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O que é aprendizagem colaborativa? | Momento Papo de Mãe

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Atividade interativa: Mindset de Colaboração e Cooperação

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Atividade interativa: Mindset de Colaboração e Cooperação

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Atividade interativa: Mindset de Colaboração e Cooperação - Thomas Brieu

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O chat é uma ferramenta complexa, pois depende da inter-relação de vários fatores que surgem da situação. Um dos caminhos é o professor observar as sinalizações que os alunos expressam nos
vários espaços do ambiente do curso. No entanto, isto requer do professor flexibilidade e responsabilidade para contemplar as questões emergentes e inusitadas, de modo que possam ser integradas aos propósitos do curso.

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A Aprendizagem apoiada por um computador.

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A Aprendizagem apoiada por um computador.

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A aprendizagem colaborativa apoiada por computador (CSCL) surgiu para colaborar no ensino a distância e mostrou-se eficaz, podendo ser usada em qualquer momento em que se tenha disponibilidade. Seu objetivo é apoiar os grupos dos alunos nas tarefas de aprendizagem, com a intenção de levá-los a um maior interesse pela aprendizagem, podendo promover uma interação com o intuito de uma cooperação mútua.

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Utilizar o Ambiente Virtual de Aprendizagem nos remete a alguns conceitos, como a cooperação e a colaboração.
Cooperar seria um trabalho em comum, auxiliar no processo de um objetivo comum juntamente com outras ações conjuntas, tendo um propósito comum.
Colaboração tem um sentido de “fazer junto”, de trabalhar em conjunto com interação, não tendo uma figura hierarquizada no grupo. Podemos analisar a palavra colaboração como co-laborar, ou seja, co-trabalhar, trabalhar junto.

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Umas das ferramentas a serem utilizadas é o Fórum de Discussões ou ferramentas de bate-papo/chats de um Ambiente Virtual de Aprendizagem baseado ou disponível na internet.

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A educação e a forma como se inova é particular conforme as diferentes abordagens, tanto presencial como virtual, assim como nos diferentes níveis de colaboração .
A colaboração dos diferentes atores numa produção mútua é indispensável nesta nova pedagogia, sendo presencial ou não, os diferentes ambientes de aprendizagem nos remetem a reflexões e interesses complexos, individuais e muitas vezes coletivos

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A aprendizagem através de Ambientes Virtuais nos reporta a um novocontexto de interação e aquisição do conhecimento de alunos, nas mais diversasesferas de ensino.
Ao deparar-se com uma situação de dúvida ou curiosidade, o indivíduo provavelmente procurará uma forma de interação; como possivelmente poderá sentir necessidade de discussões temáticas com o Docente ou demais discentes através de alguma ferramenta de comunicação existente no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

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A aprendizagem através de Ambientes Virtuais nos reporta a um novocontexto de interação e aquisição do conhecimento de alunos, nas mais diversasesferas de ensino. 
Ao deparar-se com uma situação de dúvida ou curiosidade, o indivíduo provavelmente procurará uma forma de interação; como possivelmente poderá sentir necessidade de discussões temáticas com o Docente ou demais discentes através de alguma ferramenta de comunicação existente no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 

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O chat é uma ferramenta complexa, pois depende da inter-relação de vários fatores que surgem da situação. Um dos caminhos é o professor observar as sinalizações que os alunos expressam nos vários espaços do ambiente do curso. No entanto, isto requer do professor flexibilidade e responsabilidade para contemplar as questões emergentes e inusitadas, de modo que possam ser integradas aos propósitos do curso.