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Tiene como objetivo hacer que el proceso de convivencia y el desarrollo del individuo sea más fácil.
Ocurre cuando un individuo se integra o se vuelve parte de un grupo social y llega a adoptar las pautas de comportamiento de ese grupo como propias.

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Es la primera toma de contacto del individuo con su entorno y con las personas que forman parte de ese entorno cercano.
En esta fase el niño podrá adquirir las habilidades básicas por medio de imitación.
Se realiza por medio de dos etapadas:
*Aprendizaje observacional
*Mediante el juego (a lo que hacen los adultos)

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El imitar a los mayores repitiendo lo que ven hacer y decir, estimulados por premios y/o castigos.

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El jugar con normas, los deportes en equipo, lleva a internalizar todo el sistema de relaciones sociales.  El niño, a fuerza de hacer lo que se espera de él, empezará a verse como lo ven los otros.

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Cuando inicia esta fase, el individuo ya cuento con ciertas habilidades sociales aprendidas previamente.
El individuo se incorporará a nuevos y diferentes sectores de la sociedad lo que le permitirá adquirir nuevas habilidades y nuevos recursos y ámbitos desconocidos hasta ese momento.

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Es un proceso mediante el cual un individuo recolecta información apropiadas para un grupo o bien practica actitudes de un grupo social específico u organizaciones a las que pretenden unirse. Un individuo que investiga y ensaya mentalmente las condiciones laborales de un nuevo trabajo, por ejemplo, se involucra en la socialización anticipatoria.

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En esta etapa la persona ya se encuentra dentro del grupo o empresa a la cual aspiraba ingresar. Y, ahora, deberá enfrentarse con la realidad: podrá comprobrar cómo son las cosas realmente dentro del grupo al que ingresó, podrá corroborar si lo que él se esperaba se cumple o si lo que esperaba y lo que es realmente son cosas distintas.

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En esta etapa el individuo ya se encuentra familiarizado con las conductas y el ambiente real del grupo al cual se ha integrado. Por lo tanto, comienza a cambiar las conductas aprendidas para adecuarlas a las conductas del grupo debido a que va adquiriendo las conductas que son parte del grupo social o la organización a la cual se ha integrado.

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*Identificación
*Adaptación
*Aprendizaje social
*Internalización
*Asimilación

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Alin Estephani Cano Ordoñez, Nov 19, 2017, 7:28 PM

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Pensar la didáctica - ADECUACIÓN CURRICULAR

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La didáctica siempre será una herramienta muy útil y sobre todo principal, porque brinda las herramientas de cómo enseñar lo que se sabe. El docente debe inculcar el trabajo en equipos ya que está demostrado que los estudiantes aprenden más, aumenta su autoestima y aprenden habilidades sociales.