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Se presenta en la infancia. El individuo se ve influenciado por la familia y escuela.

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Se presenta en la edad adulta. El individuo es capaz de interiorizar conductas, normas, valores y costumbres que rigen la sociedad en la cual se encuentra.

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Se refiere al estado y la condición de la vida de un niño.

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Es una etapa en la que surgen inquietudes y preocupaciones que se reflejarán en la forma de ver el mundo y de querer mejorarlo.

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es la etapa del descubrimiento, donde el niño está en plena exploración, está en contacto con su medio ambiente, está descubriendo todo lo que le rodea.

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La madurez afectiva se refiere a la adaptación a un medio social, a la empatía y la templanza.

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Comienzan a adquirir capacidades que les permiten descubrir, controlar y conocer el entorno y su papel en él.

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Es la etapa donde la identidad, responsabilidad y aptitud están bien definidas, los valores, conceptos y definiciones se han ido adaptando a los cambios usuales de la vida.

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Es un periodo de desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad.

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Último período de la vida de una persona, que sigue a la madurez, y en el cual se tiene edad avanzada.