materia inerte como el Sol, animales, plantas, rocas, nubes o ríos.

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ODS 5
Educación Primaria

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Azul Melocotón Iconos Niños Organización Caridad Infografía

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ODS 5
Educación Primaria

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ODS 10
Inglés - 1º ESO

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ODS 5 Educación Infantil (5 años)

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Naranja Rosa Bandera Corazón Diamante Mano Bombilla Razones Colaborar Organizaciones Benéficas Infografía

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ODS 4 - Educación Física - 4ºESO

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Educación Infantil (5 años)
ODS 5

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ods 5: lograr la iguladad de género y la autonomía de todas las mujeres y niñas

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Educación Física
ODS 3

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ODS3

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OBJETIVO ODS 3: ASEGURAR UNA VIDA SANA Y PROMOVER EL BIENESTAR PARA TODAS LAS PERSONAS EN TODAS LAS EDADES

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Educación Primaria
ODS 5

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ods 5: Lograr la igualdad de género y la autonomía de todas las mujeres y niñas.

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ODS 3- EDUCACIÓN PRIMARIA- Educación Física y Lengua Castellana 

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ODS 3- EDUCACIÓN PRIMARIA- Educación Física y Lengua Castellana 

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Keeping the Cretive Juices Flowing at Home

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ODS 10 - Educación Primaria (Ciencias Naturales)

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ODS 4
Educación Primaria.

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ODS 4: GARANTIZAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD Y EQUITATIVA Y PROMOVER las oportunidades de aprendizaje permanente para todas las personas.-

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ODS 4
Educación Primaria

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ODS 5 Educación Infantil

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ODS 5
Historia ESO

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ODS 5
Educación Infantil 5 años

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ODS 5
Educación Infantil

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ODS 4
INGLÉS 3º PRIMARIA

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ODS5
Educación Física 6to de primaria

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ODS 5
Lengua Castellana- Educación Primaria

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Rojo Gris Iconos Pasos Bicicleta Seguridad Infografía

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ODS 5
Tercer ciclo Primaria

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ODS 5.
EF 6º Primaria.

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IGUALDAD EFECTIVA ENTRE LOS GÉNEROS

OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE:Lograr la igualdad entre los géneros y empoderara todaslas mujeres y las niñas

COMPETENCIAS CLAVE:Competencia Social y CívicaConciencia y expresiones culturales

ESTÁNDAR DE APRENDIZAJERespeta la diversidad de realidades corporales y de niveles de com-petencia motriz entre los niños y niñas de la clase y pide y/u ofrece ayuda cuando es necesario para el buen desarrollo de las sesiones.

OBJETIVO RD 126/2014:Desarrollar sus capacidades afectivas en todos los ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con los demás, así como una actitud contraria a la violencia, a los prejuicios de cualquier tipo y a los estereotipos sexistas.

CRITERIO DE EVALUACIÓN ECD 850/2016Demostrar un comportamiento personal y social responsable, respetándose a sí mismo y a los otros, tanto en su realidad corporal como en las actividades físicas y en los juegos, aceptando las normas y reglas establecidas y actuando con interés e iniciativa individual y trabajo en equipo.

OBJETIVO PERSONAL:Reducir las conductas sexista en el área de EF en 6º de primaria

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igualdad efectiva entre los géneros by Alberto Moñux on Genially

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IGUALDAD EFECTIVA ENTRE LOS GÉNEROS OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE:Lograr la igualdad entre los géneros y empoderara todaslas mujeres y las niñas COMPETENCIAS CLAVE:Competencia Social y CívicaConciencia y expresiones culturales ESTÁNDAR DE APRENDIZAJERespeta la diversidad de realidades corporales y de niveles de com-petencia motriz entre los niños y niñas de la clase y pide y/u ofrece ayuda cuando es necesario para el buen desarrollo de las sesiones.

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Naranja Rosa Bandera Corazón Diamante Mano Bombilla Razones Colaborar Organizaciones Benéficas Infografía

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Educación Infantil, 5 años
ODS 5

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Naranja Rosa Bandera Corazón Diamante Mano Bombilla Razones Colaborar Organizaciones Benéficas Infografía

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ODS 7
Tecnología ESO

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TIC- Educación primaria
ODS 4

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TIC-Educación primaria
ODS 4

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TIC-Bachillerato
ODS 14

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Naranja Rosa Bandera Corazón Diamante Mano Bombilla Razones Colaborar Organizaciones Benéficas Infografía

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ODS seleccionado
Asignaturas y niveles implicados
Tu nombre y la inicial de tu apellido

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ODS 16
Educación Musical- Primaria

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ODS 16 PROMOVER SOCIEDADES PACÍFICAS E INCLUSIVAS

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