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Logros
La evidencia por medio de videos y fotos de la actividad, donde me expresaron qué deporte les gustó más y él porque, y qué deporte extrañaban más ante esta situaciones estamos actualmente.
Se hace uso de los materiales.
Reconteo histórico de vida en los NNA. (FOTO palabra)

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Dificultades
No tuve ninguna dificultad ya que los niños estuvieron muy atentos a la actividad y realización de la misma

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Deporte y Recreación rutinas para preparar el cuerpo
La estrategia que utilice fue escoger dos deportes que más se realizan en los dos municipios como lo es el Futsal y Baloncesto donde realice un video de cada uno evidenciando las rutinas y ejercicios, enviados a cada uno de los niños por vía whastsApp

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Logros
En la que cada Joven me expreso por medio de video y fotos sus sueños a futuro y sus miedos para lograr esos sueños, es una experiencia maravillosa conocer a cada uno de ellos.                      Reflexión frente al proyecto de vida en el ejercicio del Cohete. Se trabaja la emocionalidad en relación al proyecto de vida.

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Dificultades
En algunos Jóvenes se les hizo difícil realzar la actividad no porque no quisieran si no por la falta de tiempo por el sierre escolar.

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Ciencia y Tecnología
Donde utilice como estrategia un video de cómo realizar el paso a paso con cosas recicladas que tienen casa para la mano robótica - cohete, en la que se vio el buen trabajo, y realización de la misma
Se envían imágenes como ejemplo para realizar la actividad.

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Para la linea del tiempo realice un video ejemplificando cual seria mi linea del tiempo para llegar a cumplir mi sueño.
Se realizan ejemplos de líneas de tiempo para dar claridad al tema, se evidencia que la mayoría de los NNA tienen claro sus metas y sueños.  Articulación de actividades que permitieron dar cumplimiento.

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Video explicativo junto con línea del tiempo para que ellos puedan plasmar por medio de un dibujo lo que quieren ser o como se imaginan en un futuro
Realización de fotos, vídeos, grabaciones.

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Cierre de fin de año escolar.

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Los NNA tienen claras sus metas y proyecto de vida, es un tema que llama la atención de los adolescentes y les emociona dialogar sobre su futuro y lo que quieren lograr en la vida.

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Realice un video haciendo yo misma (inspiradora) la actividad de foto palabra. Escogiendo algunas fotos y creando historias al rededor de mis fotografías.

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Muchos niños no tienen las fotos en físico. Sugerí mostrarlas por medio de otro teléfono
Se encuentran NNA que no cuentan con fotografías en físico, se dan otras estrategias para realizar la actividad.

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Ver la fluides con que los niños comunican y exploran sus recuerdos. A la vez evidenciar cómo la fotografía ayuda a que ellos construyan en su mente experiencias que ellos no recuerdan.
Ejercicio de memoria desde la fotografía.